四、萨拉不仅是一个好学生，也是爸妈的好帮手。我们要向她学习呀！阅读短文，按照事情发展的顺序给下列图片排序。
I'm Sarah. I am often busy(忙的) on holidays. I help my parents do lots of housework，such as(比如) cleaning rooms. Then I go to buy some vegetables. I also take dancing classes. I often sing. What's more(而且)，I do my homework. After dinner，I often go for a walk with my parents. What about your holiday?
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五、爸爸最近想研究一下古文字,你来做爸爸的小助手吧!你肯定知道以下图片的文字是什么文字吧。它的创造者又是哪国的呢?将它们与正确答案连起来。

第一张甲骨图片→甲骨文→中国；第二张带楔状字符的文字图片→楔形文字→古巴比伦；第三张带图形表意字符的石刻图片→象形文字→古埃及。

我们可以结合不同古文字的外观特征和起源知识来匹配：1. 第一张图是刻有文字的甲骨残片，对应的文字是甲骨文，它是中国的古老文字。2. 第二张图的文字笔画形态像小楔子，对应的是楔形文字，是古巴比伦创造使用的古文字。3. 第三张图的文字用图形来对应事物表意，对应的是象形文字，是古埃及的古老文字。