一、判断下列单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。
()1. At night, the lights on the right will light up.
()2. Try to fly, my butterfly. You will be an elf(精灵) in the sky.
()3. Susie wears a suit and ties a tie. But she is baking some cookies and a pie.
()4. I love my mum, though(尽管) she always works at night.
()5. Tim sits in a park and sees Mike ride a bike.

1~5 T T F T T
1. 句中 night，lights，right 和 light 的画线部分发/aɪ/音，发音一致，故填 T。
2. 句中 Try，fly，butterfly 和 sky 的画线部分均发/aɪ/音，发音一致，故填 T。
3. 句中 tie 和 pie 的画线部分均发/aɪ/音，cookies 的画线部分发/ɪ/音，发音不一致，故填 F。
4. 句中 my 的画线部分发/aɪ/音，night 的画线部分也发/aɪ/音，发音一致，故填 T。
5. 句中 Mike，ride 和 bike 的画线部分均发/aɪ/音，发音一致，故填 T。
考点归纳 字母组合igh、y、ie的发音规则
字母组合igh在单词中通常发/aɪ/音，例如：night，light，right等。
字母y位于单词末尾且单词为重读开音节时，通常发/aɪ/音，例如：try，fly，sky等；单音节词末尾y，通常发/ɪ/音，例如：happy，baby等。
字母组合ie在单词常发/aɪ/音，例如：tie，pie，lie等；此外ie还可发/iː/音，例如：piece，field等。

【分析】本题要求判断每组单词画线部分的发音是否相同，需回忆字母组合igh、字母y、字母组合ie的常见发音规则，逐个对比每组单词画线部分的发音：第1题关注igh的发音，第2题关注末尾y的发音，第3题关注不同位置ie的发音，第4题对比y和igh的发音，第5题对比相关字母的发音，从而得出结论。
【解析】
1. 第1题：单词night、lights、right、light的画线部分均为字母组合igh，在单词中发/aɪ/音，发音一致，故填T。
2. 第2题：单词Try、fly、butterfly、sky的画线部分均为字母y，位于单词末尾，发/aɪ/音，发音一致，故填T。
3. 第3题：单词tie、pie的画线部分为字母组合ie，发/aɪ/音；单词cookies的画线部分为字母组合ie，发/ɪ/音，发音不一致，故填F。
4. 第4题：单词my的画线部分为字母y，发/aɪ/音；单词night的画线部分为字母组合igh，发/aɪ/音，发音一致，故填T。
5. 第5题：单词Mike、ride、bike的画线部分（字母i或字母组合ie）均发/aɪ/音，发音一致，故填T。
【答案】1.T 2.T 3.F 4.T 5.T
【知识点】字母组合igh发音；字母y发音；字母组合ie发音
【点评】本题考查小学英语常见字母及字母组合的基础发音规则，题型简单，只要牢记相关发音规律、仔细对比即可得出答案，属于基础语音题。
【难度系数】0.7

二、原创题 思维品质 请根据中文提示，从方框中选出合适的字母组合组成正确的单词，并写在横线上（可重复使用）。
A. br
B. tr
C. r
D. l
E. m
F. p
G. igh
H. ie
Ⅰ. y
J. t
例如:明亮的: A + G + J = bright
1.正确的： + + =
2.尝试： + + =
3.馅饼;派： + =
4.我的： + =
5.灯： + + =

1. C, G, J, right
2. J, C, I, try
3. F, H, pie
4. E, I, my
5. D, G, J, light

【分析】
先明确每个中文提示对应的英文单词，再将单词拆分为方框中给出的字母组合，依次匹配即可：1. “正确的”对应英文right，拆分出字母组合r（C）、igh（G）、t（J）；2. “尝试”对应英文try，拆分出字母组合t（J）、r（C）、y（I）；3. “馅饼;派”对应英文pie，拆分出字母组合p（F）、ie（H）；4. “我的”对应英文my，拆分出字母组合m（E）、y（I）；5. “灯”对应英文light，拆分出字母组合l（D）、igh（G）、t（J）。
【解析】
1. “正确的”英文为right，由字母组合C（r）、G（igh）、J（t）组成，即C+G+J=right；
2. “尝试”英文为try，由字母组合J（t）、C（r）、I（y）组成，即J+C+I=try；
3. “馅饼;派”英文为pie，由字母组合F（p）、H（ie）组成，即F+H=pie；
4. “我的”英文为my，由字母组合E（m）、I（y）组成，即E+I=my；
5. “灯”英文为light，由字母组合D（l）、G（igh）、J（t）组成，即D+G+J=light。
【答案】
1. C, G, J, right
2. J, C, I, try
3. F, H, pie
4. E, I, my
5. D, G, J, light
【知识点】
英语单词拼写，字母组合运用，基础词汇对应
【点评】
本题为基础英语词汇拼写题，考查学生对常见单词构成及字母组合的掌握，难度适中，需准确匹配单词与对应字母组合。
【难度系数】
0.6

三、原创题 语言能力 从方框中选择合适的单词，补全诗歌。（填序号）
A. right B. shy C. sky D. bright E. pie F. night
Look at stars in the 1. .
The moon is 2. . And we have a nice 3. .
Let's eat some food and have a rest.
Eat an apple 4. . Don't be 5. .
Raise your 6. hand. Tie your tie.

1~6 C D F E B A

【分析】先通读诗歌，理解每句语境，结合单词词义与句子的搭配逻辑逐一选择：第一句描述星星所在的地方，对应“天空”；第二句描述月亮的特征，对应“明亮的”；第三句结合语境指“美好的夜晚”；第四句是吃的食物，对应“派”；第五句是劝诫不要“害羞”；第六句是“右手”的表达。
【解析】1. 星星在天空中，选C（sky）；2. 月亮是明亮的，选D（bright）；3. 美好的夜晚，选F（night）；4. 吃苹果派，选E（pie）；5. 不要害羞，选B（shy）；6. 举起右手，选A（right）。
【答案】1~6 C D F E B A
【知识点】词汇运用、语境补全
【点评】本题结合诗歌语境考查词汇的词义理解与搭配运用，需学生结合句子逻辑选择合适单词，注重语言运用能力，难度适中。
【难度系数】0.5

四、你还能想到哪些与画线部分发音相同的单词？请写在云朵里。

1. night，right，fight，high，bright
2. fly，cry，try，my，why(本大题答案不唯一)
light 的画线部分发/aɪ/音，sky 的画线部分发/aɪ/音。

【分析】
先确定两个单词画线部分的发音：light中画线部分igh发/aɪ/音，sky中画线部分y发/aɪ/音，再回忆字母组合igh或字母y发/aɪ/音的常见单词，即可完成作答，答案不唯一。
【解析】
1. 单词light的画线部分为igh，发音是/aɪ/，因此可写出含igh且发/aɪ/音的单词，例如night、right、fight、high、bright；
2. 单词sky的画线部分为y，发音是/aɪ/，因此可写出含y且发/aɪ/音的单词，例如fly、cry、try、my、why。
【答案】
1. night、right、fight、high、bright；2. fly、cry、try、my、why（答案不唯一）
【知识点】
英语字母发音、英语字母组合发音
【点评】
本题考查基础的英语字母及字母组合发音，需要学生积累常见词汇的发音，属于常规基础题型。
【难度系数】
0.5