1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌共
305
篇,因此也称“诗三百
”,分为风
、雅
、颂
三个部分,表现手法有赋
、比
、兴
三种。答案
1. 305 诗三百 风 雅 颂 赋 比 兴
2.尝试将下面的对话补充完整。
小语:《经典常谈》是
小文:如果想了解中国最早的系统分析汉字字形并考究字源的书,可以去读
小语:阅读《〈周易〉第二》可以了解
小文:作者写此书的目的是为学生阅读经典提供指导,所以书中不仅有
小语:《经典常谈》是
朱自清
先生所著。小文:如果想了解中国最早的系统分析汉字字形并考究字源的书,可以去读
《〈说文解字〉第一》
。小语:阅读《〈周易〉第二》可以了解
《周易》的起源和发展
。小文:作者写此书的目的是为学生阅读经典提供指导,所以书中不仅有
对经典本身的介绍
,还常常提示读书方法
,引导读者入门、进阶。答案
2. 朱自清 《〈说文解字〉第一》 《周易》的起源和发展 对经典本身的介绍 读书方法
3. 老师计划在校报“经典名著阅读”栏目出一期有关《经典常谈》阅读策略的文章,为此在班级里收集大家阅读《经典常谈》时使用的阅读策略。除了王老师推荐的“选择性阅读”外,我们还可以运用哪些方法进行阅读?请你仿照示例,再举一例。
示例:
阅读策略:选择性阅读
推荐理由:选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式。我国古代的学者很重视选择性阅读,苏轼建议每次阅读只关注某一方面的内容,不贪多求全。我们所处的时代,是一个信息爆炸的时代,知识增长的速度大大超过个人接受的速度,这引发了学习方式的变革,选择性阅读因此变得更加重要。
示例:
阅读策略:选择性阅读
推荐理由:选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式。我国古代的学者很重视选择性阅读,苏轼建议每次阅读只关注某一方面的内容,不贪多求全。我们所处的时代,是一个信息爆炸的时代,知识增长的速度大大超过个人接受的速度,这引发了学习方式的变革,选择性阅读因此变得更加重要。
摘抄和做笔记
将书中精警反映主题的语段和句子抄录在笔记本上,并加以评点,再用精练的语言概括全书各部分的要点。
这样的点面结合就能帮助读者快速而印象深刻地把握全书的内容。
答案
3. 示例:摘抄和做笔记 将书中精警反映主题的语段和句子抄录在笔记本上,并加以评点,再用精练的语言概括全书各部分的要点。这样的点面结合就能帮助读者快速而印象深刻地把握全书的内容。
4.阅读下面介绍《天问》一诗的文字,结合《经典常谈》的相关内容,依据示例,简要分析火星探测器命名为“天问一号”的妙处。
《天问》是《楚辞》中的一篇。在诗中,伟大的浪漫主义诗人屈原就天地、自然和人世等许多现象发问:从天地离分、阴阳变化、日月星辰
运行等自然现象,一直问到神话传说乃至圣贤凶顽以及战乱兴衰等历史故事。这表现出屈原对某些传统观念的大胆怀疑,以及追求真理的探索精神。
示例:月球探测器以“嫦娥”命名。“嫦娥奔月”是我国古人关于月球想象的优美神话传说,嫦娥奔向月球,月球探测器也是从地球奔向月球进行探测,因而用“嫦娥”命名非常合适。
《天问》是《楚辞》中的一篇。在诗中,伟大的浪漫主义诗人屈原就天地、自然和人世等许多现象发问:从天地离分、阴阳变化、日月星辰
运行等自然现象,一直问到神话传说乃至圣贤凶顽以及战乱兴衰等历史故事。这表现出屈原对某些传统观念的大胆怀疑,以及追求真理的探索精神。
示例:月球探测器以“嫦娥”命名。“嫦娥奔月”是我国古人关于月球想象的优美神话传说,嫦娥奔向月球,月球探测器也是从地球奔向月球进行探测,因而用“嫦娥”命名非常合适。
答案
4. 火星探测器“天问一号”得名于屈原的长诗《天问》。从《经典常谈》中,可知屈原在《天问》中对天地、自然和人世等诸多现象发问,表现出他寻求真理的探索精神。用“天问一号”命名中国火星探测器,一语双关,既表明了中国对自然和宇宙空间的探索有着深远的文化传统,又寓意着中国人在探求自然科学真理方面虽征途漫漫,但凭科技创新而永不停息地奋斗。
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