38 黄山松(节选)/丰子恺
“三段式”
解题视频
总分:20 分 建议用时:14 分钟 难度:★★☆
没有到过黄山之前,常常听人说黄山的松树有特色。特色是什么呢?据我所看到的,黄山松有三个特色:
第一个特色,黄山的松树大都生在石上。虽然也有生在较平的地上的,然而大多数是长在石山上的。我的黄山诗中有一句:“苍松石上生。”石上生,原是诗中的话;散文地说,该是石罅①生,或石缝生。石头如果是囫囵的,上面总长不出松树来;一定有一条缝,松树才能扎根在石缝里。石缝里有没有养料呢?我觉得很奇怪。生物学家一定有科学的解说;我却只有臆测:《本草纲目》里有一种药叫作“石髓”。李时珍说,《列仙传》言邛疏②煮石髓。可知石头也有养分。黄山的松树也许是吃石髓长大的吧?长得那么苍翠,那么坚劲,那么挺拔,真是不可思议啊!有更不可思议的呢:文殊院窗前有一株松树,由于石头崩裂,松根一大半长在空中,像须蔓一般摇曳着。而这株松树照样长得郁郁苍苍,娉娉婷婷。这样看来,黄山的松树不一定要餐石髓,似乎呼吸空气,吸收雨露和阳光,也会长大的。这真是一种生命力顽强的生物啊!
第二个特色,黄山松的枝条大都向左右平伸,或向下倒生,极少有向上生的。一般树枝,绝大多数是向上生的,除非柳条挂下去。然而柳条是软弱的,地心吸力强迫它挂下去,不是它自己发心向下挂的。黄山松的枝条挺秀坚劲,然而绝大多数像电线木③上的横木一般向左右生,或者像人的手臂一般向下生。黄山松更有一种奇特的姿态:如果这株松树长在悬崖旁边,一面靠近岩壁,一面向着空中,那么它的枝条就全部向空中生长,靠岩壁的一面一根枝条也不生。这姿态就很奇特,好像一个很疏的木梳,又像学习的“习”字。显然,它不肯面壁,不肯置身丘壑中,而一心倾向着阳光。
第三个特色,黄山松的枝条具有异常强大的团结力。狮子林附近有一株松树,叫作“团结松”。五六根枝条从近根的地方生出来,密切地偎傍着向上生长,到了高处才向四面分散,长出松针来。因此这一束树枝就变成了树干,形似希腊殿堂的一种柱子。我谛视这树干,想象它们初生时的状态:五六根枝条怎么会合伙呢?大概它们知道团结就是力量,可以抵抗高山上的风吹、雨打和雪压,所以生成这个样子。如今这株团结松已经长得很粗、很高。我伸手摸摸它的树干,觉得像铁铸的一般,即使十二级台风,漫天大雪,也动弹它不了。
(选自《劳者自歌:丰子恺散文》,浙江文艺出版社,有改动)
注释 ①石罅(xià):石缝。②邛(qióng)疏:中国民间传说中的仙人。③电线木:老式电线杆有些是木制的。
原创题
1 获取信息 黄山松的三个特色分别是
2 获取信息 根据文章内容,判断下列三株松树的生长位置。(3 分)

(1)
3 评价鉴赏 文章第 2、3 自然段运用了多种修辞手法。下列赏析正确的有(多选)(3 分) (
A.“长得那么苍翠,那么坚劲,那么挺拔”运用了排比的修辞手法,句式整齐。
B.“像须蔓一般摇曳着”运用了比喻的修辞手法,表现出了松根的柔韧与杂乱。
C.“长得郁郁苍苍,娉娉婷婷”运用了拟人的修辞手法,写出了松树的苍翠茂盛、姿态优美。
D.“它的枝条就全部向空中生长”运用了夸张的修辞手法,突出强调了枝条生长姿态的奇特。
4 评价鉴赏 阅读下面这句话,完成对话。(5 分)
显然,它不肯面壁,不肯置身丘壑中,而一心倾向着阳光。

