2026年语文作业九年级上册人教版黑龙江专版第50页答案
4.有同学说,在追逐青春梦想的过程中,我们总能在经典名著中找到指引前行的灯塔。请结合《简·爱》内容,谈谈你从中学到的关于信念、坚守、责任或奉献的一点启示,并分享对你追梦的影响。

答案

示例:从《简·爱》中我学到了坚定信念的重要性。简·爱虽身世坎坷,寄人篱下且饱受欺辱,但她始终坚信自己值得被尊重、拥有追求平等与幸福的权利。她在桑菲尔德庄园,面对地位悬殊的罗切斯特,不自卑、不谄媚,坚守内心对平等爱情的信念。这对我追梦影响颇深。它让我明白,在逐梦途中,无论遭遇多少艰难险阻、外界质疑,都要如简·爱般坚定信念。不能因出身平凡、能力暂时不足而自我否定,要相信自己有实现梦想的可能,以坚定信念为支撑,勇敢朝着目标迈进。
5.有位同学找出以下细节,请你阅读下面名著选段,与他一起完成下面的小题。
你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?——你想错了!——我跟你一样有灵魂,——也完全一样有一颗心!要是上帝赐给了我一点儿美貌和大量财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!
(1)这段话出自《简·爱》,这是简·爱对
罗切斯特
说的话,体现了她
自尊、敢于追求平等
的性格特点。
(2)“苦难是人生的老师”,请结合《简·爱》中简·爱的人生经历谈谈你对这句话的理解。

答案

5.(1) 罗切斯特 自尊、敢于追求平等
(2) 在《简·爱》中,简·爱幼年父母双亡,寄人篱下,受尽舅妈虐待,在寄宿学校,恶劣的条件和校长的体罚也让她饱受折磨,但苦难让她学会坚强,懂得自尊自爱的重要,塑造了她独立的人格。
6. 在讨论过程中同学们认为简·爱是新女性,探究简·爱这个新女性形象“新”在哪里。
背景资料:
小说反映社会生活。19世纪的英国,女性是男性的附庸,她们沉默、逆来顺受,没有独立的人格和婚姻自主权。夏洛蒂·勃朗特塑造的简·爱这一人物形象成为当时欧美新女性的代表。

答案

示例:(1)简·爱的反抗精神体现出新女性形象;
(2)简·爱敢于追求自由平等有尊严的爱情;
(3)简·爱具有新女性的独立意识,她不依附于他人,自食其力,用学识和修养赢得认可和尊重。