☆☆七、阅读短文，回答问题。
圆圆的沙粒
一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说：“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”“变珍珠？哈哈，异(yì)想天开！”同伴们不但不理解，反而嘲(cháo)笑圆圆的沙粒。可是，圆圆的沙粒已经下定决心，坦(tǎn)然地钻进蚌壳里。
“哎呀，从今以后，它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景，听不见滚滚的涛声了！”“它简直是把自己关进了牢狱！”“这真是太可怕了！”……沙粒们议论纷纷。
圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚，但是它没有动摇。尽管，蚌壳开着一条缝，它如果想爬出来是很方便的。时光伴着海浪逝(shì)去了。各式各样的议论被海潮冲走了。圆圆的沙粒也被它的同伴们遗(yí)忘了……
几十年过去了。一个风和日丽的春天，采珠姑娘在沙滩上捡到一只已经风干的老蚌(bàng)，她打开蚌壳，发现一颗洁白(湿润 光润)的珍珠躺在贝壳里。采珠姑娘(惊喜 惊讶)地叫道：“多么美丽的珍珠啊！”
“是它？”沙粒们看见奇异的光彩，听见采珠姑娘的高声赞美，猛然想起了几十年前那颗圆圆的沙粒。
“是我！”珍珠愉(yú)快地说，“我就是你们的朋友，那颗圆圆的沙粒！”
（选自北师大版语文三年级上册，有改动）
1. 联系上下文，从文中括号里选择最恰当的词语，用“√”表示。
2. 短文共有个自然段。第到第自然段写了发生在几十年之后的故事。
3. 联系上下文理解短文中的画线句子。
(1)圆圆的沙粒有没有动摇自己的决心？

(2)圆圆的沙粒如果动摇了，可以怎么做？

1. 光润 惊喜
2. 6 4 6
3. (1)它没有动摇自己的决心。
(2)它可以顺着蚌壳开着的那条缝爬出来。