2026年实验班提优大考卷八年级语文下册人教版第3页答案
(二)阅读下面的文言文,完成题目。(15分)
《陶庵梦忆》二则
张 岱
[甲]金山夜戏
崇祯二年中秋后一日,余道镇江往兖。日晡,至北固,舣舟江口。噀①。余大惊喜。移舟过金山寺,已二鼓矣。经龙王堂,入大殿,皆漆静。,
余呼小仆携戏具,盛张灯火大殿中,唱韩蕲王金山及长江大战诸剧。锣鼓喧阗,一寺人皆起看。有老僧以手背摋②眼翳,翕然张口,呵欠与笑嚏俱至。徐定睛,视为何许人,以何事何时至,皆不敢问。剧完,将曙,解缆过江。山僧至山脚,目送久之,不知是人、是怪、是鬼。
[乙]彭天锡串戏
彭天锡③串戏④妙天下,然出出皆有传头,未尝一字杜撰。曾以一出戏,延其人至家,费数十金者,家业十万,缘手而尽。
三春多在西湖,曾五至绍兴,到余家串戏五六十场,而穷其技不尽。天锡多扮丑净,千古之奸雄佞幸,经天锡之心肝而愈狠,借天锡之面目而愈刁,出天锡之口角而愈险。设身处地,恐纣之恶不如是之甚也……盖天锡一肚皮书史,一肚皮山川,一肚皮机械,一肚皮磈礌⑤不平之气,无地发泄,特于是发泄之耳。
余尝见一出好戏,恨不得法锦包裹,传之不朽;尝比之天上一夜好月,与得火候一杯好茶,只可供一刻受用,其实珍惜之不尽也。桓子野见山水佳处,辄呼:“奈何!奈何!”真有无可奈何者,口说不出。
(有删改)
[注]①噀(xùn):含在口中而喷出。②摋(sà):揉擦。③彭天锡:明末业余戏曲演员,江苏金坛人,擅演净、丑戏。④串戏:客串演戏。⑤磈礌(lěiluǒ):众多的样子。
[赏幽景]
10.用“/”给甲文中画波浪线的句子断句,以准确感受月夜美景。(限三处)(3分)
月 光 倒 囊 入 水 江 涛 吞 吐 露 气 吸 之 噀 天 为 白
11.甲文中画横线的句子“林下漏月光,疏疏如残雪”有何表达效果?请联系语境简要赏析。(2分)
记奇人
12.下列加点的词影响了同学们对“戏迷”的理解,请你解释加点的词,扫清词义障碍。(4分)
(1)日晡
傍晚
(2)
其人至家
邀请

(3)恨不得
包裹
用法锦
(4)特
是发泄之耳

13.甲、乙两文分别记述了两位爱戏成迷的“奇人”,请任选一文,从选材、写法等角度简要分析。(3分)
选戏伴
14.张岱迷戏成痴,如果他想找志同道合的朋友一起看戏,你觉得他会选下面哪个人物?请选择其一,并结合你对张岱的了解说明理由。(3分)
A. 迅哥儿(《社戏》) B. 陆游(《游山西村》) C. 鲁迅(《五猖会》)
我选
A
(填选项)。理由:
迅哥儿是一个热爱自然、反对束缚、活泼真实、充满童趣的少年。在平桥村,他和同伴们深夜去赵庄看戏、归航偷豆等行为也体现了他的随性,这与张岱深夜演戏、随性而为、欣赏自然美景等特质非常相似,因此他们会成为志同道合的朋友并一起看戏。

