Ⅲ. Read and choose.
读一读，将句子的字母序号写在对应动物的横线上。

A. It is very smart. It cleans each other with its friends.
B. It is a winged (有翼的) insect. It travels about 3,000 miles every year.
C. It lives in the Arctic. It is huge and all white.
D. It is a big animal. It can live up to around 60 years.
E. It’s a good swimmer. Its main food is bamboo, but sometimes it eats meat.

① B ② A ③ C ④ E ⑤ D

【分析】
先明确各序号对应的动物，再分析每个英文描述的核心特征，将描述与对应动物的特点一一匹配，即可得出答案。步骤：1. 确定①是蝴蝶，对应描述B（有翼昆虫）；2. 确定②是猴子，对应描述A（聪明，和朋友互动）；3. 确定③是北极熊，对应描述C（北极，白色）；4. 确定④是熊猫，对应描述E（主食竹子）；5. 确定⑤是大象，对应描述D（大型动物，寿命长）。
【解析】
先识别图中各序号对应的动物：①是蝴蝶，②是猴子，③是北极熊，④是熊猫，⑤是大象。再匹配描述：A描述猴子的聪明特性，对应②；B描述有翼昆虫（蝴蝶），对应①；C描述北极白色的动物（北极熊），对应③；E描述主食竹子的动物（熊猫），对应④；D描述大型长寿动物（大象），对应⑤。
【答案】
① B ② A ③ C ④ E ⑤ D
【知识点】
动物特征匹配、英语阅读理解
【点评】
本题结合图片与英文描述，考查常见动物的英文特征，难度较低，适合基础英语学习阶段的学生练习，能帮助巩固动物相关词汇和阅读理解能力。
【难度系数】
0.8

Ⅳ. Read and write.
读科普短文，选择圆圈里的合适单词写在对应的横线上，补全短文。

A bee is a kind of insect with four ① . It has ② legs. There are lots of ③ kinds of bees. Bees can make ④ . Some bees live in ⑤ , while others live alone.

① wings ② six ③ different ④ honey ⑤ groups

【分析】
这道题是根据句意选择方框中的单词补全短文，解题时需先理解每个句子的含义，再结合方框内单词的词性和语境匹配对应内容：①句描述蜜蜂的身体部位，需选名词；②句说明蜜蜂腿的数量，需选数词；③句修饰名词kinds，需选形容词；④句说明蜜蜂的产物，需选名词；⑤句表示蜜蜂的居住形式，需选名词复数。
【解析】
1. 第①空：句意为“蜜蜂是一种有四个________的昆虫”，方框中wings（翅膀）符合身体部位的描述，故填wings；
2. 第②空：句意为“它有________条腿”，结合常识蜜蜂有六条腿，方框中six（六）是数词，符合语境，故填six；
3. 第③空：句意为“有许多________种类的蜜蜂”，方框中different（不同的）是形容词，可修饰名词kinds，故填different；
4. 第④空：句意为“蜜蜂能制造________”，结合常识蜜蜂产蜂蜜，方框中honey（蜂蜜）符合，故填honey；
5. 第⑤空：句意为“一些蜜蜂住在________里，而另一些独居”，方框中groups（群）符合居住形式的描述，故填groups。
【答案】
① wings ② six ③ different ④ honey ⑤ groups
【知识点】
名词用法、数词用法、形容词用法
【点评】
本题考查词汇在语境中的运用，需结合句意和常识匹配单词，难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.5