一、根据首字母写单词，补全句子。
1. Mrs Li likes to d a cup of tea after dinner.
2. We should e every day to keep healthy.
3. National Day is on 1 O.
4. N is the eleventh(第十一个) month of the year.

1. drink 2. exercise
3. October 4. November

【分析】
这类根据首字母补全单词的题目，需结合句子语境、固定搭配及首字母提示，回忆符合要求的英语单词。解题时先理解每句句意，再匹配首字母对应的正确词汇，最后确认单词形式符合句子语法要求。
【解析】
1. 句意：李女士喜欢饭后喝一杯茶。like to do sth是固定搭配，结合首字母d，此处填动词原形drink（喝）。
2. 句意：为了保持健康，我们应该每天锻炼。should后接动词原形，结合首字母e，填exercise（锻炼）。
3. 句意：国庆节在10月1日。结合常识和首字母O，填October（十月）。
4. 句意：十一月是一年中的第十一个月。结合月份常识和首字母N，填November（十一月）。
【答案】
1. drink 2. exercise 3. October 4. November
【知识点】
英语词汇运用、月份词汇、动词短语
【点评】
本题考查基础词汇的掌握，结合语境和首字母提示即可完成，是英语学习中常见的基础题型，侧重日常词汇积累。
【难度系数】
0.3

()1. is your wish for the new term?

A.Where
B.What
C.How

1. B 提问愿望应该用疑问词What。

【分析】首先明确各选项疑问词的含义及用法：A选项Where意为“哪里”，用于询问地点；B选项What意为“什么”，用于询问事物或内容；C选项How意为“怎样”，用于询问方式、程度等。句子询问的是“新学期的愿望”这一具体内容，需要使用询问内容的疑问词，据此分析选项。
【解析】本句为特殊疑问句，核心是询问“你的新学期愿望是什么”，空格处需填入表示“什么”的疑问词。A选项Where用于问地点，不符合语境；C选项How用于问方式或程度，不符合；B选项What用于询问具体内容，契合句子要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查英语基础疑问词的用法，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于简单的基础题型。
【难度系数】0.8

()2. I'm going to try .

A.ski
B.run
C.swimming

2. C 根据固定搭配try doing sth(尝试做某事)可知选C。

【分析】本题考查动词try的固定搭配用法，解题时需回忆try的两种常见搭配：try to do sth（尽力做某事）和try doing sth（尝试做某事），结合句意“我打算尝试游泳”，此处表达的是“尝试做某事”，因此需选用动名词形式，再分析选项即可得出答案。
【解析】根据固定搭配“try doing sth（尝试做某事）”，try后应接动名词作宾语。A选项ski为动词原形，B选项run为动词原形，均不符合搭配；C选项swimming为动名词，符合要求，故答案为C。
【答案】C
【知识点】动词固定搭配
【点评】本题是基础语法题，核心考查try的常用搭配，只要牢记该固定结构就能轻松作答，属于易得分题。
【难度系数】0.3

()3. Sam is going to eat .

A.health
B.healthy
C.healthily

3. C 根据副词修饰动词eat可知选C。

【分析】
首先分析句子结构，句中“eat”是动词，修饰动词需用副词。再辨析各选项词性：A选项“health”是名词，意为“健康”；B选项“healthy”是形容词，意为“健康的”；C选项“healthily”是副词，意为“健康地”。需选择能修饰动词eat的副词。
【解析】
根据英语语法规则，副词可修饰动词，本句中“eat”为动词，需用副词修饰。选项A是名词、选项B是形容词，均不符合要求；选项C是副词，符合修饰动词eat的用法，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
副词的用法、词性辨析
【点评】
本题考查副词修饰动词的基础语法，属于英语词性辨析的基础题，难度较低，学生掌握相关规则即可作答。
【难度系数】
0.5

()4. There a football match next week.

