为配合学校运动会的开展,学校德育处围绕“少年如风,青春飞扬”的主题,从最新资讯和《现代体育运动项目概述》一书中选出了下面的材料出黑板报,激励同学们踊跃参加体育运动。(19分)
材料一 ①原始人类为了获取小动物作食物,就要有快跑的能力;为了抵御和擒获猛兽,就要有使用和投掷器械的能力;为了捞取水中的鱼虾作食物,就要学会游泳技术;为了采摘高树上的果实充饥,就要掌握攀登的技
巧;为了在生活和劳动中越过垂直障碍,就要向高处起跳;为了跨越河沟猎取食物或逃避野兽,就要向远处腾越。当人类在劳动中有意识地学习、训练这些技能时,就有了体育运动。
②人类很早以前就认识到:体育运动可以增强体质,改善心理状态,提升人的专注度。有研究表明,运动后人的专注时间至少 可以持续两个小时。
材料二 ①田赛:以高度和远度计算成绩的跳跃、投掷项目叫“田赛”,跳是田赛的基础项目之一。立定跳远是中学体育课的常规训练项目,其动作可分解为预备姿势、起跳腾空和落地缓冲三个部分。预备姿势:两脚左右开立,比肩稍宽;两臂前上摆时,两腿伸直,脚后跟稍前抬;两臂后摆时,屈膝降低重心,上体稍向前倾。起跳腾空:两臂有力地向前上方摆动,两腿快速用力蹬地,下肢关节充分伸直,上肢展腹、挺胸,使身体向前上方腾起。落地缓冲:收腹举腿,两腿前伸,脚跟先着地,屈膝缓冲,两臂前伸,维持身体平衡。
②径赛:以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫“径赛”。根据距离的长短,径赛可分为短距离跑、中距离跑和长距离跑。径赛中唯一的集体项目是接力赛。比赛时,参赛者以队为单位,每个参赛队员都要跑相同的距离,直至完成比赛。
材料三 ①参与体育运动能促进青少年、儿童的身心健康发育,让人更有活力。
②不同年龄段的青少年、儿童分别适合哪些运动呢?2岁以下的婴儿可以做翻身、爬行
等训练;3至6岁的幼儿可以尝试跳绳、攀爬等运动;7至12岁的儿童可以跑步、游泳,还可以选择做仰卧起坐、跳哑铃操等运动;13至18岁的青少年,可以根据兴趣选择跑步、游泳、篮球、足球、体操等项目。
③运动,能更有效地促进青少年大脑发育。运动后的孩子不仅能收获愉悦的心情,还能养成独立、坚持、自律的习惯和积极向上的心态。
材料四 ①我校高中男子排球队在代表厦门勇夺福建省甲组第一名后,再次荣获福建省中学生排球联赛高中男子组一等奖;我校高中女排也实现新突破,首次荣获全省高中排球联赛女子组一等奖。据悉,福建省中学生排球联赛是目前省内最高水平的排球赛事。
②本次比赛由省教育厅、省体育局主办,7月13日至17日在福建漳州体育训练基地开赛,来自全省高中男、女排球队各18支代表队共432名队员参赛。比赛分两阶段进行,第一阶段小组循环赛,第二阶段交叉赛。
③第一阶段我校高中男排以小组第一、高中女排小组第二分别进入交叉赛。7月15日上午第二阶段交叉赛开赛,我校高中男排第一场就遇上实力强大的老牌劲旅漳州三中队,队员们顶住压力,不畏强手、敢打敢拼、团结协作,25:23(第一局胜)、16:25(第二局负)、25:22(第三局胜)、23:25(第四局负)、15:13(决胜局胜),打得十分焦灼,最终以3:2拿下交叉淘汰赛的关键场次,顺利挺进四强。在接
下来的比赛中,我校高中男排、高中女排,在主教练的正确指导下,继续发扬顽强拼搏精神,一路高歌猛进,双双荣获一等奖!我校高中排球队为学校再立新功,为即将到来的百年校庆献上了一份厚礼!
④唯有耕耘才有收获,骄人成绩的背后,凝聚的是队员、教练员的无数汗水与付出。短短几年的时间,我校体育项目成绩节节攀升,排球队在教练的指导下,挖掘自身潜力、提升训练水平,以坚忍的意志力和顽强的拼搏态度,开拓创新、奋勇前行,取得了一次又一次的骄人成绩。
⑤期待我校排球队在未来的比赛中再创佳绩!
