一、观察3张PPT配图，选出匹配的页面标题。
A.Lots of natural resources will run out. How can we save energy?
B.What clean energy do you know?
C.What things use electricity in our houses?
1.
（）
2.
（）
3.
（）

1.B 2.A 3.C

【分析】
先观察每张图片的核心内容：第1张图展示了太阳能板、风力发电机、水力发电站，这些都属于清洁能源，对应选项B；第2张图呈现小朋友进行垃圾分类、爱护绿植的行为，体现节约资源、节约能源的主题，对应选项A；第3张图是冰箱、洗衣机，属于家庭中使用电的电器，对应选项C，据此匹配答案。
【解析】
1. 图1的太阳能、风能、水能发电设施，都是清洁能源，匹配选项B；
2. 图2的垃圾分类、爱护绿植的行为，体现节约能源的理念，匹配选项A；
3. 图3的冰箱、洗衣机是家庭用电的物品，匹配选项C。
【答案】1.B 2.A 3.C
【知识点】
清洁能源、节约能源、家庭用电
【点评】
本题通过图片考查环保与能源相关的知识，需要结合图片内容匹配对应标题，难度适中。
【难度系数】
0.5

二、阅读演示文稿，完成下列任务。

By Super Car Group June,2026
China’s Smart Green Energy Car
Green Car is a smart new energy car.1. It runs on electricity and helps keep the air clean.
Battery “Heart”
This car has a big battery “heart” inside. You can charge (充电)it at home or at a station.2.
Future Outlook
You can draw on Green Car’s windows with eco－cray-ons! You can also watch TV on it.3.
任务一:请为PPT演示文稿选择合适的题目,将序号填在第一栏中的横线上。
A.Meet Cute Cars
B.Meet Green Cars
C.Meet Mini Cars
任务二:选择正确的选项,将其填写在相应的横线上补全海报。
A.Then you may drive the car for 500 kilometres－that’s like driving from Beijing to Taiyuan!
B.It doesn’t need gas!
C.When you put trash in Green Car’s special bin, it plays happy songs!

任务一:1.B
任务二:1.B 2.A 3.C

【分析】
首先分析任务一：PPT的核心主题是“中国智能绿色能源汽车”，标题需贴合“绿色汽车”这一核心，选项A（遇见可爱汽车）、C（遇见迷你汽车）均不符合，只有B（遇见绿色汽车）匹配主题。
再分析任务二：第1空，前文介绍Green Car是智能新能源汽车，后文说明它靠电力运行、助力空气清洁，需衔接“不需要汽油”的内容，对应选项B；第2空，前文提到电池可在家或站点充电，需补充充电后的续航能力，对应选项A；第3空，属于“未来展望”部分，需补充未来可实现的功能，对应选项C。
【解析】
任务一：观察PPT的核心主题为“China’s Smart Green Energy Car”，因此标题应选B选项“Meet Green Cars”。
任务二：
1. 第1空：前文指出Green Car是新能源汽车，后文说明其靠电力运行，B选项“It doesn’t need gas!”（它不需要汽油）符合逻辑，衔接自然。
2. 第2空：前文介绍电池可充电，A选项“Then you may drive the car for 500 kilometres－that’s like driving from Beijing to Taiyuan!”补充了充电后的续航能力，契合语境。
3. 第3空：属于“Future Outlook”板块，需补充未来功能，C选项“When you put trash in Green Car’s special bin, it plays happy songs!”是未来可实现的功能，符合要求。
【答案】
任务一：B；任务二：1.B 2.A 3.C
【知识点】
英语阅读、信息匹配、主题概括
【点评】
本题考查英语阅读理解中的主题提炼与信息匹配能力，需结合文本内容和选项逻辑推导，难度适中，适合巩固基础阅读技能。
【难度系数】
0.5