A.is going to be
B.are going to be
C.going to be

4. A there be句型的将来时用there is going to be。a football match是单数,be动词用is。

【分析】本题考查there be句型的一般将来时用法。解题思路：1. 明确there be句型将来时的结构为“there is/are going to be”；2. 根据句中主语的单复数确定be动词形式，本句主语是“a football match”（单数），因此be动词用is，据此排除错误选项。
【解析】there be句型的一般将来时需遵循就近原则，be动词形式由离它最近的主语决定。本句中离be动词最近的主语是“a football match”，为单数可数名词，因此应使用“is going to be”结构，对应选项A；选项B中be动词用are，与单数主语不匹配；选项C缺少be动词，结构不完整，故排除B、C。
【答案】A
【知识点】there be句型将来时；主谓一致
【点评】本题是基础语法题，核心考查there be句型将来时的结构及主谓一致，只要掌握基础语法规则即可轻松作答，属于易得分题。
【难度系数】0.8

三、原创题 语言能力 Amy 在记录自己和同学们的训练计划。根据示例和所给提示，仿写句子。
例:I/make new friends I am going to make new friends.
1. we/have a football match

2. he/play volleyball with his friends

3. I/do better in school

1. We are going to have a football match.
2. He is going to play volleyball with his friends.
3. I am going to do better in school.

【分析】首先观察示例，明确仿写结构为“主语+be going to+动词短语”的一般将来时结构，解题时需先确定主语对应的be动词（we对应are，he对应is，I对应am），再结合给定的动词短语，注意句子首字母大写，完成仿写。
【解析】1. 主语为we，对应be动词are，动词短语是have a football match，组合后为We are going to have a football match.；2. 主语为he，对应be动词is，动词短语是play volleyball with his friends，组合后为He is going to play volleyball with his friends.；3. 主语为I，对应be动词am，动词短语是do better in school，组合后为I am going to do better in school.
【答案】1. We are going to have a football match.
2. He is going to play volleyball with his friends.
3. I am going to do better in school.
【知识点】一般将来时（be going to结构）、句子仿写
【点评】本题考查一般将来时be going to结构的基础运用，通过仿写巩固语法规则，需注意主语与be动词的正确搭配。
【难度系数】0.7

四、新考法 完成心愿卡 计划和坚持能让平凡变得非凡，请完成以下心愿卡。
要求:写出至少两点实现目标的行动。

My goal: To get better at English
How to do: 1. I am going to read one English story book every week.
2. I am going to listen to English songs for 20 minutes every morning.
3. I am going to talk with my classmates in English after class.
4. I am going to do English exercises every night.(答案不唯一)
写作指导 写自己的计划
1. 在My goal(我的目标)部分,可写任意合理的心愿,如:提升数学、学会游泳、坚持锻炼等。
2. 在How to do(怎么做)部分,用be going to结构写实现目标的具体计划。
3. 检查修正:核对语法(如:get better at后接名词;be going to后接动词原形)和拼写,确保句子通顺、连贯。

【分析】
要完成心愿卡，需分两部分作答：一是在“My goal”部分写出合理的个人目标（如提升英语、学会技能等）；二是在“How to do”部分用“be going to”结构写出至少2个具体可实施的行动，同时要注意语法正确、语句通顺，符合英语表达规范。
【解析】
1. 确定目标：选择具体可实现的心愿，比如提升英语能力；
2. 制定计划：用“be going to + 动词原形”结构，写出具体行动，如每周读一本英语故事书、每天早上听20分钟英语歌等；
3. 检查修正：核对语法（如“get better at”后接名词，“be going to”后接动词原形）和拼写，确保句子通顺连贯。
【答案】
My goal: To get better at English
How to do: 1. I am going to read one English story book every week.
2. I am going to listen to English songs for 20 minutes every morning.
3. I am going to talk with my classmates in English after class.
4. I am going to do English exercises every night.（答案不唯一）
【知识点】
英语实用写作、be going to结构、计划表达
【点评】
本题结合生活实际，考查英语实用写作能力，引导学生树立目标并制定可行计划，兼具实用性和教育意义，开放性较强，学生可结合自身情况作答。
【难度系数】
0.6