1. 是形成电流的原因，电源是提供的装置。电压(U)的国际单位是，用符号表示。1 MV=kV=V。测量电压的仪器叫表，在电路图中用符号表示。电压表应联在对应电路中，实验室常用电压表指针在同一位置时，大量程示数是小量程示数的倍。

1. 电压 电压 伏特 V 10³ 10⁶ 电压 -V- 并 5

【分析】本题为电学基础概念填空题，需结合电压相关的核心知识点逐一对应填空：明确电流形成的原因、电源的作用，回忆电压的国际单位及符号、单位换算关系，掌握测量电压的仪器名称、电路图符号，牢记电压表的连接方式及量程间的示数倍数关系。
【解析】1. 电压是形成电流的原因，电源的作用是提供电压；电压的国际单位是伏特，符号为V；单位换算中，1MV=10³kV=10⁶V；测量电压的仪器是电压表，电路图中用符号“-V-”表示；电压表需并联在被测电路中；实验室常用电压表有0~3V（小量程）和0~15V（大量程）两个量程，指针在同一位置时，大量程示数是小量程示数的5倍。
【答案】电压 电压 伏特 V 10³ 10⁶ 电压 -V- 并 5
【知识点】电压的概念、电压的单位及换算、电压表的使用
【点评】本题考查电学中电压相关的基础识记知识点，属于入门级题目，主要检验学生对基础概念的记忆掌握情况，难度较低。
【难度系数】0.8

2. (1)(大庆中考)如图(a)所示电压表的示数是V；
(2)如图(b)所示电压表的示数是V。

2. (1)2.3 (2)11

【分析】读取电压表示数时，需先根据电压表接线柱确定所选量程，再依据量程明确分度值，最后结合指针位置计算示数。图(a)电压表接“-”和“3”接线柱，对应0~3V量程；图(b)电压表接“-”和“15”接线柱，对应0~15V量程，分别按对应规则读数即可。
【解析】
(1) 图(a)中，电压表量程为0~3V，该量程下每大格为1V，每大格分10小格，分度值是0.1V。指针位于2V后第3小格，因此示数为 $2V + 3×0.1V = 2.3V$。
(2) 图(b)中，电压表量程为0~15V，该量程下每大格为5V，每大格分10小格，分度值是0.5V。指针位于10V后第2小格，因此示数为 $10V + 2×0.5V = 11V$。
【答案】(1)2.3 (2)11
【知识点】电压表的读数
【点评】本题考查电压表的读数方法，核心是准确判断量程与分度值，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.6

3. 关于电流、电压、电阻的关系，下列说法正确的是（）

A.电压形成电流，因此有电压一定有电流
B.电流形成电压，因此先有电流后有电压
C.当小灯泡两端有电压时，灯泡一定没有断路
D.当小灯泡灯丝中有电流通过时，灯泡两端一定有电压

3. D

【分析】首先明确电压是形成电流的原因，电路中产生持续电流需要两个条件：一是有电压（电源提供），二是电路为通路。接下来逐一分析选项：A选项，有电压但电路断路时无电流；B选项，电压是电流的成因，应先有电压后有电流；C选项，灯泡断路时两端可能有电压，无法通过电压判断是否断路；D选项，有电流通过灯泡时，根据电流与电压的关系，两端一定有电压。
【解析】1. 核心概念梳理：电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因，电路中形成持续电流的条件为：①存在电压（电源）；②电路是闭合通路。2. 选项分析：
A选项：有电压时，若电路处于断路状态，自由电荷无法定向移动，不会形成电流，因此“有电压一定有电流”错误。
B选项：电压是形成电流的前提，电流是电压作用的结果，应是先有电压后有电流，该选项因果关系颠倒，错误。
C选项：小灯泡断路时，若其两端直接连接在电源两端，两端会存在电压，但此时电路断路，无电流，因此“有电压一定没有断路”错误。
D选项：当导体中有电流通过时，根据U=IR（欧姆定律），导体两端必然存在电压（电流通过电阻会产生电压降），因此小灯泡灯丝有电流时，两端一定有电压，该选项正确。
【答案】D
【知识点】电流与电压的关系；电路的断路；电压的作用
【点评】本题考查电学基础概念，需准确区分“有电压不一定有电流”和“有电流一定有电压”的逻辑关系，同时掌握断路状态下的电压特点，是电学入门的典型易错题。
【难度系数】0.6