5 创意运用 “即使十二级台风,漫天大雪,也动弹它不了。”想象一下,当漫天大雪袭来,这株松树会有什么表现和心理活动?(6 分)
(1)表现:当漫天大雪袭来,

“三段式”
解题视频
总分:20 分 建议用时:14 分钟 难度:★★☆
没有到过黄山之前,常常听人说黄山的松树有特色。特色是什么呢?据我所看到的,黄山松有三个特色:
第一个特色,黄山的松树大都生在石上。虽然也有生在较平的地上的,然而大多数是长在石山上的。我的黄山诗中有一句:“苍松石上生。”石上生,原是诗中的话;散文地说,该是石罅①生,或石缝生。石头如果是囫囵的,上面总长不出松树来;一定有一条缝,松树才能扎根在石缝里。石缝里有没有养料呢?我觉得很奇怪。生物学家一定有科学的解说;我却只有臆测:《本草纲目》里有一种药叫作“石髓”。李时珍说,《列仙传》言邛疏②煮石髓。可知石头也有养分。黄山的松树也许是吃石髓长大的吧?长得那么苍翠,那么坚劲,那么挺拔,真是不可思议啊!有更不可思议的呢:文殊院窗前有一株松树,由于石头崩裂,松根一大半长在空中,像须蔓一般摇曳着。而这株松树照样长得郁郁苍苍,娉娉婷婷。这样看来,黄山的松树不一定要餐石髓,似乎呼吸空气,吸收雨露和阳光,也会长大的。这真是一种生命力顽强的生物啊!
第二个特色,黄山松的枝条大都向左右平伸,或向下倒生,极少有向上生的。一般树枝,绝大多数是向上生的,除非柳条挂下去。然而柳条是软弱的,地心吸力强迫它挂下去,不是它自己发心向下挂的。黄山松的枝条挺秀坚劲,然而绝大多数像电线木③上的横木一般向左右生,或者像人的手臂一般向下生。黄山松更有一种奇特的姿态:如果这株松树长在悬崖旁边,一面靠近岩壁,一面向着空中,那么它的枝条就全部向空中生长,靠岩壁的一面一根枝条也不生。这姿态就很奇特,好像一个很疏的木梳,又像学习的“习”字。显然,它不肯面壁,不肯置身丘壑中,而一心倾向着阳光。
第三个特色,黄山松的枝条具有异常强大的团结力。狮子林附近有一株松树,叫作“团结松”。五六根枝条从近根的地方生出来,密切地偎傍着向上生长,到了高处才向四面分散,长出松针来。因此这一束树枝就变成了树干,形似希腊殿堂的一种柱子。我谛视这树干,想象它们初生时的状态:五六根枝条怎么会合伙呢?大概它们知道团结就是力量,可以抵抗高山上的风吹、雨打和雪压,所以生成这个样子。如今这株团结松已经长得很粗、很高。我伸手摸摸它的树干,觉得像铁铸的一般,即使十二级台风,漫天大雪,也动弹它不了。
(选自《劳者自歌:丰子恺散文》,浙江文艺出版社,有改动)
注释 ①石罅(xià):石缝。②邛(qióng)疏:中国民间传说中的仙人。③电线木:老式电线杆有些是木制的。
原创题
1 获取信息 黄山松的三个特色分别是
大都生在石上
、枝条大都向左右平伸,或向下倒生,极少有向上生的
、枝条具有异常强大的团结力
。(3 分)2 获取信息 根据文章内容,判断下列三株松树的生长位置。(3 分)
(1)
悬崖旁边
(2)狮子林附近
(3)文殊院窗前
3 评价鉴赏 文章第 2、3 自然段运用了多种修辞手法。下列赏析正确的有(多选)(3 分) (
AC
)A.“长得那么苍翠,那么坚劲,那么挺拔”运用了排比的修辞手法,句式整齐。
B.“像须蔓一般摇曳着”运用了比喻的修辞手法,表现出了松根的柔韧与杂乱。
C.“长得郁郁苍苍,娉娉婷婷”运用了拟人的修辞手法,写出了松树的苍翠茂盛、姿态优美。
D.“它的枝条就全部向空中生长”运用了夸张的修辞手法,突出强调了枝条生长姿态的奇特。
4 评价鉴赏 阅读下面这句话,完成对话。(5 分)
显然,它不肯面壁,不肯置身丘壑中,而一心倾向着阳光。
5 创意运用 “即使十二级台风,漫天大雪,也动弹它不了。”想象一下,当漫天大雪袭来,这株松树会有什么表现和心理活动?(6 分)
(1)表现:当漫天大雪袭来,
“团结松”傲然挺立着,根本不在意落在身上的雪花。一阵风吹来,一些积雪落荒而逃,松树的枝条似乎更绿了。
答案
1. 大都生在石上 枝条大都向左右平伸,或向下倒生,极少有向上生的 枝条具有异常强大的团结力
2. (1)悬崖旁边 (2)狮子林附近 (3)文殊院窗前
3. AC
评分标准:选 AC,得 3 分;只选 A 或 C,得 1 分;错选不得分。
4. 拟人(1分) 顽强生长(1分) 对黄山松的喜爱和赞美(1分) 不惧挫折,敢于追求(意思相近即可)(2分)
5. (示例 1)(1)“团结松”傲然挺立着,根本不在意落在身上的雪花。一阵风吹来,一些积雪落荒而逃,松树的枝条似乎更绿了。
(2)雪啊,尽情地下吧,“要知松高洁,待到雪化时”,到时候,你们就知道谁也奈何不了我。
(示例 2)(1)“团结松”如一位巨人挺立在高山上,雪在它身上落了厚厚一层,它只是微微弹了一下树枝,雪便哀叹着掉了下去。
(2)小雪花们,你们尽管飞舞。不过,如果你们想拿我怎么样,那你们可就想错了。瞧瞧我的胳膊和腿,坚硬得如同铁铸成的。
2. (1)悬崖旁边 (2)狮子林附近 (3)文殊院窗前
3. AC
评分标准:选 AC,得 3 分;只选 A 或 C,得 1 分;错选不得分。
4. 拟人(1分) 顽强生长(1分) 对黄山松的喜爱和赞美(1分) 不惧挫折,敢于追求(意思相近即可)(2分)
5. (示例 1)(1)“团结松”傲然挺立着,根本不在意落在身上的雪花。一阵风吹来,一些积雪落荒而逃,松树的枝条似乎更绿了。
(2)雪啊,尽情地下吧,“要知松高洁,待到雪化时”,到时候,你们就知道谁也奈何不了我。
(示例 2)(1)“团结松”如一位巨人挺立在高山上,雪在它身上落了厚厚一层,它只是微微弹了一下树枝,雪便哀叹着掉了下去。
(2)小雪花们,你们尽管飞舞。不过,如果你们想拿我怎么样,那你们可就想错了。瞧瞧我的胳膊和腿,坚硬得如同铁铸成的。
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