一 根据钟表信息，用英文填写正确的时间

1.
2.
3.
4.

1. two o'clock 2. three thirty/half past three 3. seven forty-five/a quarter to eight 4. eleven fifteen/a quarter past eleven

【分析】首先要掌握钟表时刻的认读方法：区分时针（短针）和分针（长针），先看时针确定“时”（时针指向几，或在两个数之间取较小数，12和1之间取12），再看分针确定“分”（分针每大格代表5分钟，指向12为0分、3为15分、6为30分、9为45分），最后将时刻转换为对应的英文表达。
【解析】逐个分析四个钟表：
1. 第一个钟表：时针指向2，分针指向12，是整点，对应英文为two o'clock；
2. 第二个钟表：时针在3和4之间，是3时，分针指向6（6×5=30分），对应英文为three thirty（或half past three）；
3. 第三个钟表：时针在7和8之间，是7时，分针指向9（9×5=45分），对应英文为seven forty-five（或a quarter to eight）；
4. 第四个钟表：时针在11和12之间，是11时，分针指向3（3×5=15分），对应英文为eleven fifteen（或a quarter past eleven）；
【答案】1. two o'clock 2. three thirty/half past three 3. seven forty-five/a quarter to eight 4. eleven fifteen/a quarter past eleven
【知识点】钟表时间认读、时间英文表达
【点评】本题是基础钟表时刻认读与英文表达的结合题，考察学生对钟表时刻的识别能力及英文时间的常用写法，属于低年级基础题型。
【难度系数】0.2

二 读一读，找出画线部分读音与所给单词画线部分读音相同的选项
（）5. ssad A. those B. bookks C. these D. please
（）6. fish A. else B. televisision C. usually D. delicious
（）7. orange A. egg B. game C. join D. guitar
（）8. watch A. chair B. sheep C. wash D. shower
（）9. three A. then B. this C. thing D. together

5. B 6. D 7. C 8. A 9. C

【分析】
本题为英语单词划线部分读音辨析题，解题思路为：先确定题干单词划线部分的读音，再逐一分析每个选项划线部分的读音，最后匹配出读音相同的选项。具体步骤为：1. 明确题干划线音素；2. 逐个排查选项划线音素；3. 对比选出读音一致的答案。
【解析】
5. 题干单词sad中划线字母s的发音为/s/；选项A those中s发音为/z/，选项B books中s在清辅音/k/后发音为/s/，选项C these中s发音为/z/，选项D please中s发音为/z/，故答案为B。
6. 题干单词fish中划线字母组合sh的发音为/ʃ/；选项A else中s发音为/s/，选项B television中sion发音为/ʒən/，选项C usually中s发音为/ʒ/，选项D delicious中s发音为/ʃ/，故答案为D。
7. 题干单词orange中划线字母g的发音为/dʒ/；选项A egg中g发音为/g/，选项B game中g发音为/g/，选项C join中字母j发音为/dʒ/，选项D guitar中g发音为/g/，故答案为C。
8. 题干单词watch中划线字母组合ch的发音为/tʃ/；选项A chair中ch发音为/tʃ/，选项B sheep中sh发音为/ʃ/，选项C wash中sh发音为/ʃ/，选项D shower中sh发音为/ʃ/，故答案为A。
9. 题干单词three中划线字母组合th的发音为/θ/；选项A then中th发音为/ð/，选项B this中th发音为/ð/，选项C thing中th发音为/θ/，选项D together中th发音为/ð/，故答案为C。
【答案】
5. B 6. D 7. C 8. A 9. C
【知识点】
英语字母发音、字母组合读音
【点评】
本题考查英语基础单词的字母及字母组合发音，属于英语语音基础考点，需学生掌握常见发音规则，是英语学习的必备基础内容，难度适中。
【难度系数】
0.7

三 看图补全对话，每空限填一词
10. —What time do you usually ?
—At 6:30.
11. —You are late! There's no time for a shower. and go.
—Oh, no! Bye, Mum.
12. —Before you have breakfast, .
—I know, it's good for me.
13. —I like to in the morning.
—That's a good habit(习惯).
14. —Why are you at school so early?
—I'm today.

10. get up 11. Get dressed 12. brush your teeth 13. do some reading 14. on duty

【分析】本题为看图补全对话题型，需结合日常作息、校园场景的语境，以及英语固定短语搭配，逐个分析每道题的空缺部分，同时注意祈使句等语法要求（如首字母大写），确保每空填一词且符合语境。
【解析】10. 问句询问日常作息时间，答语为6:30，对应日常起床的时间，固定短语get up（起床）符合语境；11. 前文提到没时间洗澡，后文需表达“穿好衣服”的含义，祈使句用动词原形开头，Get dressed（穿好衣服）符合要求；12. 早餐前的健康行为，固定短语brush your teeth（刷牙）符合日常习惯；13. 早上的好习惯，固定短语do some reading（阅读）符合语境；14. 早到学校的原因，固定搭配on duty（值日）符合校园场景逻辑。
【答案】10. get up 11. Get dressed 12. brush your teeth 13. do some reading 14. on duty
【知识点】日常作息短语、固定搭配、情景对话补全
【点评】本题围绕日常与校园场景，考查常用英语固定短语的运用，注重语境理解，适合基础阶段学生巩固短语知识。
【难度系数】0.5