三、把古诗补充完整。
1. 孤舟蓑笠翁，。
2. 天苍苍，野茫茫，低。

1. 独钓寒江雪
2. 风吹草 见牛羊

【分析】
本题为古诗补充题，需回忆课内必背古诗内容作答。第1题出自唐代柳宗元的《江雪》，要准确对应诗句；第2题出自北朝民歌《敕勒歌》，注意字词的正确书写，尤其“见”在此处为通假字，意为显现，不要写错。
【解析】
1. “孤舟蓑笠翁”是唐代柳宗元《江雪》的诗句，下一句为“独钓寒江雪”；
2. “天苍苍，野茫茫”是北朝民歌《敕勒歌》的诗句，下一句为“风吹草低见牛羊”，按题目空格要求依次填写对应内容。
【答案】
1. 独钓寒江雪
2. 风吹草 见牛羊
【知识点】
古诗文背诵、古诗名句识记
【点评】
本题为基础古诗默写题，考察学生对课内必背古诗的掌握情况，是语文学习中需扎实积累的内容，难度较低。
【难度系数】
0.8

四、根据古诗内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《江雪》是一首描写冬天的古诗。 （）
2.《江雪》中的老翁钓到很多鱼。 （）
3.“天似穹庐,笼盖四野”意思是天空像圆圆的大锅盖,周围铺满了绿色。 （）
4.《敕勒歌》描写了草原、阴山、天空、风、草、牛羊等景物。 （）

1. √ 2. × 3. × 4. √

【分析】
要判断这些题目对错，需回忆每首古诗的原文内容、词句含义及描写的景物：1. 明确《江雪》的季节特征；2. 确认《江雪》中老翁钓鱼的相关描述；3. 理解《敕勒歌》指定词句的准确意思；4. 梳理《敕勒歌》描写的景物，逐一对应判断即可。
【解析】
1. 《江雪》是唐代柳宗元的诗作，“独钓寒江雪”一句点明了冬季雪景，因此该说法正确，画“√”；
2. 《江雪》仅描写了孤舟上老翁独自在雪中垂钓的场景，未提及钓到很多鱼，因此该说法错误，画“×”；
3. “天似穹庐，笼盖四野”出自《敕勒歌》，其中“穹庐”指蒙古包，并非“圆圆的大锅盖”，且“笼盖四野”指天空笼罩四方原野，并非“周围铺满了绿色”，因此该说法错误，画“×”；
4. 《敕勒歌》描绘了敕勒川的草原、阴山、天空、风、草、牛羊等景物，该说法正确，画“√”。
【答案】
1. √ 2. × 3. × 4. √
【知识点】
古诗内容理解、古诗词句翻译、古诗意象赏析
【点评】
本题考查对经典小学古诗的基础理解，涵盖季节判断、内容识记、词句翻译、景物梳理等考点，只要平时准确积累古诗原文及含义，即可轻松作答，属于基础类题目。
【难度系数】
0.3

五、阅读古诗，完成练习。
山 中
[唐]王维
荆溪①白石出，天寒红叶稀。
山路元②无雨，空翠③湿人衣。
注 ①荆溪：一条河流的名字。②元：同“原”，原来，本来。③空翠：山中青色的潮湿的雾气。
1. 对“天寒红叶稀”中的“稀”字，理解恰当的一项是（）。
A. 密 B. 多 C. 美 D. 少
2. 下列景物没有在诗中出现的是（）。
A. 满是白石的小溪
B. 稀少的红叶
C. 飘着雨的小路
D. 潮湿的雾气
3. 根据古诗内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）古诗描写的季节是秋末冬初。 （）
（2）在山中行走时，会弄湿衣服。 （）
（3）树上红叶的影子映照在小溪里，非常美丽。 （）
4. 下列能体现诗中描绘的景色的图片是（）。

1. D 2. C
3. (1)√ (2)√ (3)×
4. D

【分析】
本题围绕王维的古诗《山中》设置了字词理解、内容判断、图片匹配三类题目。解题时，需结合诗句意思和注释逐一分析：第1题要联系“天寒”的语境理解“稀”的含义；第2题需对应诗句内容找出未出现的景物；第3题要结合诗句判断季节、内容描述的正误；第4题需匹配诗中景物特征与对应图片。
【解析】
1. 第1题：“天寒红叶稀”意为天气寒冷，红叶变得稀少。“稀”表示数量少，对应选项D，A（密）、B（多）、C（美）均不符合语境，故选D。
2. 第2题：诗句“山路元无雨”说明山路上本来没有雨，即“飘着雨的小路”未在诗中出现；A对应“荆溪白石出”、B对应“红叶稀”、D对应“空翠”，均在诗中出现，故选C。
3. 第3题：（1）“天寒”“红叶稀”体现天气转冷、红叶凋零，符合秋末冬初特征，判断为√；（2）“空翠湿人衣”说明山中雾气会沾湿衣服，判断为√；（3）诗句未提及红叶影子映照小溪，判断为×。
4. 第4题：诗中景物有荆溪（小溪）、白石、红叶、山路、空翠（雾气）。图片A为雪景、B为梯田飞鸟、C为花草，D为小溪白石、山间小路，符合诗中景色，故选D。
【答案】
1.D 2.C 3.(1)√ (2)√ (3)× 4.D
【知识点】
古诗字词理解、古诗内容理解、古诗赏析
【点评】
本题考查经典古诗《山中》的基础理解，涵盖字词、内容、图片匹配等题型，难度适中，学生结合诗句注释即可解答，能巩固古诗阅读的基本方法。
【难度系数】
0.7