4. 如图所示，用电压表测灯泡$\mathrm{L}_1$两端的电压，下列接法正确的是（）

4. C

【分析】要判断电压表测灯泡$\mathrm{L}_1$两端电压的接法是否正确，需牢记电压表的使用规则：①电压表应并联在被测用电器两端；②电流需从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出。解题时需逐一分析各选项中电压表的连接方式，确认是否符合上述规则，同时明确测量对象是$\mathrm{L}_1$，因此电压表必须并联在$\mathrm{L}_1$两端。
【解析】
选项A：电压表虽并联在$\mathrm{L}_1$两端，但正负接线柱接反（电流从负接线柱流入、正接线柱流出），不符合电压表使用规则，错误。
选项B：电压表串联在电路中，电压表需并联使用，此接法错误，无法正确测量$\mathrm{L}_1$两端电压。
选项C：电压表并联在$\mathrm{L}_1$两端，且正接线柱接$\mathrm{L}_1$靠近电源正极的一侧，负接线柱接$\mathrm{L}_1$另一侧，符合电压表使用规则，能正确测量$\mathrm{L}_1$两端电压，正确。
选项D：电压表并联在电源两端，测量的是电源电压，并非$\mathrm{L}_1$两端电压，不符合题意，错误。
【答案】C
【知识点】电压表的使用、电路连接
【点评】本题考查电压表的正确使用方法，属于电学基础题，需掌握电压表的并联接法和正负接线柱的连接要求，仔细分析各选项即可得出答案。
【难度系数】0.6

5. 如图所示的电路中，当闭合开关S后，电压表测的是（）

A.$\mathrm{L}_1$ 两端的电压
B.$\mathrm{L}_2$ 两端的电压
C.电源电压
D.$\mathrm{L}_2$ 和电源电压

5. B

【分析】要判断电压表测量的是哪部分电路的电压，需依据电压表的使用规则：电压表需并联在被测电路两端，即电压表的两个接线柱可直接连接到被测对象的两端（中间仅经过导线）。解题时，先分析电路的连接方式，再确定电压表并联的对象，即可得出结论。
【解析】闭合开关S后，电流从电源正极流出，依次经过L₂、开关S、L₁，回到电源负极，因此L₁与L₂串联。观察电压表的连接：电压表的左端接在L₁左端与开关S左端的公共节点，右端接在电源正极与L₂左端的公共节点；而L₂的两端恰好是L₂左端（电源正极节点）和L₂右端（开关闭合后与左端节点连通），说明电压表并联在L₂的两端，测量的是L₂两端的电压。
【答案】B
【知识点】串联电路、电压表的使用
【点评】本题考查基础电路中电压表的测量对象判断，核心是掌握电压表并联的判断方法，属于常规电路分析题，难度较低。
【难度系数】0.6

6. 如图是一个不完整的电路图，其中箭头所指的方向表示电路接通时的电流方向，请在图中两个空缺的位置分别补画电池和电压表的符号，使之成为一个完整的串联电路。

6. 如图所示

【分析】要补画电池和电压表使电路成为完整串联电路，需结合电流方向确定电源位置，依据电压表使用规则确定电压表位置。串联电路需要电源提供电能，电流从电源正极流出、负极流入，图中下方导线电流向左，故电源应在左侧空缺；电压表需并联在电路中，右侧空缺处补电压表，即可形成完整串联电路。
【解析】1. 补画电池：串联电路必须有电源，根据电流方向（下方导线箭头向左），左侧空缺处补电池，正极在上、负极在下，电流路径为：电源正极→上方灯泡→中间节点→开关→下方灯泡→下方导线→电源负极，形成串联电路。2. 补画电压表：右侧空缺处补电压表，电压表并联在电路中，符合电压表的使用要求，最终组成完整串联电路。
【答案】
【知识点】串联电路、电压表使用、电路组成
【点评】本题考查串联电路的构建及电压表的连接，需结合电流方向判断电源位置，属于基础电路题，难度适中。
【难度系数】0.5

7.（海南中考）如图所示，$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$串联，用电压表测量$\mathrm{L}_1$两端的电压，请将电路图补充完整。
课后作业 KEHOUZUOYE ★★★★★

7. 如图所示

【分析】要测量$\mathrm{L}_1$两端的电压，需遵循电压表的使用规则：电压表应并联在被测用电器两端，电流从正接线柱流入、负接线柱流出。因此，需将电压表并联在$\mathrm{L}_1$的两端，使电压表的两个接线柱分别连接到$\mathrm{L}_1$的两个接线端，即可完成测量电路的补充。
【解析】电压表的使用要求是并联在被测电路两端，测量$\mathrm{L}_1$两端电压时，需把电压表并联在$\mathrm{L}_1$的两端，补充后的电路图为将电压表接在$\mathrm{L}_1$的左右两端，对应题目给出的补充后的电路图。
【答案】
【知识点】电压表的使用、串联电路电压测量
【点评】本题考查电压表的正确连接方法，属于基础电路操作题，核心是掌握电压表并联的使用规则，难度较低。
【难度系数】0.3