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含泪的笑声
秦建荣
①那年夏天，我大学毕业，被广州的一家公司聘用。第一次去单位报到时，父亲去送我，他用浑身都响只有铃不响的自行车，骑了二十多里山路，把我和我的行李箱带到了火车站。
②看时间不早了，我对父亲说：“你回去吧，我要进站了。”
③父亲看着沉重的行李箱说：“不急，还是把你送上火车吧。”
④父亲就去买了站台票。
⑤排队的时候，父亲把昨天晚上叮嘱我的话又重复了一遍，我听得不耐烦，敷衍地应着。
⑥这时响起了一声汽笛——火车来了。
⑦以往这里上车的人并不多，今天却不少，许多人都买了站台票，我和父亲好不容易才挤上火车。父亲提着沉重的行李箱跟着人流往前走，我对父亲说：“你快下车吧。”父亲说：“不急。”
⑧他一直把我送到座位，又举起沉重的行李箱往货架上塞。这时哨子响了，父亲赶紧往外跑，可刚跑到门口，车门“哐”的一声关了。他又向另一个车门跑去，边跑边喊：“我是送人的，让我下车！”可是列车已经启动，最后一个门也关了。
⑨这下糟糕了。父亲回到我身边的时候，不停地搓着手，嘴唇嗫嚅着。
⑩列车越走越快，窗外的大山一座座向后隐去。我埋怨父亲：“让你下车，让你下车，你就是不下，没一点时间观念，现在只有到商南才能下了。”父亲站在我身边，像一个做错作业的学生。
⑪这就是我父亲送我的情景，他把自己也送走了，一直送到了二百里以外。
⑫后来我们一家人说起这事就笑，母亲笑父亲笨，脑子缺根弦；妹妹则笑得捂着肚子，差点背过气去。父亲被我们笑得不好意思，就给自己找理由说：“不是我手脚慢，是火车司机弄错了，本来应该停五分钟，没想到他只停了三分钟。”
⑬我们为父亲找的这个理由感到更加好笑。
⑭不知不觉十几年过去了。有一年春节，全家人聚在一起吃团圆饭，妹妹又讲到了这事，我儿子听了，睁大好奇的眼睛问：“那后来呢？”我说：“当然是坐车回来了，要不咋会坐在这里呢？”儿子又问：“那是坐火车还是坐汽车回来的？”我没好气地训斥：“真笨。只要有钱，火车和汽车由人选。”儿子不吱声了，母亲却来了一句：“你爸当时只有几毛钱，怎么坐车？”
⑮我一下愣住了。
⑯我想起快到商南车站的时候，列车员查票，我准备掏钱给父亲补票，父亲不让我掏，说他自己有。我说：“你晚上要住店，明天还得坐汽车回去，钱够不够？”父亲掏出一卷钱，我看见是十块的，他在我眼前绕了一圈说：“这些钱足够了。”边说边背过身取出一张十元钱补了票，列车员还给他找了两毛。我接过母亲的话说：“父亲当时带着钱啊！”
⑰母亲说：“他带啥了？那天他只带了十二块钱，原准备送完你回来，给你妹妹买书包的，结果全花啦！”母亲顿了一下又说：“我当时问你爸，你怎么不让娃补票呢？他说：‘娃在外花钱的事由多，我将就着就过去了。’”
⑱这回该我惊讶了，我像孩子一样问父亲：“爸，那晚你没有住店？那你是怎么回来的？”
⑲父亲摇摇头，笑而不语。
⑳母亲接着说：“他呀，在商南汽车站门口坐了一夜，被人当叫花子往外赶。第二天在车站帮人卸了一车货，才坐货车回来的，浑身脏得没法看。”
㉑啊？原来是这样！
㉒我们再也笑不起来了，我觉得自己的眼里湿漉漉的，平时总爱笑的妹妹眼里也噙着泪花。只有母亲一个人笑着，边笑边给父亲夹着菜说：“那时咱家穷，你爸为了供你们念书，舍不得吃，舍不得花，他从来没为自己花过一分钱。他那天呀，是饿着肚子回来的，一顿吃了三个黑馍，两碗稀饭。”
㉓我的眼泪终于忍不住了，“哗哗”地往下淌。妹妹趴在桌子上啜泣起来。
㉔从此，我们再也没有提起过这个笑话。
10. 结合全文内容，分析为什么“从此，我们再也没有提起过这个笑话”。
11. 如果用圈点的方法在第⑯段画线句中点出两个关键词，你会点哪两个？为什么？
12. 第①～⑤段中，父亲平实质朴的言行中流露出含蓄深沉的父爱。请任选两处，加以品析。
13. 文章以“含泪的笑声”为题，有何妙处？
14. 本文和朱自清的《背影》都以父亲送孩子去车站为背景展开叙述。这两篇文章在材料安排上有何不同？请简要分析。
含泪的笑声
秦建荣
