1. 本诗写的是西湖()的美景。
2. 诗中有画,画中有诗,你能选出诗中描写的画面吗？()。(多选)
3. 请用自己的话描述诗中你最喜欢的那幅画面。
4. 苏轼与杭州有很深的缘分,他两次到杭州任职,留下了许多脍炙人口的咏西湖的诗,除了《六月二十七日望湖楼醉书》和此诗外,你还知道其他的吗？请写一写。

【解析】：
1. 本题考查的是对古诗内容的理解。通过题目“夜泛西湖五绝(其四)”以及诗句“荷花夜开风露香”和“渐见灯明出远寺”可以明确看出，本诗描述的是夜晚的西湖美景，因此答案选D。
2. 本题要求选出诗中描写的画面，考查的是对诗句内容的理解。通过逐一审视各选项，可以发现“菰蒲葱郁”对应“菰蒲无边水茫茫”，“远寺灯明”对应“渐见灯明出远寺”，“湖水茫茫”对应“菰蒲无边水茫茫”中的水茫茫部分，“风露飘香”对应“荷花夜开风露香”中的风露和香的部分，“荷花夜开”对应“荷花夜开风露香”。因此，所有选项都是诗中描写的画面，答案选ABCDE。
3. 本题要求用自己的话描述诗中最喜欢的画面，这是考查对诗句的个性化理解和表达能力。可以选择诗中任意一幅画面，用自己的语言进行描述，比如“我最喜欢的画面是‘荷花夜开风露香’，可以想象在静谧的夜晚，荷花悄然绽放，风中带着露水和荷花的香气，令人心旷神怡。”
4. 本题考查的是对苏轼作品的了解。苏轼与杭州有很深的缘分，他留下了许多咏西湖的诗。除了题目中提到的两首诗外，还可以写出其他苏轼咏西湖的诗，如《饮湖上初晴后雨》等。
【答案】：
1. D
2. ABCDE
3. 我最喜欢的画面是‘荷花夜开风露香’，可以想象在静谧的夜晚，荷花悄然绽放，风中带着露水和荷花的香气，令人心旷神怡。（答案不唯一，合理即可）
4. 《饮湖上初晴后雨》：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（答案不唯一，合理即可）

1. 本诗是一首,送别而作。
2. 诗人采用了借景抒情的写法,诗中哪几句是写景？()。(多选)
3. 诗中“淼茫”的含义是()。(多选)
4. 诗中“”这一句突出表达了。
5. 这是一首送别诗,你还知道其他的送别诗吗？请写出诗名。

【解析】：
1. 本题考查对诗歌基本信息的理解。通过阅读诗题“送杜十四之江南”以及诗歌内容，可以明确这是一首孟浩然为送别杜晃而作的诗。
2. 本题考查对诗歌中写景句子的识别。需要分析每一句诗的内容，判断其是否属于写景。A项“荆吴相接水为乡”描述了地理环境，可视为写景；B项“君去春江正淼茫”明确描述了春江的景象，属于写景；C项“日暮征帆何处泊”通过日暮和征帆描绘了送别的场景，也可视为写景；D项“天涯一望断人肠”主要表达诗人的情感，不属于写景。
3. 本题考查对诗歌中词语“淼茫”的理解。需要结合诗歌的整体意境和具体语境来分析。A项“春江上烟波浩渺，雨雾蒙蒙”直接描述了春江的景象，与“淼茫”相符；C项“诗人心中的茫然”表达了诗人送别友人后的心理状态，与“淼茫”的深层含义相符。B项和D项与“淼茫”在诗中的含义不符。
4. 本题考查对诗歌中关键句子的识别及其表达的情感的理解。通过阅读诗歌，可以找到表达诗人深情的关键句子，并理解其表达的情感。
5. 本题考查对送别诗的积累。需要回忆自己所知的送别诗，并写出诗名。
【答案】：
1. 本诗是一首送别诗，孟浩然送别杜晃而作。
2. ABC
3. AC
4. 诗中“天涯一望断人肠”这一句突出表达了诗人对友人的依依惜别之情和内心的孤寂与惆怅。
5. 示例：《送元二使安西》《别董大》《赠汪伦》等。（答案不唯一）