2026年53天天练二年级数学上册北师大版第66页答案
1 先补充乘法口诀，再接着画一画，填一填。
六九（
五十四
）

0 6 表示（
9
）个（
6
）相加
0 9 表示（
6
）个（
9
）相加

答案


1. 五十四

数轴依次填写：12、18、24、30、36、42、48、54，表示9个6相加

数轴依次填写：18、27、36、45、54，表示6个9相加
2 与下面左图的格子数不一样的是(
③
)。

答案

2. ③
3 用下面两种方法推算$6×8$的结果。圈一圈，填一填。

（
3
）个6加
（
5
）个6。
$6×8=6×□ +6×□$
$6×8=6×□ +6×□$
还可以怎样推算？

答案


3. 3 5
3 5

$\dfrac{2}{6}$
（圈法和画线部分答案不唯一）
4 一款糖豆有两种不同的包装，但价格相同。买哪种更划算？

答案

4. $6×7=42$(颗)[或$7×6=42$(颗)]
$5×8=40$(颗)[或$8×5=40$(颗)]
$42＞40$
答：买第①种更划算。
5 想一想，填一填，并说说你发现了什么。
$1×6=6$
$\downarrow +1$ $\downarrow +6$
$2×6=12$
$3×6=18$
$\downarrow -2$ $\downarrow -(\quad)$
$1×6=6$
$☆×6=△$
$\downarrow +1$ $+(\quad)$
$○×6=◇$
$🌙×6=□$
$\downarrow -3$ $\downarrow -(\quad)$
$❤️×6=⬡$

答案

5. 12 6 18
我发现:一个乘数是6,另一个乘数加(减)几,积就加(减)几个6。(发现合理即可)
解析 根据乘法的意义(求几个相同加数的和),观察前两组算式,可以得出上面的发现。按照上面的发现,得出$△+6=◇$,$□-18=⬡$。