①那年夏天，我大学毕业，被广州的一家公司聘用。第一次去单位报到时，父亲去送我，他用浑身都响只有铃不响的自行车，骑了二十多里山路，把我和我的行李箱带到了火车站。
②看时间不早了，我对父亲说：“你回去吧，我要进站了。”
③父亲看着沉重的行李箱说：“不急，还是把你送上火车吧。”
④父亲就去买了站台票。
⑤排队的时候，父亲把昨天晚上叮嘱我的话又重复了一遍，我听得不耐烦，敷衍地应着。
⑥这时响起了一声汽笛——火车来了。
⑦以往这里上车的人并不多，今天却不少，许多人都买了站台票，我和父亲好不容易才挤上火车。父亲提着沉重的行李箱跟着人流往前走，我对父亲说：“你快下车吧。”父亲说：“不急。”
⑧他一直把我送到座位，又举起沉重的行李箱往货架上塞。这时哨子响了，父亲赶紧往外跑，可刚跑到门口，车门“哐”的一声关了。他又向另一个车门跑去，边跑边喊：“我是送人的，让我下车！”可是列车已经启动，最后一个门也关了。
⑨这下糟糕了。父亲回到我身边的时候，不停地搓着手，嘴唇嗫嚅着。
⑩列车越走越快，窗外的大山一座座向后隐去。我埋怨父亲：“让你下车，让你下车，你就是不下，没一点时间观念，现在只有到商南才能下了。”父亲站在我身边，像一个做错作业的学生。
⑪这就是我父亲送我的情景，他把自己也送走了，一直送到了二百里以外。
⑫后来我们一家人说起这事就笑，母亲笑父亲笨，脑子缺根弦；妹妹则笑得捂着肚子，差点背过气去。父亲被我们笑得不好意思，就给自己找理由说：“不是我手脚慢，是火车司机弄错了，本来应该停五分钟，没想到他只停了三分钟。”
⑬我们为父亲找的这个理由感到更加好笑。
⑭不知不觉十几年过去了。有一年春节，全家人聚在一起吃团圆饭，妹妹又讲到了这事，我儿子听了，睁大好奇的眼睛问：“那后来呢？”我说：“当然是坐车回来了，要不咋会坐在这里呢？”儿子又问：“那是坐火车还是坐汽车回来的？”我没好气地训斥：“真笨。只要有钱，火车和汽车由人选。”儿子不吱声了，母亲却来了一句：“你爸当时只有几毛钱，怎么坐车？”
⑮我一下愣住了。
⑯我想起快到商南车站的时候，列车员查票，我准备掏钱给父亲补票，父亲不让我掏，说他自己有。我说：“你晚上要住店，明天还得坐汽车回去，钱够不够？”父亲掏出一卷钱，我看见是十块的，他在我眼前绕了一圈说：“这些钱足够了。”边说边背过身取出一张十元钱补了票，列车员还给他找了两毛。我接过母亲的话说：“父亲当时带着钱啊！”
⑰母亲说：“他带啥了？那天他只带了十二块钱，原准备送完你回来，给你妹妹买书包的，结果全花啦！”母亲顿了一下又说：“我当时问你爸，你怎么不让娃补票呢？他说：‘娃在外花钱的事由多，我将就着就过去了。’”
⑱这回该我惊讶了，我像孩子一样问父亲：“爸，那晚你没有住店？那你是怎么回来的？”
⑲父亲摇摇头，笑而不语。
⑳母亲接着说：“他呀，在商南汽车站门口坐了一夜，被人当叫花子往外赶。第二天在车站帮人卸了一车货，才坐货车回来的，浑身脏得没法看。”
㉑啊？原来是这样！
㉒我们再也笑不起来了，我觉得自己的眼里湿漉漉的，平时总爱笑的妹妹眼里也噙着泪花。只有母亲一个人笑着，边笑边给父亲夹着菜说：“那时咱家穷，你爸为了供你们念书，舍不得吃，舍不得花，他从来没为自己花过一分钱。他那天呀，是饿着肚子回来的，一顿吃了三个黑馍，两碗稀饭。”
㉓我的眼泪终于忍不住了，“哗哗”地往下淌。妹妹趴在桌子上啜泣起来。
㉔从此，我们再也没有提起过这个笑话。
10. 结合全文内容，分析为什么“从此，我们再也没有提起过这个笑话”。
①“我们”了解到事情的真相,知道了父亲返回时的不易,被父亲一心为孩子着想的爱子深情感动。
②为自己之前对父亲的关心不够和嘲笑深感愧疚,用“再也没有提起过这个笑话”这一行为来表现对父亲的敬爱之情。
11. 如果用圈点的方法在第⑯段画线句中点出两个关键词，你会点哪两个？为什么？
示例:圈点“绕”(“绕了一圈”)和“背”(“背过身”)两个词语。“绕”写出父亲动作快、仓促,特意让“我”看到他有钱但不给“我”机会看清楚,好让“我”放心;
“背”写父亲故意避开“我”的视线,怕“我”发现他只有12元钱的真相。这两个词语最能表现父亲的爱子情深。
