三、阅读短文，完成练习。
秋风里的母亲
深秋的风裹着丝丝寒意，我踩着满地金黄的落叶回家。母亲早早就守在院门前，看见我时，布满皱纹的脸笑成一朵盛开的野菊。
刚走进家里，母亲就佝偻着背，端来一碗煮好的板栗，像端着珍宝一样，满脸喜悦地拉住我的手说：“快尝尝，后山的板栗熟了，我捡了一上午呢。”煮熟的板栗还带着温热。母亲絮絮叨叨地说：“挑最大的吃，怕你在城里吃不着新鲜的。”我忽然注意到母亲的手——那双手早已不再光滑，关节粗大变形，虎口处裂着几道浅痕。记忆中，这双手曾灵巧地为我编麻花辫，能把面团擀成薄如蝉翼的馄饨皮，如今却像老树皮般粗糙干裂。
厨房里，母亲执意要给我做糖醋排骨。她搬来小板凳，去够橱柜顶层的糖罐，我要帮忙，她却挥手赶我：“去屋里歇着，这里油烟大。”可当她站上板凳的那一刻，我分明看见她的双腿有些许颤抖，银发在灯光下泛着苍白的光。饭桌上，母亲不断往我碗里夹菜，自己却只是喝粥。我指着桌上的糖醋排骨说：“妈，您也多吃点。”她笑着摇头：“我不爱吃这些油腻的，看你吃好比什么都强。”可我记得，从前她总说自己最爱吃糖醋排骨。
暮色渐浓，我要回城了。母亲往我的行李箱里塞了一袋又一袋东西：新晒的梅干菜、自家种的红薯，还有刚蒸好的糯米糕。“都是你爱吃的，”她边整理边念叨，“回去记得做着吃，别老吃外卖。”行李箱被撑得满满当当，她又想起什么，转身跑回屋里，拿出一个保温杯塞给我：“泡了蜂蜜水，路上喝。”车子启动时，我从后视镜里看见母亲还站在路口，身影越来越小，却始终保持着挥手的姿势。深秋的风掀起她的衣角，她看起来那么单薄，像一片随时会被风吹走的落叶。忽然想起儿时每次离家，她也是这样站在路口，直到看不见车子的影子。那时的她腰背挺直，目光明亮，而如今，岁月早已在她身上刻下深深的痕迹。
曾经以为母亲是永不疲倦的大树，能为我遮风挡雨一辈子。直到今天，看着她在厨房里忙碌的蹒跚身影，摸着她手上粗糙的老茧，我才明白原来母亲也会老，老到需要我搀扶。而我能做的，不过是多回家看看，多陪她说说话，就像她曾经用无数个日夜陪我长大那样。
1. 第2段画线的句子把“”比作“”，这样写的好处是
2. 根据短文内容，把下面的表格补充完整。

3. 结合短文内容，谈谈短文中的母亲给你留下的印象：

1. 母亲的手 老树皮 生动形象地写出母亲的手粗糙干裂的状态，突出了母亲的辛劳。
2. ①母亲端来煮好的板栗让“我”吃
②母亲为“我”做糖醋排骨，自己却舍不得吃 ③母亲把“我”的行李箱塞满东西，目送“我”离开 ④关爱
⑤心疼
3.【示例】短文中的母亲是一个关爱孩子、勤劳的人，她把最好的东西留给孩子吃，从年轻到年老，都努力为孩子遮风挡雨。