六、阅读古诗,完成练习。
病 牛
[宋]李 纲
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?
但得众生皆得饱,不辞羸(léi)病卧残阳。
1. “不辞羸病卧残阳”的“羸”用部首查字法应查部,再查画。
它在字典中的解释是,可以组词：。
2. 写出下列加点字的意思。
耕犁千亩千箱() 力尽筋疲谁伤()
3. 把下面的诗句翻译为现代汉语。
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?

4. 在这首诗中,"，"是写病牛,"，"是抒情。诗人托物言志,表达了自己的志向。
5. 对比《病牛》,再读读现代诗人臧克家的《老黄牛》,说说你从《老黄牛》中体会到了什么样的精神。
块块荒田水和泥,深耕细作走东西。
老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。

1.月 十五 瘦 示例:羸弱
【解析】本题考查对部首查字法以及字义的掌握情况。结合查字典的知识填空即可。
2.充实,满 又,再
【解析】结合诗句意思来理解词意即可。
3.示例:病牛耕耘千亩,换来劳动果实装满千座粮仓,但它自身精神却极为疲惫,力气也全部耗尽,然而,又有谁来怜惜它的劳苦呢?
【解析】本题考查对诗句的理解。先理解重点词语,然后连起来思考整句诗的意思,再写下来。
4.耕犁千亩实千箱 力尽筋疲谁复伤 但得众生皆得饱 不辞羸病卧残阳 为国操劳与奉献,即使“病卧残阳”也无怨无悔
【解析】本诗前两句写“病牛”,后两句抒情,表达了诗人自己即使“病卧残阳”也无怨无悔,为国操劳与奉献的志向。
5.示例:我体会到了老黄牛不辞辛劳、勤勤恳恳、自强不息的精神。
【解析】本题考查比较阅读。从“不待扬鞭自奋蹄”中可以体会到老黄牛勤勤恳恳、自强不息的精神。
诗文鉴赏
李纲《病牛》
首句“耕犁千亩实千箱”以“千亩”与“千箱”的夸张数字,描绘病牛一生辛勤耕耘的壮阔场景。“耕犁”与“实”形成因果链条,凸显其劳作之巨与贡献之大,奠定全诗的奉献基调。次句“力尽筋疲谁复伤”以“力尽筋疲”直写病牛当下的衰颓状态,“谁复伤”的设问饱含悲怆,病牛无人怜悯、无人关怀的凄凉处境与其一生巨大的贡献形成强烈反差,暗含对世态冷漠的质问。后两句“但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳”以近乎悲壮的口吻吐露心声:甘愿承受病弱之躯与残阳暮年的孤寂,只要众生能饱食无忧。此句将个人牺牲与宏大愿景相连,升华主题。

七、实验班原创 文化自信 诗是一种有节奏的、形象生动的语言,同时也是高度凝练和集中反映生活或抒发强烈感情的文学作品。班级开展了“最美中国诗”读诗明志的活动,请你将下列诗句和歌咏的对象以及传达的精神用线连起来。
居高声自远,非是藉秋风。 菊花 冰清玉洁
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 白梅 高洁自信
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。 秋蝉 坚贞不屈

居高声自远,非是藉秋风。——秋蝉——高洁自信
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。——菊花——坚贞不屈
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。——白梅——冰清玉洁
【解析】“居高声自远,非是藉秋风”出自唐代虞世南的《蝉》,诗句借咏蝉,表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信,表现出一种雍容不迫的风度和气韵。“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”出自宋代郑思肖的《寒菊》,诗人以寒菊象征自己忠于故国决不向新朝俯首的凛然气节。“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘”出自元代王冕的《白梅》,诗人借梅自喻,表达自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。

八、阅读下列诗句,在属于边塞题材的诗句后面打“√”。
1. 只解沙场为国死,何须马革裹尸还。 ()
2. 国破山河在,城春草木深。 ()
3. 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。 ()

1.√ 【解析】这句诗出自清代徐锡麟的《出塞》,意思是战士只知道在战场上为国捐躯,哪会想将来战死后尸体以马革包裹而还。
3.√ 【解析】这句诗出自唐代高适的《燕歌行》,意思是战士们在前线杀得昏天黑地,生死不明,将军们依然逍遥自在地在营帐中观赏美人的歌舞。