3.快乐农场。

鸡有50只
鸭比鸡少20只
猪比鸭多8只
(1)农场里有多少只鸭?
(2)农场里有多少只猪?
(3)请你再提出一个数学问题,并试着解答。
鸡有50只
鸭比鸡少20只
猪比鸭多8只
(1)农场里有多少只鸭?
(2)农场里有多少只猪?
(3)请你再提出一个数学问题,并试着解答。
答案
(1) $50 - 20 = 30$(只)
答:农场里有30只鸭。
(2) $30 + 8 = 38$(只)
答:农场里有38只猪。
(3) 示例问题:鸡和猪一共有多少只?
解答:$50 + 38 = 88$(只)
答:鸡和猪一共有88只。
(第三问答案不唯一,合理即可)
答:农场里有30只鸭。
(2) $30 + 8 = 38$(只)
答:农场里有38只猪。
(3) 示例问题:鸡和猪一共有多少只?
解答:$50 + 38 = 88$(只)
答:鸡和猪一共有88只。
(第三问答案不唯一,合理即可)
解析
(1) 已知鸡有50只,鸭比鸡的数量少20只,求鸭的数量用减法运算,用鸡的总只数减去鸭比鸡少的20只,即可算出鸭的数量。
(2) 得到鸭的数量后,已知猪比鸭多8只,求猪的数量用加法运算,用鸭的总只数加上猪比鸭多的8只,即可算出猪的数量。
(3) 结合已知的三类动物的数量关系,提出符合一年级加减法要求的合理数学问题,再对应计算解答即可,问题答案不唯一。
(2) 得到鸭的数量后,已知猪比鸭多8只,求猪的数量用加法运算,用鸭的总只数加上猪比鸭多的8只,即可算出猪的数量。
(3) 结合已知的三类动物的数量关系,提出符合一年级加减法要求的合理数学问题,再对应计算解答即可,问题答案不唯一。
轻松一刻
数学课上,教师对一位学生说:"你怎么连减法都不会?
例如,你家里有10个苹果,被你吃了4个,结果是怎么样呢?"
这个学生沮丧地说道:"结果是屁股挨了10下!"
数学课上,教师对一位学生说:"你怎么连减法都不会?
例如,你家里有10个苹果,被你吃了4个,结果是怎么样呢?"
这个学生沮丧地说道:"结果是屁股挨了10下!"
答案
答案略
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