7.“守株待兔”是我们熟悉的成语，有位同学把下边的漫画命名为《梦想与现实》。这给我们的警示是 （）


A.持久的耐心是使梦想变成现实的关键因素
B.梦想和现实是平行线，永远无法相交
C.把梦想变成现实，需要我们付出努力
D.只要有汗水的浇灌，就能享受梦想之花盛开的幸福

7. C

8.观察下面漫画,运用所学知识回答问题。

(1)观察分析上面两幅漫画,说一说这两幅漫画的共同点有哪些。
(2)漫画中的人物怎样才能实现各自的梦想？

(1)①漫画中的主人公都有梦想。②主人公的梦想都不会实现。
(2)①漫画一中的人物不应止于心动，更要付诸行动，要努力，还需要坚持。②漫画二中的人物要学会坚持，努力也要有方法。（其他符合题意的答案也可）

9.【少年梦想 人生动力】
2023年5月31日，在“六一”国际儿童节到来之际，习近平总书记来到北京育英学校，看望慰问师生。总书记强调，少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。希望同学们立志为强国建设、民族复兴而读书，不负家长期望，不负党和人民期待。
为响应总书记的号召，帮助同学们树立梦想、实现梦想，你校七年级(2)班正在举办“坚定心中梦 勇做追梦人”系列活动，请你参与其中，完成下列任务。
(1)请你为此次宣传活动设计两种切实可行的活动形式。
周恩来少年时立下远大志向：“为中华之崛起而读书！”自此他明确了奋斗目标，留学归来后投入革命斗争中，领导中国革命走向胜利。
(2)周恩来少年时立下远大志向，谈谈你对志向的看法。
(3)从革命先辈少年时的梦想可以看出，做有梦想的少年，应当怎样做？

(1)主题班会、手抄报展览、演讲比赛、黑板报、征文比赛等。（答出两种即可，其他符合题意的答案也可）
(2)志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。
(3)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。