2026年全程助学与学习评估九年级数学上册浙教版第34页答案
1. 判断正误,对的在括号内打“√”,错的在括号内打“×”.
(1)各边相等的多边形是正多边形 (
×

(2)各角相等的多边形是正多边形 (
×

(3)每边都相等的圆内接多边形是正多边形 (

(4)每个角都相等的圆内接多边形是正多边形 (
×

答案

1.(3)正确,其余错

解析

【分析】
解题时首先要明确正多边形的核心判定条件:必须同时满足各边相等、各内角相等两个要求,二者缺一不可。对于涉及圆内接多边形的判断,可结合同圆中弦、弧、圆周角的对应关系推导,无法直接推导的可尝试举反例验证:
1. 仅满足边相等或仅满足角相等的普通多边形,可找常见的特殊四边形(菱形、矩形)做反例判断;
2. 圆内接多边形边相等时,可通过弦等推弧等,进而推内角相等;
3. 圆内接多边形角相等时,可举圆内接矩形的反例判断。
【解析】
(1) 正多边形要求各边相等且各角相等,仅各边相等不符合要求,反例:菱形各边相等,但内角不一定全部相等,不属于正多边形,故本题错误;
(2) 仅各角相等也不符合正多边形的判定要求,反例:矩形四个内角均为90°,但边长不一定全部相等,不属于正多边形,故本题错误;
(3) 圆内接多边形的各边都是圆的弦,若各边相等则对应弦相等,同圆中相等的弦对应的劣弧相等,因此每个内角所对的弧的度数相等,可推出各内角也相等,同时满足边等、角等两个条件,属于正多边形,故本题正确;
(4) 圆内接多边形各角相等不一定是正多边形,反例:圆内接矩形的四个内角均为90°相等,但邻边长度不一定相等,不属于正多边形,故本题错误。
【答案】
(1)×;(2)×;(3)√;(4)×
【知识点】
1. 正多边形的定义;2. 圆内接多边形的性质
【点评】
本题侧重考察正多边形的判定,易错点是容易遗漏正多边形需要同时满足边相等、角相等两个必要条件,涉及圆内接多边形的判断时,要注意结合圆的相关性质推导,也可通过举反例的方式快速验证结论。
【难度系数】
0.7
2. 已知正多边形的一个内角为$160°$,则这个正多边形的边数为
18
.

答案

2.18

解析

【分析】
遇到已知正多边形一个内角度数求边数的问题,有两种常规解题思路:思路1:利用正多边形每个内角相等的性质,结合多边形内角和公式列方程求解;思路2:利用内角与相邻外角互补的关系先求出一个外角的度数,再结合任意多边形外角和恒为360°的性质,直接用外角和除以单个外角度数得到边数,第二种思路计算更简便。
【解析】
方法1(利用外角和求解):
∵ 正多边形的每个内角与相邻外角互为邻补角
∴ 该正多边形的一个外角度数为:$180° - 160° = 20°$
∵ 任意多边形的外角和均为$360°$,且正多边形每个外角相等
∴ 边数 $n = 360° ÷ 20° = 18$
方法2(利用内角和公式求解):
设该正多边形的边数为$n$,根据正多边形内角和公式可得:
$(n-2) × 180° = 160° × n$
展开得:$180n - 360 = 160n$
移项合并得:$20n = 360$
解得:$n = 18$
【答案】
18
【知识点】
正多边形的性质;多边形外角和;多边形内角和公式
【点评】
本题属于正多边形相关的基础题型,两种解题方法都较为常用,其中利用外角和恒为$360°$的性质求解更为快捷,熟练掌握多边形内外角的相关性质即可快速解题。
【难度系数】
0.9
3. 正n边形的一个外角为24°,那么n=
15
.