(有改动)
7. 下列对以上材料的理解和分析,不正确的一项是(2分) (
A. 福建省中学生排球联赛是目前福建省最高水平的排球赛事。
B. 田径是根据距离的长短来计算比赛成绩的。
C. 当人类在劳动中有意识地学习、训练技能时,体育运动就此产生。
D. 不同年龄段的青少年、儿童适合不同的运动。
8. 出黑板报时,小文把材料一第②段中加点的“至少”一词抄漏了,同学提醒后,他仍觉得没有必要再补上。你将如何劝说他把这个词补上?(3分)
9. 大同中学冬季运动会快要开始啦,请你根据以上材料,概括体育运动的好处,以激励同学们踊跃参加。(4分)
10. 以下是两幅立定跳远的动作图解,你觉得哪幅图里运动员的动作更规范?请结合材料二的相关内容说明理由。(3分)

11. 阅读材料四,请你给本则新闻拟写一个标题。(3分)
12. 小文看了材料四的新闻后,想据此为大同中学男排写一则新闻特写,但他目前还不知道写什么内容。请你根据材料四以及下面的【链接材料】帮他出出主意,并说明原因。(4分)
【链接材料】新闻特写,是指以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
材料一 ①原始人类为了获取小动物作食物,就要有快跑的能力;为了抵御和擒获猛兽,就要有使用和投掷器械的能力;为了捞取水中的鱼虾作食物,就要学会游泳技术;为了采摘高树上的果实充饥,就要掌握攀登的技
巧;为了在生活和劳动中越过垂直障碍,就要向高处起跳;为了跨越河沟猎取食物或逃避野兽,就要向远处腾越。当人类在劳动中有意识地学习、训练这些技能时,就有了体育运动。
②人类很早以前就认识到:体育运动可以增强体质,改善心理状态,提升人的专注度。有研究表明,运动后人的专注时间
材料二 ①田赛:以高度和远度计算成绩的跳跃、投掷项目叫“田赛”,跳是田赛的基础项目之一。立定跳远是中学体育课的常规训练项目,其动作可分解为预备姿势、起跳腾空和落地缓冲三个部分。预备姿势:两脚左右开立,比肩稍宽;两臂前上摆时,两腿伸直,脚后跟稍前抬;两臂后摆时,屈膝降低重心,上体稍向前倾。起跳腾空:两臂有力地向前上方摆动,两腿快速用力蹬地,下肢关节充分伸直,上肢展腹、挺胸,使身体向前上方腾起。落地缓冲:收腹举腿,两腿前伸,脚跟先着地,屈膝缓冲,两臂前伸,维持身体平衡。
②径赛:以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫“径赛”。根据距离的长短,径赛可分为短距离跑、中距离跑和长距离跑。径赛中唯一的集体项目是接力赛。比赛时,参赛者以队为单位,每个参赛队员都要跑相同的距离,直至完成比赛。
材料三 ①参与体育运动能促进青少年、儿童的身心健康发育,让人更有活力。
②不同年龄段的青少年、儿童分别适合哪些运动呢?2岁以下的婴儿可以做翻身、爬行
等训练;3至6岁的幼儿可以尝试跳绳、攀爬等运动;7至12岁的儿童可以跑步、游泳,还可以选择做仰卧起坐、跳哑铃操等运动;13至18岁的青少年,可以根据兴趣选择跑步、游泳、篮球、足球、体操等项目。
③运动,能更有效地促进青少年大脑发育。运动后的孩子不仅能收获愉悦的心情,还能养成独立、坚持、自律的习惯和积极向上的心态。
材料四 ①我校高中男子排球队在代表厦门勇夺福建省甲组第一名后,再次荣获福建省中学生排球联赛高中男子组一等奖;我校高中女排也实现新突破,首次荣获全省高中排球联赛女子组一等奖。据悉,福建省中学生排球联赛是目前省内最高水平的排球赛事。
②本次比赛由省教育厅、省体育局主办,7月13日至17日在福建漳州体育训练基地开赛,来自全省高中男、女排球队各18支代表队共432名队员参赛。比赛分两阶段进行,第一阶段小组循环赛,第二阶段交叉赛。
③第一阶段我校高中男排以小组第一、高中女排小组第二分别进入交叉赛。7月15日上午第二阶段交叉赛开赛,我校高中男排第一场就遇上实力强大的老牌劲旅漳州三中队,队员们顶住压力,不畏强手、敢打敢拼、团结协作,25:23(第一局胜)、16:25(第二局负)、25:22(第三局胜)、23:25(第四局负)、15:13(决胜局胜),打得十分焦灼,最终以3:2拿下交叉淘汰赛的关键场次,顺利挺进四强。在接
下来的比赛中,我校高中男排、高中女排,在主教练的正确指导下,继续发扬顽强拼搏精神,一路高歌猛进,双双荣获一等奖!我校高中排球队为学校再立新功,为即将到来的百年校庆献上了一份厚礼!
④唯有耕耘才有收获,骄人成绩的背后,凝聚的是队员、教练员的无数汗水与付出。短短几年的时间,我校体育项目成绩节节攀升,排球队在教练的指导下,挖掘自身潜力、提升训练水平,以坚忍的意志力和顽强的拼搏态度,开拓创新、奋勇前行,取得了一次又一次的骄人成绩。
⑤期待我校排球队在未来的比赛中再创佳绩!
