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14.学校初中部的科技活动小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计，他们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图6所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧
B
，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧A
。（均选填“A”或“B”）答案
14.B A
15. 在图7中分别画出A物体受到的重力。
答案
解：
1. 确定重力的作用点：两个A物体都是形状规则、质量分布均匀的物体，重心在自身几何中心，左侧球形A的重心为球心，右侧方形A的重心为其对角线的交点。
2. 确定重力方向：重力的方向始终竖直向下（垂直于水平面向下，与物体的接触面、运动状态均无关），从两个重心位置分别沿竖直向下的方向画带箭头的线段。
3. 在两条线段的箭头旁标注力的符号G，完成两个A物体所受重力的示意图绘制。
1. 确定重力的作用点：两个A物体都是形状规则、质量分布均匀的物体，重心在自身几何中心，左侧球形A的重心为球心，右侧方形A的重心为其对角线的交点。
2. 确定重力方向：重力的方向始终竖直向下（垂直于水平面向下，与物体的接触面、运动状态均无关），从两个重心位置分别沿竖直向下的方向画带箭头的线段。
3. 在两条线段的箭头旁标注力的符号G，完成两个A物体所受重力的示意图绘制。
16. 甲、乙两个同学身体所受重力的大小之比是$5:4$，其中甲同学质量为$60\ \mathrm{kg}$，则乙同学的质量和重力各是多少？（$g$取$10\ \mathrm{N/kg}$）
答案
16.$m_乙=48\ \mathrm{kg}\quad G_乙=480\ \mathrm{N}$