答案

3.15

解析

【分析】
解题时首先回忆两个核心知识点:一是任意多边形的外角和恒为360°,二是正多边形的所有外角度数都相等。要求正n边形的边数n,只需用多边形外角和除以单个外角的度数即可,思路直接清晰。
【解析】
∵ 任意多边形的外角和均为360°,且正n边形的每个外角度数相等
∴ 正n边形的边数$ n = \frac{\mathrm{外角和}}{\mathrm{单个外角的度数}} $
代入已知外角为24°,可得:
$ n = 360° ÷ 24° = 15 $
【答案】
15
【知识点】
1. 多边形外角和定理
2. 正多边形的性质
【点评】
本题属于基础题型,核心是掌握多边形外角和固定为360°以及正多边形外角相等的性质,直接代入计算即可求解,是正多边形相关考点的常见基础考法。
【难度系数】
0.9
4.正多边形都是
对称图形,一个正n边形有
n
条对称轴,每条对称轴都通过正n边形的
顶点
;一个正多边形,如果有偶数条边,那么它既是
对称图形,又是
中心
对称图形。

答案

轴;$n$;中心(或顶点、边的中点);轴;中心

解析

【分析】
这道题考查正多边形对称性的基础概念,解题时可结合常见正多边形(如正三角形、正方形)的对称特点推导:①首先回忆正多边形的基本对称属性,所有正多边形沿某条直线对折后两侧都能完全重合,可判断第一空的对称类型;②数常见正多边形的对称轴数量:正三角形有3条、正方形有4条,可归纳得出正n边形的对称轴数量规律;③观察对称轴的位置,所有对称轴都会穿过正多边形的中心,部分对称轴过顶点或边的中点;④边数为偶数的正多边形,除了对折能重合,绕中心旋转180°也能和原图形重合,可判断它同时具备两种对称属性。
【解析】
根据正多边形的对称性质逐一填空:
1. 正多边形沿直线对折后两侧可完全重合,因此都是轴对称图形,第一空填“轴”;
2. 正n边形的对称轴数量与边数相等,共有n条对称轴,第二空填“$n$”;
3. 正n边形的每条对称轴都经过它的中心(奇数边正多边形的对称轴过一个顶点和对边中点,偶数边正多边形的对称轴过两个相对顶点或两组对边中点,均过中心),第三空填“中心(或顶点、边的中点)”;
4. 有偶数条边的正多边形,既满足轴对称图形的特征,又满足中心对称图形(绕中心旋转180°与自身重合)的特征,因此既是轴对称图形,又是中心对称图形,第四、第五空分别填“轴”“中心”。
【答案】
轴;$n$;中心(或顶点、边的中点);轴;中心
【知识点】
正多边形的性质;轴对称图形;中心对称图形
【点评】
本题是基础概念题,主要考查对正多边形对称特征的记忆和理解,结合具体的正多边形实例记忆相关性质,能更准确地掌握对应知识点。
【难度系数】
0.9
5.用一张圆形纸剪一个边长为4cm的正六边形,则这个圆形纸片半径最小应为
4
cm.

答案

5.4

解析

【分析】要找到能剪出指定正六边形的最小圆形纸片,首先明确最小的圆就是正六边形的外接圆,此时圆的半径等于正六边形的外接圆半径。再结合正六边形的性质分析:正六边形的中心角为60°,连接中心和相邻两个顶点形成的三角形是等边三角形,因此外接圆半径和正六边形边长相等,代入边长数值即可求出结果。
【解析】解:若要圆形纸片半径最小,该圆应为所剪正六边形的外接圆。
正六边形的中心角为$\frac{360°}{6}=60°$,连接正六边形的中心与任意两个相邻顶点,可得两边长为外接圆半径$R$、顶角为$60°$的等腰三角形,该三角形为等边三角形。
因此外接圆半径$R$等于正六边形的边长,已知正六边形边长为4cm,故$R=4$cm,即圆形纸片半径最小为4cm。
【答案】4
【知识点】正多边形与圆的关系;正六边形的性质
【点评】本题主要考察正六边形与其外接圆的对应关系,解题核心是掌握“正六边形的边长等于其外接圆半径”这一特殊性质,属于基础题型,熟练掌握常见正多边形的性质可快速求解。
【难度系数】0.8
6. 如图,已知$\odot O$.
(1)在图1中作出$\odot O$的内接正六边形、内接正三角形.
(2)在图2中作出$\odot O$的内接正方形、正八边形.

