一、词汇运用
(A)根据句意及首字母提示写出单词
1. ▶天星原创 Every driver must pay attention to road s when they drive.
2. The police are warning the drivers to r speed because of the fog(雾).

1. signs 2. reduce

【分析】
解答此类题目需先理解句意，再结合首字母提示，回忆相关固定搭配或常用表达，确定单词的正确形式。第1题需结合“道路相关事物”的语境和首字母s思考；第2题需结合“因雾调整速度”的语境和首字母r思考。
【解析】
1. 句意：每个司机开车时必须注意道路标志。“road signs”是固定短语，意为“道路标志”，结合首字母s，此处用名词复数形式，故填signs。
2. 句意：因为雾，警察正警告司机减速。“reduce speed”是固定搭配，意为“减速”，此处为warn sb to do sth结构，需用动词原形，故填reduce。
【答案】
1. signs 2. reduce
【知识点】
词汇运用、固定搭配
【点评】
本题考查根据句意及首字母填单词，侧重基础词汇和固定搭配的运用，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

熟词生义
A. v. 节食,减轻体重 B. v. 简化,归纳
(1)He is on a reducing diet.
(2)We can reduce the problem to two main issues.
3. The heavy traffic goes past my front door, making a lot of n.
4. We plan to have a p on the hill instead of going fishing today.
5. A fallen tree b the path, so we had to find another way.

【熟词生义】 (1)A (2)B
3. noise
4. picnic
5. blocked 根据题干中的“so we had to find another way”可知，“我们”不得不找另外的路，所以此处是说，一棵倒下的树挡住(block)了路。结合“had to”的时态可知，句子应用一般过去时。故填blocked。

【分析】本题分为熟词生义选词和根据句意及首字母填单词两部分。对于熟词生义，需结合短语或句子语境判断reduce的含义：第(1)题中“reducing diet”是固定表达，意为“节食饮食”，故reduce在此处表“节食，减轻体重”；第(2)题中“reduce the problem to...”意为“把问题简化为...”，故reduce在此处表“简化，归纳”。对于单词填空，需结合句意、首字母提示及语法（如时态）判断单词：第3题由“heavy traffic”和首字母n可知填“噪音”；第4题由“on the hill instead of going fishing”和首字母p可知填“野餐”；第5题由“fallen tree”“find another way”及首字母b可知是“挡住”，结合一般过去时填过去式。
【解析】1. 熟词生义：(1)“reducing diet”是“节食饮食”，对应reduce的动词含义A（节食，减轻体重），故选A；(2)“reduce the problem to two main issues”意为“把问题简化为两个主要问题”，对应reduce的动词含义B（简化，归纳），故选B。2. 单词填空：3. 句意：繁忙的交通经过我家前门，制造很多噪音，首字母为n，故填noise；4. 句意：我们计划今天去山上野餐而不是钓鱼，首字母为p，故填picnic；5. 句意：一棵倒下的树挡住了路，所以我们不得不找另一条路，结合“had to”用一般过去时，首字母为b，故填blocked。
【答案】(1)A (2)B；3. noise；4. picnic；5. blocked
【知识点】熟词生义、单词拼写、一般过去时
【点评】本题综合考查词汇的熟词生义运用、语境下的单词拼写及时态变化，难度适中，需学生准确把握词汇不同含义并结合语境分析。
【难度系数】0.5

(B)用所给单词的适当形式填空
6. Ms Green asked the children (help) themselves to some fruit.
7. ▶天星原创 The whole room is (smell). Did anyone have luosifen here?
8. [2025 雅安期末]The pizza will taste more delicious if you put some (cheese) on it.
9. [2025 亳州模拟改编]—Daniel, why does your elder sister look so (happy) today? —So do I. Our school called off the spring outing as a result of the bad weather.
10. They start the project early so as (finish) it on time.

6. to help ask sb to do sth意为“邀请某人做某事”。句意：格林女士请孩子们随意吃些水果。
7. smelly 空处在句中作表语，应用smell的形容词形式，结合空后的“Did anyone have luosifen here?”(有人在这里吃螺蛳粉了吗?)可知，空处表示“有臭味的”，故填smelly。
8. cheese 句意：如果你在比萨饼上放一些奶酪，它的味道会更美味。cheese在此处为不可数名词，泛指“奶酪”这一食材。故填cheese。
9. unhappy 根据答语中的“Our school called off the spring outing as a result of the bad weather”可知，Daniel和他姐姐所在的学校取消了春游，所以姐姐应是“不开心的”，故填unhappy。前缀un-意为“不，无”，表示“否定”“缺乏”或“相反”之意。
10. to finish so as to do sth意为“为了做某事”，作目的状语。句意：他们早早开始这项工程，为的是按时完成它。

【分析】本题为英语用所给单词适当形式填空的基础题型，需结合句子结构、固定搭配、词性变化、语境逻辑逐一解题：第6题考查固定搭配；第7题需将动词转换为形容词作表语，结合语境判断词义；第8题考查不可数名词用法；第9题需根据语境推断否定形容词；第10题考查固定搭配。
【解析】6. 固定搭配ask sb to do sth意为“邀请/要求某人做某事”，故填to help；7. 系动词is后需形容词作表语，smell的形容词形式为smelly，结合后文“有人吃螺蛳粉”的语境，此处表示“有臭味的”，故填smelly；8. cheese此处指食材“奶酪”，为不可数名词，some后直接用原形，故填cheese；9. 根据答语“学校因坏天气取消春游”，可知姐姐是“不开心的”，happy的否定形式为unhappy，故填unhappy；10. 固定搭配so as to do sth意为“为了做某事”，作目的状语，故填to finish。
【答案】6. to help 7. smelly 8. cheese 9. unhappy 10. to finish
【知识点】固定搭配、形容词转换、名词用法
【点评】本题聚焦英语基础词形变化，涵盖固定搭配、词性转换、语境推断等核心考点，是初中英语常见基础题型，侧重考查学生对基础语法与词汇的掌握程度。
【难度系数】0.7