12. 第①～⑤段中，父亲平实质朴的言行中流露出含蓄深沉的父爱。请任选两处，加以品析。
示例一:“他用浑身都响只有铃不响的自行车,骑了二十多里山路,把我和我的行李箱带到了火车站”,通过写山路遥远、自行车破旧,突出父亲送行的不易,表现了父亲对孩子的爱护之情。
示例二:“排队的时候,父亲把昨天晚上叮嘱我的话又重复了一遍”,“又重复了一遍”这个细节,说明父亲反复叮嘱,表现了对“我”无限的牵挂与关爱。
13. 文章以“含泪的笑声”为题，有何妙处？
①交代了文章的主要情节:“我们”总拿父亲送“我”坐车连他自己也送走了的事说笑,后来明白真相时感动流泪;
②暗示了文章的主题,歌颂了深沉的父爱;③“笑声”和“泪水”是两种不同的情绪,组合在一起,形成了强烈的反差,从而激发读者的阅读兴趣。
14. 本文和朱自清的《背影》都以父亲送孩子去车站为背景展开叙述。这两篇文章在材料安排上有何不同？请简要分析。
本文略写父亲送孩子去车站的场景,并按照时间的变化一次次引出对当时父亲从车站回家的方式的叙述,详写“我们”从笑话父亲到了解真相的过程,写出了含蓄深沉的父爱。
《背影》则集中描写在车站发生的事件,抓住细节,通过详写父亲的背影来表现父亲的爱。
答案
10. ①“我们”了解到事情的真相,知道了父亲返回时的不易,被父亲一心为孩子着想的爱子深情感动。②为自己之前对父亲的关心不够和嘲笑深感愧疚,用“再也没有提起过这个笑话”这一行为来表现对父亲的敬爱之情。
11. 示例:圈点“绕”(“绕了一圈”)和“背”(“背过身”)两个词语。“绕”写出父亲动作快、仓促,特意让“我”看到他有钱但不给“我”机会看清楚,好让“我”放心;“背”写父亲故意避开“我”的视线,怕“我”发现他只有12元钱的真相。这两个词语最能表现父亲的爱子情深。
12. 示例一:“他用浑身都响只有铃不响的自行车,骑了二十多里山路,把我和我的行李箱带到了火车站”,通过写山路遥远、自行车破旧,突出父亲送行的不易,表现了父亲对孩子的爱护之情。
示例二:“排队的时候,父亲把昨天晚上叮嘱我的话又重复了一遍”,“又重复了一遍”这个细节,说明父亲反复叮嘱,表现了对“我”无限的牵挂与关爱。
13. ①交代了文章的主要情节:“我们”总拿父亲送“我”坐车连他自己也送走了的事说笑,后来明白真相时感动流泪;②暗示了文章的主题,歌颂了深沉的父爱;③“笑声”和“泪水”是两种不同的情绪,组合在一起,形成了强烈的反差,从而激发读者的阅读兴趣。
14. 本文略写父亲送孩子去车站的场景,并按照时间的变化一次次引出对当时父亲从车站回家的方式的叙述,详写“我们”从笑话父亲到了解真相的过程,写出了含蓄深沉的父爱。《背影》则集中描写在车站发生的事件,抓住细节,通过详写父亲的背影来表现父亲的爱。
11. 示例:圈点“绕”(“绕了一圈”)和“背”(“背过身”)两个词语。“绕”写出父亲动作快、仓促,特意让“我”看到他有钱但不给“我”机会看清楚,好让“我”放心;“背”写父亲故意避开“我”的视线,怕“我”发现他只有12元钱的真相。这两个词语最能表现父亲的爱子情深。
12. 示例一:“他用浑身都响只有铃不响的自行车,骑了二十多里山路,把我和我的行李箱带到了火车站”,通过写山路遥远、自行车破旧,突出父亲送行的不易,表现了父亲对孩子的爱护之情。
示例二:“排队的时候,父亲把昨天晚上叮嘱我的话又重复了一遍”,“又重复了一遍”这个细节,说明父亲反复叮嘱,表现了对“我”无限的牵挂与关爱。
13. ①交代了文章的主要情节:“我们”总拿父亲送“我”坐车连他自己也送走了的事说笑,后来明白真相时感动流泪;②暗示了文章的主题,歌颂了深沉的父爱;③“笑声”和“泪水”是两种不同的情绪,组合在一起,形成了强烈的反差,从而激发读者的阅读兴趣。
14. 本文略写父亲送孩子去车站的场景,并按照时间的变化一次次引出对当时父亲从车站回家的方式的叙述,详写“我们”从笑话父亲到了解真相的过程,写出了含蓄深沉的父爱。《背影》则集中描写在车站发生的事件,抓住细节,通过详写父亲的背影来表现父亲的爱。
