2026年教与学浙江教育出版社七年级科学上册浙教版第3页答案
11. 下列问题中的事物,属于科学研究对象的有
ACEFG
(多选,填字母)。
A. 风是怎样形成的
B. 小明的理想是什么
C. 为什么会打雷
D. 我们学校有多少名七年级学生
E. 物质是由什么构成的
F. 水为什么会结冰
G. 肉汤是怎样变质的

答案

11.ACEFG
12. 兴趣小组的成员进行了一次探究教室内的温度与哪些因素有关的活动。
(1)同学们提出了许多影响教室内温度的因素,如教室内人数的多少。你还能提出哪些会影响教室内温度的因素?
教室内开灯的数量(合理均可)
(写出一种)。
(2)根据你提出的因素,猜想它与教室内温度的关系。
例:教室内人数越多,教室内的温度越高。
你提出的因素与教室内温度的关系可能是
教室内开着的灯越多,教室内的温度越高
。
(合理均可)
。

答案

12.(1)教室内开灯的数量(合理均可)
(2)教室内开着的灯越多,教室内的温度越高(合理均可)
13.生活中有许多有趣的自然现象,如狗伸舌头、大雁南飞等。这些都是可以用科学道理来解释的,你能说说吗?

(1)狗伸舌头:
狗伸出舌头是为了散热

。
(2)大雁南飞:
大雁南飞是动物的迁徙行为,能更好地适应环境,有利于个体的生存和繁殖(或预示着冬天将要来临)

。

答案

13.(1)狗伸出舌头是为了散热
(2)大雁南飞是动物的迁徙行为,能更好地适应环境,有利于个体的生存和繁殖(或预示着冬天将要来临)
14.著名科学家罗伯特·波义耳在一次实验中,不小心将某液体溅到了紫罗兰的花瓣上,过了一会儿,他惊奇地发现,紫色的花瓣上出现了红点。波义耳对这一意外发现作出了各种假设,经过多次实验验证,终于探究得到了有关酸碱指示剂的普遍规律。从波义耳的探究过程中,你得到了什么启示?

答案

14.善于观察、勤于思考、勇于探索、追求真知、坚持不懈是进行科学探究应有的品质(合理均可)。