Ⅱ. Read, choose, write and match. 读一读,选词填空,并图文配对。(10分)
(Betty is sharing her family photos with friends.)
thin teacher ducks photos short

(
(
(
(
(
(Betty is sharing her family photos with friends.)
thin teacher ducks photos short
(
1
)1. There are some nice photos
of my family.(
2
)2. My mum is beautiful and thin
. She's wearing a white dress.(
3
)3. My little brother is cute. He has short
hair and big eyes.(
4
)4. My grandpa teaches Chinese. He's a Chinese teacher
.(
5
)5. I have three little ducks
. Look! They're playing in the water.答案
1. photos
2. thin
3. short
4. teacher
5. ducks
2. thin
3. short
4. teacher
5. ducks
解析
【分析】
这是一道英语选词填空并图文匹配的题目,解题思路为:先通读每个句子,分析句子缺失的词义和词性,再从给定的5个单词(thin、teacher、ducks、photos、short)中选择合适的单词填入空格,最后结合句子描述匹配对应的插图,确保词义和图意一致。
【解析】
1. 句意为“有一些我家的漂亮________”,结合语境,photos(照片)符合,对应插图E(女孩拿着家庭照片);
2. 句意为“我的妈妈很漂亮又________,她穿着白色连衣裙”,thin(瘦的)符合描述妈妈的特征,对应插图C(妈妈的图);
3. 句意为“我的小弟弟很可爱,他有________头发和大眼睛”,short(短的)符合描述头发的特征,对应插图A(男孩的图);
4. 句意为“我的爷爷教语文,他是一名语文________”,teacher(老师)符合职业描述,对应插图B(老师的图);
5. 句意为“我有三只小________,看!它们在水里玩”,ducks(鸭子)符合描述水里的动物,对应插图D(鸭子的图)。
【答案】
1. photos;2. thin;3. short;4. teacher;5. ducks
【知识点】
英语词汇运用、选词填空、图文匹配
【点评】
本题结合图文考查学生对核心词汇的理解与运用能力,题型贴近小学英语常见题型,有助于巩固词汇知识,难度适中。
【难度系数】
0.7
这是一道英语选词填空并图文匹配的题目,解题思路为:先通读每个句子,分析句子缺失的词义和词性,再从给定的5个单词(thin、teacher、ducks、photos、short)中选择合适的单词填入空格,最后结合句子描述匹配对应的插图,确保词义和图意一致。
【解析】
1. 句意为“有一些我家的漂亮________”,结合语境,photos(照片)符合,对应插图E(女孩拿着家庭照片);
2. 句意为“我的妈妈很漂亮又________,她穿着白色连衣裙”,thin(瘦的)符合描述妈妈的特征,对应插图C(妈妈的图);
3. 句意为“我的小弟弟很可爱,他有________头发和大眼睛”,short(短的)符合描述头发的特征,对应插图A(男孩的图);
4. 句意为“我的爷爷教语文,他是一名语文________”,teacher(老师)符合职业描述,对应插图B(老师的图);
5. 句意为“我有三只小________,看!它们在水里玩”,ducks(鸭子)符合描述水里的动物,对应插图D(鸭子的图)。
【答案】
1. photos;2. thin;3. short;4. teacher;5. ducks
【知识点】
英语词汇运用、选词填空、图文匹配
【点评】
本题结合图文考查学生对核心词汇的理解与运用能力,题型贴近小学英语常见题型,有助于巩固词汇知识,难度适中。
【难度系数】
0.7
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