二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空(每词或短语限用一次)
kick, fool, opposite, packet, passenger, anything
1. There is a car park the building. It's convenient.
熟词生义
A. adj. (边、角等)对面的,(方向)相反的
B. n. 相反的人/事物,对立物
(1)The opposite of big is small.
(2)He lives on the opposite side of the street.
2. [2026 江阴市徐霞客中学测试改编]Buy a of salt on your way back. There is none left at home.
3. As soon as the train arrived, all the got off one by one.
4. I felt like a when I realised my mistake.
熟词生义
A. v. 愚弄,欺骗
B. v. 开玩笑,戏谑
(1)He tried to fool me by hiding my book, but I found it quickly.
(2)When she first told us that she was getting married, we thought she was fooling.
5. Football, a wonderful game for children, provides great exercise, such as running and .
6. Parents should give their children a second chance and encourage them to try again. Failing doesn't mean .
come on, look after, follow the rules, clear one's throat
7. Doing housework helps to improve children's independence (独立性) and teaches them how to themselves.
8. 天星原创 She before she speaks to the class, trying to get everyone's attention.
9. —Can you run the 100m race in less than 13 seconds?
—, that's asking the impossible.
10. [2025 长春朝阳区期末改编]When we go to places like libraries or museums, we must .

1. opposite 此处说的是停车场的位置，结合方框中的词可知，介词opposite“在……的对面”符合语境。
【熟词生义】 (1)B (2)A
2. packet 句意：你回来的路上买一小袋盐。家里一点都没有了。根据空后的“of salt”可知，此处应用表示数量的词，空前有不定冠词a，应用名词的单数形式。故填packet。
3. passengers 空前提到“火车一到”，空后提到“逐个下车”，故空处表示“乘客”，根据空前的all可知应用名词的复数形式，故填passengers。
4. fool 空后提到“当我意识到了自己的错误”，由此可推测此处是说“我觉得自己像个傻瓜”，空前有不定冠词a，故填fool。 【熟词生义】 (1)A (2)B
5. kicking 此处介绍足球运动，涉及的锻炼应是跑步和踢(球)，空处与running并列，故填kicking。
6. anything 根据“Parents should give their children a second chance and encourage them to try again”可知，失败不重要，父母应该鼓励孩子继续尝试。空前的“doesn't”表否定，根据语境及所给单词可知，应填anything。
7. look after 此处说的是做家务的好处，表示“教会他们如何照顾自己”，空前有不定式符号to，故填look after。
8. clears her throat 根据“trying to get everyone's attention”可知，clear one's throat“清清嗓子”符合语境。空处对应主语为“She”，再结合“speaks”可知，应填clears her throat。
9. Come on 问句表示“你100米赛跑能跑进13秒吗?”，空后句子表示“那是强人所难”，所以空处应是表示“得了吧”，故填Come on。
10. follow the rules 句意：当我们去图书馆、博物馆这类地方时，我们必须遵守规则。follow the rules/follow a rule意为“服从规定，遵守规则”。情态动词后应用动词原形。

【分析】
本题为英语单词/短语适当形式填空题，解题时需先理解每个句子的语境，结合方框内的词汇/短语，根据语法要求（如名词单复数、动词形式、短语搭配等）选择合适的词并调整为正确形式；遇到熟词生义类题目，需结合具体语境判断单词的词义，再匹配对应选项。
【解析】
1. 第一句描述停车场的位置，方框中opposite可作介词表示“在……对面”，符合语境，故填opposite；熟词生义部分：(1)句意为“大的反义词是小”，此处opposite为名词，对应选项B；(2)句意为“他住在街道对面”，此处opposite为形容词，对应选项A。
2. 第二句中“a...of salt”是固定搭配，表示“一袋盐”，需用名词packet，故填packet。
3. 第三句提到火车到达后乘客下车，all后接名词复数，passenger的复数形式为passengers，故填passengers。
4. 第四句语境为“意识到错误后觉得自己像傻瓜”，a后接单数名词fool；熟词生义部分：(1)句意为“他藏我的书想愚弄我”，此处fool为动词“愚弄”，对应选项A；(2)句意为“她要结婚的消息我们以为是开玩笑”，此处fool为动词“开玩笑”，对应选项B。
5. 第五句中running是动名词，and连接并列成分，需用kick的动名词形式kicking，故填kicking。
6. 第六句为否定句，结合语境“失败不意味着任何事”，填不定代词anything。
7. 第七句短语look after oneself表示“照顾自己”，不定式符号to后接动词原形，故填look after。
8. 第八句主语为第三人称单数she，结合语境“清清嗓子”，短语clear one's throat需变为clears her throat，故填clears her throat。
9. 第九句口语表达“得了吧”，对应短语Come on，故填Come on。
10. 第十句语境为“在图书馆、博物馆要遵守规则”，短语follow the rules，情态动词must后接动词原形，故填follow the rules。
【答案】
1. opposite；【熟词生义】(1)B (2)A
2. packet
3. passengers
4. fool；【熟词生义】(1)A (2)B
5. kicking
6. anything
7. look after
8. clears her throat
9. Come on
10. follow the rules
【知识点】
词汇适当形式填空；短语搭配；熟词生义
【点评】
本题考查初中英语基础词汇、短语的语境运用及熟词生义，需学生结合句子语境分析词性与形式，注重核心词汇的灵活掌握，是常见的基础题型。
【难度系数】
0.6