十、同学们报名参加学校的社团活动，他们正在做自我介绍。请根据他们的介绍，在表格中相应位置画“√”。（共5分）

【分析】首先观察表格各列对应的活动：从左到右，表格第2列对应画画（女孩持画笔的图），第3列对应唱歌（男孩拿话筒的图），第4列对应跳舞（女孩跳舞的图），第5列对应表演（舞台节目图）。再明确人物与活动的对应关系：Mike对应画画，Jim对应唱歌，Linda对应跳舞，Yang Ling对应表演，Liu Tao对应画画，只需在对应人物行与对应活动列的交叉位置画“√”即可完成表格。
【解析】1. 识别活动列：表格中，第2列是画画，第3列是唱歌，第4列是跳舞，第5列是表演；2. 匹配并标记：Mike行第2列画√，Jim行第3列画√，Linda行第4列画√，Yang Ling行第5列画√，Liu Tao行第2列画√，最终形成带“√”的表格。
【答案】
【知识点】图文匹配、日常活动词汇
【点评】本题为基础图文匹配题，考查学生对日常活动类内容的理解与应用，只需仔细对应人物和活动即可完成，难度适中。
【难度系数】0.5

十一、听录音，补全对话。（每空1分，共10分）
A: Dad, what can we do to live a green life?
B: We should keep our city clean and save energy.
A: Like what?
B: For example, in the , and turn off the lights when we leave a room. Also, when we , we can the instead of .
A: That's right.
B: And we can recycle things—cardboard, , cans, and so on.
A: Many small things can make a big difference.
B: Yes! Let's start right now.

put rubbish; bin; go out; take; bus; driving; plastic bags

十二、听录音，根据所听短文，完成表格。（每小题2.5分，共10分）
Name of the book：Always Tell the Truth
Writer of the book：a 1.
Contents(内容) of the book：stories different 2. , good rules and real-life examples
Favourite story：3.
Interesting parts in the book：honest 4. and warm pictures

1. teacher 2. people 3. Honest Kids 4. words