7. 2026年，某地开展“各族青少年交流计划”，组织汉族、维吾尔族、藏族学生共同参加研学活动，同吃同住、互学互助。这一做法有助于（）
①促进各民族广泛交往交流交融 ②各民族相互学习、相互借鉴，逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位互嵌 ③依法保护各族群众合法权益 ④构筑中华民族共有精神家园

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

7.B

8. 我国坚持用法律手段维护民族团结，既反对大汉族主义，也反对地方民族主义，并依法打击各类破坏民族团结进步、制造民族分裂的违法犯罪行为。根据这一原则，下列行为属于法律明确禁止并予以打击的是（）

A.在互联网上散布侮辱少数民族风俗习惯的言论，引发民族群体对立情绪
B.汉族干部在民族地区工作时，认同少数民族文化，积极学习当地民族语言
C.某少数民族聚居区在推广国家通用语言文字的同时，也推进本民族语言文字的教学
D.少数民族群众在公共场合穿着本民族服饰，并使用本民族语言进行日常交流

8.A

9.(连云港中考)连云港市立足国家东中西区域合作示范区优势，实施“携手东中西共绘石榴红”系列行动。开展“丝路千里情·缘起花果山”旅游推介，实现与乌鲁木齐、伊宁等重点城市景区互惠联动；推动本地企业赴边疆地区开展产业协作，拓展东西交融路径。这些举措（）
①实现了东中西各族人民的共同富裕 ②是铸牢中华民族共同体意识的生动实践 ③有利于推动各民族的交往交流交融 ④从根本上改变了民族地区经济发展条件

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

9.C

10.【铸牢中华民族共同体意识 汇聚民族复兴的磅礴力量】
近年来，全国各地持续开展“民族团结一家亲”系列活动，各民族群众共庆传统节日、共享文化成果；边疆地区与内地开展教育、医疗、产业结对帮扶，促进各民族交往交流交融；国家依法保障各族群众合法权益，坚决反对一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行，引导各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同建设美好家园，汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
(1)结合所学知识，谈谈材料中的举措体现了铸牢中华民族共同体意识的哪些做法。（6分）
(2)作为青少年，我们应如何以实际行动铸牢中华民族共同体意识？（6分）

10.(1)①开展民族团结主题活动,共庆传统节日、共享文化成果,体现了要促进各民族广泛交往交流交融,相互学习、相互借鉴,逐步实现全方位互嵌。②加强各民族地区帮扶协作,推动共同发展,体现了要完善区域一体化发展机制和差别化区域支持政策,推动各民族共同迈向社会主义现代化。③依法维护民族团结,反对分裂行为,体现了要用法律保障民族团结。④引导各族人民像石榴籽一样抱在一起,汇聚民族复兴力量,体现了要增进各族群众对伟大祖国的认同,构筑中华民族共有精神家园。（1点2分）
(2)①增强民族团结意识,尊重各民族风俗习惯、语言文字和宗教信仰。②主动学习民族政策,自觉维护国家统一和民族团结。③与各族同学友好相处,互帮互助。④坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争;等等。（1点2分）