(有改动)
7. 下列对以上材料的理解和分析,不正确的一项是(2分) (
B
)A. 福建省中学生排球联赛是目前福建省最高水平的排球赛事。
B. 田径是根据距离的长短来计算比赛成绩的。
C. 当人类在劳动中有意识地学习、训练技能时,体育运动就此产生。
D. 不同年龄段的青少年、儿童适合不同的运动。
8. 出黑板报时,小文把材料一第②段中加点的“至少”一词抄漏了,同学提醒后,他仍觉得没有必要再补上。你将如何劝说他把这个词补上?(3分)
“至少”表示最小的限度,在句中指运动后人的专注时间最小的限度是持续两小时,还可以持续更长时间。去掉后,句意发生改变,与实际不符。
“至少”一词体现了说明文语言的准确性、严谨性。所以这个词一定要补上。
9. 大同中学冬季运动会快要开始啦,请你根据以上材料,概括体育运动的好处,以激励同学们踊跃参加。(4分)
体育运动能增强体质、改善心理、提升人的专注度;促进青少年的身心健康发育,让人更有活力;
有助于养成独立、坚持、自律的习惯和积极向上的心态;还能培养团队精神与拼搏意志。
10. 以下是两幅立定跳远的动作图解,你觉得哪幅图里运动员的动作更规范?请结合材料二的相关内容说明理由。(3分)
乙图更规范。乙图中的第二个动作符合材料二中“起跳腾空:两臂有力地向前上方摆动,两腿快速用力蹬地,下肢关节充分伸直,上肢展腹、挺胸,使身体向前上方腾起”的规范要求,
所以乙图更规范。
11. 阅读材料四,请你给本则新闻拟写一个标题。(3分)
大同中学男女排球队双双斩获福建省中学生排球联赛一等奖
12. 小文看了材料四的新闻后,想据此为大同中学男排写一则新闻特写,但他目前还不知道写什么内容。请你根据材料四以及下面的【链接材料】帮他出出主意,并说明原因。(4分)
【链接材料】新闻特写,是指以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
(示例)可以特写大同中学男排与漳州三中男排的比赛片段。因为这一片段能体现队员敢打敢拼、团结协作的精神,
契合新闻特写“截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大”的特点。
答案
7. B 解析:根据材料二中“田赛:以高度和远度计算成绩的跳跃、投掷项目叫‘田赛’”“径赛:以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫‘径赛’”可知,田径包含田赛和径赛,田赛按高度、远度计算成绩,径赛按时间计算成绩,并非都“根据距离的长短来计算比赛成绩”。
8. “至少”表示最小的限度,在句中指运动后人的专注时间最小的限度是持续两小时,还可以持续更长时间。去掉后,句意发生改变,与实际不符。“至少”一词体现了说明文语言的准确性、严谨性。所以这个词一定要补上。
9. 体育运动能增强体质、改善心理、提升人的专注度;促进青少年的身心健康发育,让人更有活力;有助于养成独立、坚持、自律的习惯和积极向上的心态;还能培养团队精神与拼搏意志。
10. 乙图更规范。乙图中的第二个动作符合材料二中“起跳腾空:两臂有力地向前上方摆动,两腿快速用力蹬地,下肢关节充分伸直,上肢展腹、挺胸,使身体向前上方腾起”的规范要求,所以乙图更规范。
11. 大同中学男女排球队双双斩获福建省中学生排球联赛一等奖
12. (示例)可以特写大同中学男排与漳州三中男排的比赛片段。因为这一片段能体现队员敢打敢拼、团结协作的精神,契合新闻特写“截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大”的特点。
8. “至少”表示最小的限度,在句中指运动后人的专注时间最小的限度是持续两小时,还可以持续更长时间。去掉后,句意发生改变,与实际不符。“至少”一词体现了说明文语言的准确性、严谨性。所以这个词一定要补上。
9. 体育运动能增强体质、改善心理、提升人的专注度;促进青少年的身心健康发育,让人更有活力;有助于养成独立、坚持、自律的习惯和积极向上的心态;还能培养团队精神与拼搏意志。
10. 乙图更规范。乙图中的第二个动作符合材料二中“起跳腾空:两臂有力地向前上方摆动,两腿快速用力蹬地,下肢关节充分伸直,上肢展腹、挺胸,使身体向前上方腾起”的规范要求,所以乙图更规范。
11. 大同中学男女排球队双双斩获福建省中学生排球联赛一等奖
12. (示例)可以特写大同中学男排与漳州三中男排的比赛片段。因为这一片段能体现队员敢打敢拼、团结协作的精神,契合新闻特写“截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大”的特点。
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