一、根据提示写单词
1. A bright light suddenly a（出现）at the end of the dark road.
2. He stood in the d（门道）and waited for his best friend to show up.
3. Keep s（静止的）when I take a photo of you.
4. It's my p（乐事）to give a hand to people who are in trouble.
5. Take a deep b（呼吸）and relax yourself before you give a speech.

1. appears 2. doorway 3. still 4. pleasure
5. breath

【分析】
做这类根据首字母和中文提示填单词的题目时，需结合句子语境、首字母提示和中文释义，同时关注单词的词性、时态及固定搭配，以此确定正确的单词形式。比如需注意动词的第三人称单数变化、固定短语的搭配、形容词的用法等细节。
【解析】
1. 句意：黑暗的路尽头突然出现一道亮光。主语a bright light是单数，描述客观事实用一般现在时，结合首字母a和中文“出现”，动词appear需变第三人称单数形式，故填appears；
2. 句意：他站在门道里等最好的朋友出现。结合首字母d和中文“门道”，填名词doorway；
3. 句意：我给你拍照时保持静止。“keep+形容词”表示保持某种状态，结合首字母s和中文“静止的”，填形容词still；
4. 句意：帮助有困难的人是我的乐事。固定搭配it's my pleasure to do sth表示“做某事是我的乐事”，结合首字母p和中文“乐事”，填pleasure；
5. 句意：演讲前深呼吸放松自己。固定搭配take a deep breath表示“深呼吸”，结合首字母b和中文“呼吸”，填breath。
【答案】
1. appears 2. doorway 3. still 4. pleasure 5. breath
【知识点】
词汇运用、固定搭配、词性辨析
【点评】
本题为基础词汇填空题，主要考察核心单词的拼写、词义及常用固定搭配，属于英语基础题型，侧重学生日常词汇积累的掌握情况。
【难度系数】
0.8

()6. The painter finished the bird with one quick .

A.secret
B.stroke
C.speech
D.step

6. B

【分析】本题为英语名词词义辨析题，解题时需先理解句子语境，再分析各选项名词的含义，结合语境选出符合句意的单词。
【解析】句子意思是“这位画家快速的________完成了那只鸟的画作”。A项secret意为“秘密”，不符合作画语境；B项stroke可表示“（绘画的）一笔、笔触”，契合画家快速作画的动作描述；C项speech意为“演讲”，与作画无关；D项step意为“步骤、脚步”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词在具体语境中的运用，需准确辨析各选项名词的词义，结合句意判断，属于基础题型。
【难度系数】0.6

() 7. —Why do you spend plenty of time copying Chinese every day?
—Because I want to improve my handwriting.

A.characters
B.customs
C.courses
D.candles

7. A

【分析】先通读对话理解语境：问句询问每天花大量时间抄写中国的什么，答语说明目的是提高书法。需结合语境分析各选项名词含义，选出符合“抄写后能提高书法”的词汇。
【解析】逐一分析选项：A. characters 在此处意为“汉字”，抄写汉字是练习书法的常见方式，符合语境；B. customs 意为“习俗”，抄写习俗与提高书法无关，排除；C. courses 意为“课程”，抄写课程不符合练书法的语境，排除；D. candles 意为“蜡烛”，抄写蜡烛逻辑不通，排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查名词词义辨析，需结合对话语境判断合适词汇，属于基础词义题，难度适中。
【难度系数】0.6

() 8.—Tom creates wonderful paper-cut works in his free time.
—He is so that all his works look amazing.

A.active
B.artistic
C.alive
D.awake

8. B

【分析】首先理解对话语境：第一句提到Tom在空闲时间创作很棒的剪纸作品，第二句要表达他的特质让作品看起来很棒。需辨析四个选项形容词的含义，结合“剪纸作品”这一艺术创作的语境，选出符合的形容词。
【解析】逐一分析选项：A.active意为“积极的、活跃的”，侧重行动或状态，与创作艺术作品的特质无关；B.artistic意为“有艺术才能的、艺术的”，符合创作优秀剪纸作品所体现的艺术特质；C.alive意为“活着的、有生气的”，与语境无关；D.awake意为“醒着的”，不符合。根据语境中“wonderful paper-cut works”（很棒的剪纸作品），可知选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析，需结合语境判断词汇含义，难度不大，属于常见的英语词汇考查题。
【难度系数】0.7

()9. We take great in our traditional Chinese culture.

A.prize
B.price
C.praise
D.pride

9. D

【分析】本题考查名词词义辨析与固定搭配。解题思路：先理解句子含义，再逐一分析选项词义，结合所学固定短语确定正确答案。句子表达“我们为中国传统文化感到非常________”，需选符合“以……为傲”含义的词，回忆固定搭配take pride in，再匹配选项。
【解析】句子意为“我们为中国传统文化感到非常自豪”。选项A“prize”意为“奖品”，B“price”意为“价格”，C“praise”意为“表扬”，均不符合句意；固定搭配“take pride in”是固定短语，意为“以……为傲”，符合语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查英语基础的名词词义辨析和固定短语搭配，属于常见基础题型，侧重考查学生对核心词汇及常用搭配的掌握。
【难度系数】0.7

()10. Though it it was going to rain this morning, it has turned out to be a fine day.

