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1.进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们也会对性产生一些困惑。了解与性有关的知识，下列途径可取的有（
①从专业的书本中了解相关知识
②与父母、老师交流，咨询相关问题
③听专家讲座、参观青春期教育展览等
④上任意网站查询相关知识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
）①从专业的书本中了解相关知识
②与父母、老师交流，咨询相关问题
③听专家讲座、参观青春期教育展览等
④上任意网站查询相关知识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
1.A
2.在一次班级活动中,班主任在分组时要求每组都要有男生和女生,这种分组方式不仅没有影响活动的顺利进行,而且促使各组出色地完成了任务。这是因为（
A.男生女生各有优势,合作能实现取长补短
B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的
C.青春期女生比男生更加优秀
D.男生女生在各方面都会表现出各自的特点
A
）A.男生女生各有优势,合作能实现取长补短
B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的
C.青春期女生比男生更加优秀
D.男生女生在各方面都会表现出各自的特点
答案
2.A
3.近年来，未成年人遭性侵事件频发，对未成年人身心健康造成严重影响，引发社会的广泛关注。为避免性侵害事件的发生，我们必须打破认知误区，了解全面的防护知识，准确辨识潜在风险。下列做法中，可取的有
（
①保护身体的隐私部位，不让他人看或者
触摸
②外出尽量结伴而行，选择安全路线
③不去酒吧、歌舞厅等不适合未成年人活
动的场所
④使用网络社交平台交友，私下与陌生网
友见面
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
（
A
）①保护身体的隐私部位，不让他人看或者
触摸
②外出尽量结伴而行，选择安全路线
③不去酒吧、歌舞厅等不适合未成年人活
动的场所
④使用网络社交平台交友，私下与陌生网
友见面
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
3.A
4.走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明（
A.人的情绪会相互感染
B.我们能用热情和行动影响环境
C.情感会影响人们的判断和选择
D.美好事物能激发正面情绪感受
D
）A.人的情绪会相互感染
B.我们能用热情和行动影响环境
C.情感会影响人们的判断和选择
D.美好事物能激发正面情绪感受
答案
4.D
5.小力同学的作文被语文老师当作范文朗读，赢得了同学们的阵阵掌声。此后，小力的写作热情越来越高，并在全国中学生作文比赛中获奖。这一事例说明（
①自信让我们充满激情
②自信心只有在他人给予积极评价时才能获得
③自信心是先天形成的
④自信能激发潜能与活力，使人获得更多的实践机会与创造可能
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
C
）①自信让我们充满激情
②自信心只有在他人给予积极评价时才能获得
③自信心是先天形成的
④自信能激发潜能与活力，使人获得更多的实践机会与创造可能
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
答案
5.C
6.“神舟二十号”载人飞船返回舱成功着陆，
“神舟二十号”乘组航天员陈冬、陈中瑞、王
杰身体状态良好，“神舟二十号”载人飞船
任务取得成功。这有利于增强（
A.民族自信感
B.民族优越感
C.民族自负感
D.民族自卑感
“神舟二十号”乘组航天员陈冬、陈中瑞、王
杰身体状态良好，“神舟二十号”载人飞船
任务取得成功。这有利于增强（
A
）A.民族自信感
B.民族优越感
C.民族自负感
D.民族自卑感
答案
6.A
