2026年能力素养与学力提升九年级语文上册人教版第111页答案
6. 指出下列各句中的通假字,并解释。
(1)将军身被坚执锐 “
”同“
”,
穿上

(2)发闾左適戍渔阳 “
”同“
”,
远调

(3)为天下唱,宜多应者 “
”同“
”,
倡导,发起

(4)固以怪之矣 “
”同“
”,
已经

答案

6. (1)被 披 穿上 (2)適 谪 远调 (3)唱 倡 倡导,发起 (4)以 已 已经
7. 填空。
(1)“天下苦秦久矣”,陈涉分析形势如是说,文章中体现这个“苦”字最集中的两句话是“
失期,法皆斩
”“
戍死者固十六七
”。
(2)陈胜、吴广为起义做的舆论准备是
置书鱼腹
篝火狐鸣
(分别用四字词语概括),目的是
威服众人,树立陈胜在群众心目中的领袖地位

(3)陈胜、吴广发动起义的四个步骤:并杀两尉,
召令徒属
为坛而盟
,胜利进军。

答案

7. (1)失期,法皆斩 戍死者固十六七 (2)置书鱼腹 篝火狐鸣 威服众人,树立陈胜在群众心目中的领袖地位 (3)召令徒属 为坛而盟
8. 对下面句子的翻译正确的一项是 (
B

今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?

A.现在死也是死,起义也是死;等着死,为国事而死,好吗?
B.现在逃跑也是死,起义也是死;同样是死,为国事而死,好吗?
C.如果逃跑也是死,办大事也是死;同样都是死,让秦灭亡可以吗?
D.现在逃跑也是死,办大事也是死;等着死,不如为国而死,好吗?

答案

8. B(注意“亡”解释为“逃跑”;“举大计”解释为“起义”;“等”解释为“同样”)
9. 下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是 (
C


A.当立者/乃公子扶苏
B.发闾左/適戍渔阳
C.又间/令吴广之次/所旁/丛祠中
D.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕

答案

9. C(正确划分:又/间令吴广/之次所旁/丛祠中)
10. 对下列句子内容分析有误的一项是 (
C

A. “苟富贵,无相忘”反映了陈胜有远大的志向和与同伴们有福同享、有难同当的朴素情感。
B. “燕雀安知鸿鹄之志哉”反映了陈胜与众不同,在青年时期就是一个有理想、有抱负的人。
C. “天下苦秦久矣”是陈胜、吴广起义的导火线。
D. “王侯将相宁有种乎”批判了帝王将相世代相袭的谬论,反映了农民们要推翻封建统治的气概。
11. 下列对课文的理解不正确的一项是 (
B

A. 司马迁在《陈涉世家》一文中,对“首事”起义的陈胜是持赞赏和肯定态度的。
B. “燕雀安知鸿鹄之志哉”表明了陈胜看不起佣耕的同伴,自己立志要出人头地。
C. 《陈涉世家》一文充分显示了陈胜敏锐的政治预感力和卓越的组织领导能力。
D. “王侯将相宁有种乎”首次对不平等的阶级地位质疑,加以否定。

答案

10. C(“天下苦秦久矣”是陈胜、吴广起义的根本原因,“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩”是陈胜,吴广起义的导火线)
11. B(表明了陈胜少时的远大志向)