2026年同步学与练五年级语文上册人教版宁夏专版第67页答案
一、读语段,完成练习。
寒流南下,强大的冷空气 qīn rù(
侵入
)大地。彤云密布,凛冽[lín lèi lín liè]的寒风呼呼地刮着,雪花簌簌地飘落。第二天早晨,山野田园村落全都笼罩上了一层白 máng máng(
茫茫
)的厚雪广袤大地变成了 fěn zhuāng yù qì(
粉妆玉砌
)的世界。sú huà(
俗话
)说:“ruì xuě(
瑞雪
)兆丰年。”冬天麦子的“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。所以又有这样一句农谚[yán yàn]:“
冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡
。”
1. 根据拼音写词语,并用“√”选出加点字词的正确读音。
2. 在语段中的“”里填上合适的标点符号。
3. 结合语段可知,画“
”的词语“彤云密布”的意思应该是(
B
)。
A. 红霞满天 B. 下雪前阴云密布
4. 根据语段中画“﹏﹏”句子的意思,选择恰当的农谚补充在横线上。
A. 冬有三天雪,人道十年丰 B. 大雪半融加一冰,明年虫害一扫空
C. 今年大雪飘,明年收成好 D. 冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡

答案

1. 侵入 茫茫 粉妆玉砌 俗话 瑞雪;正确读音:lǐn liè、yàn
2. 、 、 , ,
3. B
4. D
二、根据课文内容,梳理作者的写作顺序及景物变化,选一选,填一填。(填序号)
①雪花飘落 ②玉屑飘扬 ③格外寂静 ④瑞雪丰年
⑤寒风凛冽 ⑥粉妆玉砌 ⑦骤然变冷 ⑧冻死害虫

答案

雪前:⑤⑦ 雪中:①③ 雪后:②⑥ 联想:④⑧
三、照样子,把下面描绘的景象写具体。
例:夜里格外寂静。
冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌地不断下落。
教室里十分安静。
上自习课的教室里十分安静,只听见笔尖在作业本上沙沙划过的轻响。

答案

示例:上自习课的教室里十分安静,只听见笔尖在作业本上沙沙划过的轻响。
四、阅读课内语段,完成练习。
大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。A. 落光叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树
批注1:作者用“挂”和“堆”两个字,精准贴合柳树和松树、柏树的形态。
枝轻轻地摇晃,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。
B. 大街上的积雪有一尺多深,脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人、掷雪球,那欢乐的叫喊声、喧闹声,把树枝上的雪都震落下来了。
批注2:作者把看到的景象、听到的声音描绘得格外形象,让文字充满动感。
1. 语段描写的是
C
(A.雪前 B.雪中 C.雪后)景象,写出了“第一场雪”
大
和
美
的特点。
2. 作批注是一种很好的读书方法,请给语段右侧的批注分类。(填序号)
批注1:(
A
) 批注2:(
B
)
A. 品析字词 B. 点评写法 C. 体会情感
3. 句子A运用“
毛茸茸
”“
亮晶晶
”“
蓬松松
”“
沉甸甸
”等叠词,生动形象地写出了雪后不同树木的姿态。句子B通过写看到“
一尺多深
”的积雪和听到“
咯吱咯吱
”的响声,展现了雪后美景给人们带来的喜悦。
4. 用“
嗬!好大的雪啊!
”画出语段中能表达作者心情的语句,试着从情感角度写批注。
我的批注:从这句话中能体会到作者对大雪的
喜爱
之情。

答案

1. C 大 美
2. A B
3. 毛茸茸 亮晶晶 蓬松松 沉甸甸 一尺多深 咯吱咯吱
4. 示例:嗬!好大的雪啊! 喜爱