11. 阅读下面的语段，完成后面的题目。
脱贫攻坚是中国人“、、”的又一深刻印证。中华民族怀揣着无数梦想走过风雪载途的近代化之路，终于在新千年迎来了一个又一个圆梦时刻，见证了 shuò 果累累。从嫦娥奔月、大漠飞天的遥想到五星红旗在月球表面飘扬；从 1908 年《天津青年》上的“奥运三问”到百年后奥运圣火在北京的夜空舞蹈；从“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”的悲壮挽歌到辽宁舰实现中国航母的零突破，执 niù 中国人从未停止过追梦的步伐。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
风雪载()途 shuò()果 执 niù()
（2）根据句意，将下列短语分别填入文段中的横线上。
追梦 圆梦 敢梦
（3）“挽歌”中“挽”的意思是 ()
A. 拉 B. 扭转 C. 向上卷(衣服) D. 哀悼死者

11. (1) zài 硕 拗 (2) 敢梦 追梦 圆梦 (3) D

【分析】本题为语文基础综合题，包含字音字形、词语逻辑排序、字词释义三个考点。解答时：（1）需结合语境判断多音字“载”的读音，根据拼音写出正确汉字，注意区分同音字、形近字。（2）要依据梦想从产生到实现的逻辑顺序，排列给定短语。（3）需结合“挽歌”的词义及语境，判断“挽”的含义。
【解析】（1）“载”在表示“充满”的意思时读zài，“风雪载途”指一路上都是风雪交加，故“载”读zài；“shuò果”对应汉字为“硕”，指大的果实；“执niù”对应汉字为“拗”，形容固执。（2）根据梦想的发展逻辑，应先“敢梦”（拥有梦想的勇气），再“追梦”（追求梦想的过程），最后“圆梦”（实现梦想的结果），契合文段中“怀揣梦想”“圆梦时刻”“追梦步伐”的表述，故顺序为敢梦、追梦、圆梦。（3）“挽歌”是哀悼死者的歌曲，因此“挽”在这里的意思是哀悼死者，对应选项D。
【答案】(1) zài 硕 拗 (2) 敢梦 追梦 圆梦 (3) D
【知识点】字音字形、词语逻辑排序、字词释义
【点评】本题考查语文基础知识的综合运用，涵盖字音、字形、词语运用及字词释义，难度较低，需要学生平时注重基础知识积累，结合语境分析即可解答。
【难度系数】0.8

12. 根据拼音写汉字，给加点字注音。
háo鸣
jié问
竹 miè
hān然入梦
粗拙
迸溅
梭镖•
直言不讳•

12. 嗥 诘 篾 酣 zhuō bèng biāo huì

【分析】本题考查课内重点字词的字音与字形，解题时需结合课内所学内容，准确区分同音字、形近字，规范填写汉字，同时注意易错字音的声母、韵母及声调，确保填写的汉字和标注的字音准确无误。
【解析】1. “háo鸣”对应汉字为“嗥”（需区别于同音字“嚎”）；2. “jié问”对应汉字为“诘”（言字旁，表追问之意）；3. “竹miè”对应汉字为“篾”（竹字头，指劈成条的竹片）；4. “hān然入梦”对应汉字为“酣”（酉字旁，表畅快之意）；5. 加点字“拙”注音为zhuō；6. 加点字“迸”注音为bèng；7. “梭镖”的“镖”注音为biāo；8. “直言不讳”的“讳”注音为huì。
【答案】嗥 诘 篾 酣 zhuō bèng biāo huì
【知识点】字音识记、字形识记、常用字词积累
【点评】本题为语文基础积累类题目，考查课内重点字词的字音与字形，难度较低，只要平时认真识记课内字词即可正确作答。
【难度系数】0.9

13. 找出下列句子中的错别字并改正。
（1）晌午，天气炎热，花朵蔫蔫地和拢着，蝉不停地鸣叫着，我越来越心情烦燥。于是乎，我疯狂地跑向山顶，呐喊出心里的郁气，不将坏情绪带给他人。
（2）她把四叶草固定在卧室的墙上，以此作为自己最大的动力，但竞选的结果还是不理想，仅管发挥很出色，但在强手面前仍然暗然失色。班长没有选上，只捞到一个课代表。

13. 和—合 燥—躁 仅—尽 暗—黯

【分析】
要找出句子中的错别字，需结合词语的含义和汉字的规范用法，逐一排查每个词语的用字是否正确。比如“和拢”不符合词语规范，“烦燥”的“燥”与情绪相关应为“躁”，“仅管”表让步应为“尽”，“暗然失色”形容情绪低落应为“黯”，据此确定错别字并改正。
【解析】
1. 第（1）句中，“和拢”的“和”错误，应改为“合”，组成正确词语“合拢”；“烦燥”的“燥”错误，应改为“躁”，组成正确词语“烦躁”。
2. 第（2）句中，“仅管”的“仅”错误，应改为“尽”，组成正确词语“尽管”；“暗然失色”的“暗”错误，应改为“黯”，组成正确词语“黯然失色”。
【答案】
和—合 燥—躁 仅—尽 暗—黯
【知识点】
汉字书写规范、错别字辨析
【点评】
本题考查常用汉字的正确书写，需区分形近字、同音字的用法，是语文基础类常见题型，注重日常积累。
【难度系数】
0.6