A.looked up
B.looked like
C.looked for
D.looked after

10. B

【分析】
首先理解句子语境：“虽然今天早上看起来要下雨，但结果是个晴天”，需要辨析四个look相关动词短语的含义，结合句意选出正确选项。
【解析】
先分析各选项短语：A.looked up意为“查阅；向上看”，不符合语境；B.looked like意为“看起来像”，look like it was going to rain是固定表达，意为“看起来要下雨”，符合句意；C.looked for意为“寻找”，不符合；D.looked after意为“照顾”，不符合。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题考查look相关动词短语的词义辨析，需掌握各短语含义并结合语境判断，属于基础词汇应用题目。
【难度系数】
0.6

三、新素材·临摹千年壁画 完形填空

To help students experience ancient art closely, the Shanxi Jinzhi Yuan Mural（壁画）Art Museum started a special project in early 2026. Its 11 is to help young artists learn about and copy traditional Chinese murals.
The museum 12 students from the China Academy of Art. These students were 13 to spend their winter vacation at the museum. They worked in the museum’s copying room, so that they could practice copying with ancient artworks that are hundreds of 14 old.
“Seeing these murals with my own eyes is much more surprising than 15 pictures in books,” said one student, while sitting quietly with a paintbrush in his hand. With the teachers’ help, the students 16 days recreating the classic works in their own ways.
“When I close my eyes, I can feel 17 the ancient artists felt when they painted these walls long ago,” a student said proudly. “It’s like going back in time and 18 next to them, sharing the same creative moment.”
Many students think this 19 not only makes their painting skills better, but also helps them stay focused and calm during the busy school year.
The museum director 20 that through such projects, young people will understand traditional art better. “I hope they will become protectors of our excellent cultural heritage and pass it down in creative ways,” he said.
()11. A. hobby B. purpose
C. advice D. information
()12. A. forced B. forgot
C. invited D. taught
()13. A. written B. stopped
C. refused D. encouraged
()14. A. years B. months
C. weeks D. hours
()15. A. waiting for B. looking at
C. talking about D. writing down
()16. A. remembered B. took
C. wasted D. spent
()17. A. how B. which
C. why D. when
()18. A. climbing B. cheating
C. standing D. holding
()19. A. trip B. experience
C. class D. chore
()20. A. worries B. stops
C. hopes D. doubts

11. B 12. C 13. D 14. A 15. B 16. D 17. A 18. C 19. B 20. C

【分析】
本题是围绕山西晋之元壁画艺术博物馆开展传统壁画临摹项目的完形填空，解题需结合上下文语境、词汇词义辨析及固定搭配逐一分析选项：先理解每句句意，再判断空格处所需词汇的含义，排除不符合语境的选项，最终选出最恰当的答案。
【解析】
11. 前文提到博物馆“started a special project（开展特别项目）”，此处指项目的“目的”，purpose符合，选B。
12. 博物馆邀请学生参与项目，invited（邀请）符合语境，forced（强迫）、forgot（忘记）、taught（教）均不合适，选C。
13. 学生被鼓励利用寒假参与，be encouraged to do sth是固定搭配，written（写）、stopped（停止）、refused（拒绝）不符合，选D。
14. 传统壁画有几百年历史，hundreds of years old是常用表达，选A。
15. 对比亲眼见壁画和“看”书中图片，looking at（看）符合，waiting for（等待）、talking about（谈论）、writing down（写下）不合适，选B。
16. 固定搭配spend time (in) doing sth（花费时间做某事），此处指学生花时间创作，选D。
17. 宾语从句表达“古代艺术家的感受是怎样的”，用how引导，选A。
18. 结合语境“回到过去站在古代艺术家旁边”，standing符合，climbing（爬）、cheating（欺骗）、holding（握住）不合适，选C。
19. 此处指参与项目的“经历”，experience符合，trip（旅行）、class（班级）、chore（家务）不合适，选B。
20. 馆长“希望”年轻人更好理解传统艺术，hopes符合，worries（担心）、stops（停止）、doubts（怀疑）不合适，选C。
【答案】
11.B 12.C 13.D 14.A 15.B 16.D 17.A 18.C 19.B 20.C
【知识点】
完形填空解题、词汇辨析、语境理解
【点评】
本题围绕传统文化传承主题，结合语境和基础词汇辨析考查学生的英语综合应用能力，需学生结合生活常识和上下文逻辑分析，难度适中。
【难度系数】
0.5