答案

解:
(1) 作图步骤:
① 在$\odot O$上任取一点$A$,以$A$为圆心、$OA$长为半径画弧,交$\odot O$于点$B$;再以$B$为圆心、$OA$长为半径画弧,交$\odot O$于点$C$,重复该操作,顺次在圆周上得到点$D$、$E$、$F$。
② 顺次连接点$A$、$B$、$C$、$D$、$E$、$F$,所得六边形就是$\odot O$的内接正六边形。
③ 从上述6个等分点中,间隔选取$A$、$C$、$E$三个点,顺次连接这三点,所得三角形就是$\odot O$的内接正三角形。
(2) 作图步骤:
① 作$\odot O$的任意一条直径$AC$,再作直径$AC$的垂线,交$\odot O$于$B$、$D$两点,得到两条互相垂直的直径$AC$、$BD$。
② 顺次连接点$A$、$B$、$C$、$D$,所得四边形就是$\odot O$的内接正方形。
③ 分别作四个圆心角$∠ AOB$、$∠ BOC$、$∠ COD$、$∠ DOA$的角平分线,分别交$\odot O$于四个新的点,顺次连接圆周上的这8个点,所得八边形就是$\odot O$的内接正八边形。
按上述步骤操作即可完成全部要求的作图。

解析

【分析】
作圆的内接正多边形的核心思路是将圆周n等分(n为正多边形的边数),每段弧对应的圆心角为$\frac{360°}{n}$,顺次连接等分点即可得到对应正多边形。
(1) 正六边形的圆心角为$60°$,此时弦长恰好等于圆的半径,因此可以用半径为长度依次截取圆周得到6个等分点,顺次连接得到正六边形;正三角形的圆心角为$120°$,从6个等分点中间隔选取3个点,对应圆心角恰好为$120°$,连接即可得到正三角形。
(2) 正方形的圆心角为$90°$,作两条互相垂直的直径即可将圆四等分,顺次连接得到正方形;正八边形的圆心角为$45°$,将四个$90°$的圆心角平分即可得到8个$45°$的圆心角,对应8个等分点,顺次连接得到正八边形。
【解析】
(1) 内接正六边形、内接正三角形作图步骤:
① 在$\odot O$上任取一点$A$,以$A$为圆心、$OA$长为半径画弧,交$\odot O$于点$B$;再以$B$为圆心、$OA$长为半径画弧,交$\odot O$于点$C$,重复该操作,顺次在圆周上得到点$D$、$E$、$F$。
② 顺次连接点$A$、$B$、$C$、$D$、$E$、$F$,所得六边形就是$\odot O$的内接正六边形。
③ 从上述6个等分点中,间隔选取$A$、$C$、$E$三个点,顺次连接这三点,所得三角形就是$\odot O$的内接正三角形。
(2) 内接正方形、正八边形作图步骤:
① 作$\odot O$的任意一条直径$AC$,再作直径$AC$的垂线,交$\odot O$于$B$、$D$两点,得到两条互相垂直的直径$AC$、$BD$。
② 顺次连接点$A$、$B$、$C$、$D$,所得四边形就是$\odot O$的内接正方形。
③ 分别作四个圆心角$∠ AOB$、$∠ BOC$、$∠ COD$、$∠ DOA$的角平分线,分别交$\odot O$于四个新的点,顺次连接圆周上的这8个点,所得八边形就是$\odot O$的内接正八边形。
【答案】
按上述步骤操作即可完成全部要求的作图。
【知识点】
1. 正多边形与圆
2. 尺规作图
3. 圆心角性质
【点评】
本题属于基础作图类题目,重点考查圆内接正多边形的作图原理,核心是利用正多边形的圆心角特征等分圆周,掌握常见正多边形的圆周等分方法即可快速解题。
【难度系数】
0.8