答案

10.月光倒囊入水/江涛吞吐/露气吸之/噀天为白
[解析]作答本题时,首先要在整体感知文章内容的基础上,初步了解句子大意,然后根据句子的意思和语法结构来断句。句意:月光如同流水从囊中倾泻而出,江中波涛汹涌,露气吸收着月光,喷薄而出,天空都成了白色。"月光倒囊入水"中"月光"是主语,"倒囊"是谓语,"入水"是宾语,因此"月光倒囊入水"是完整的陈述句,其后应断开;"江涛吞吐"是主谓结构,其后应断开;"露气吸之"中的"露气"是主语,"吸"是谓语,"之"是宾语,"露气吸之"是完整的陈述句,其后应断开。故应断句为:月光倒囊入水/江涛吞吐/露气吸之/噀天为白。
归纳总结 文言文朗读停顿的划分规律
①句首关联词或语气词之后要停顿;②有些古今异义词朗读时要停顿;③主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;④需要着重强调的地方,一般要停顿;⑤省略句中省略的地方,一般要停顿;⑥并列短语间要略作停顿;⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等后面一般要停顿。
11.画横线的句子写出了半夜时分月光下金山寺的幽静环境。"漏"字生动地写出了寺老、树高、林密,皎洁的月光只有星星数点穿过树叶投射到地面;"如残雪"指斑驳的月影似将化的残雪,这里巧用比喻写出"漏光"之疏,映衬寺内树木葱茏、枝叶茂密。整句渲染了夜半时分月下金山寺寺内幽深、静美的氛围,以静衬动,更突出下文张岱于深夜张灯火、喧锣鼓、演大戏的动静之大,从而生动地表现出张岱痴迷戏曲、特立独行的个性特点。
[解析]"林下漏月光,疏疏如残雪"的意思是:从树缝里漏下皎洁的月光,疏疏落落,像残雪一般。根据甲文"中秋后一日""月光倒囊入水,江涛吞吐,露气吸之,噀天为白。余大惊喜。移舟过金山寺,已二鼓矣。经龙王堂,人大殿,皆漆静。林下漏月光,疏疏如残雪"可知,这里描绘的是中秋之后的一个月夜,作者在金山寺所见到的景致,这里运用了比喻的修辞手法,将斑驳的月影比作将化的残雪,生动形象地写出了月光从树叶的空隙投射到地面的情景,展现了寺内的树木葱茏、枝叶茂密。这里的"漏"即"漏下",在月光的映照之下,只有星星点点的光亮漏出,从侧面体现了树的高、林的密、寺庙的老,富有画面感。整个句子运用了环境描写,渲染了宁静优美的氛围。根据甲文"盛张灯火大殿中,唱韩蕲王金山及长江大战诸剧。锣鼓喧阗,一寺人皆起看"可知,下文写了演大戏锣鼓喧天的场面,动静非常大,与此时的宁静形成鲜明的对比,突出了张岱痴迷戏曲、特立独行的个性特点。
12.(1)傍晚 (2)邀请 (3)用法锦 (4)在
[解析]解释词语时,要注意理解文言词语在具体语境中的用法,如一词多义、古今异义、词类活用等现象。(1)句意:傍晚时分。晡,傍晚。(2)句意:邀请师傅到家里。延,邀请。(3)句意:恨不得用法锦把它包裹起来。法锦,名词作动词,用法锦。(4)句意:只好在这事上发泄出来罢了。于,在。
13.[示例一]甲文写"奇人"张岱爱戏成迷,主要是通过详写一件"奇事"来完成。具体来说,写张岱痴迷戏剧紧扣一"奇"字。(1)正面写他"迷"戏之奇:①戏兴一起,不顾时间。"移舟过金山寺,已二鼓矣",等开演时已半夜,"剧完,将曙",可见戏剧演出整整一个晚上。②乘兴演戏,不顾环境。"人大殿,皆漆静",人寺时已夜深人静,寺人皆人梦乡。演戏时动静颇大,全然不顾环境,深夜打扰寺人,衬托了张岱对戏剧之痴狂。(2)侧面写他"迷"戏之奇:通过写"一寺人"被惊醒后的奇特反应,如老僧"呵欠与笑嚏俱至""皆不敢问",山僧们"目送久之,不知是人、是怪、是鬼",侧面衬托出张岱演戏的尽兴与投人,表现出他对戏剧的痴爱。
[示例二]乙文写"奇人"彭天锡爱戏成迷,主要从三方面来写他对戏剧的痴迷和演戏之妙。①概述彭天锡因沉迷于戏剧而败光家产的情况。②描写彭天锡演戏的专业追求与高超的艺术水平:不乱编造一字,饰演反面角色炉火纯青,表达内心真情。③由"余"观其戏的感受与高度评价,侧面突出彭天锡的"戏迷"特点。
[提示]根据题干要求,任选一文,从选材、写法等角度简要分析即可。
14.[示例]A 迅哥儿是一个热爱自然、反对束缚、活泼真实、充满童趣的少年。在平桥村,他和同伴们深夜去赵庄看戏、归航偷豆等行为也体现了他的随性,这与张岱深夜演戏、随性而为、欣赏自然美景等特质非常相似,因此他们会成为志同道合的朋友并一起看戏。
[提示]本题为开放性题,答案不唯一。从三个选项中任选一人来分析,言之有理即可。
[参考译文]
[甲]崇祯二年(1629)中秋后的某一天,我取道镇江前往兖州。傍晚时分,到达北固山,将船停靠在江口。月光如同流水从囊中倾泻而出,江中波涛汹涌,露气吸收着月光,喷薄而出,天空都成了白色。我极为惊喜。划小舟去拜访金山寺,已经是二更时分了。经过龙王堂,进入大殿,(四下)都十分寂静。从树缝里漏下皎洁的月光,疏疏落落,像残雪一般。
我呼唤小奴携带演戏的用具,在大殿中大张灯火,唱"韩蕲王金山及长江大战"等几出戏。锣鼓喧哗,全寺的人都起来观看。有一个老年僧人,用手背揉擦着眼翳,突然张嘴,呵欠和笑、喷嚏一起出来。(他)慢慢地定睛,想看看(我们)是哪里人,为了什么事情,什么时候到来的,(却)都不敢去问。戏演完了,将要天亮了,(我们)解开缆绳,划船过江。山僧送到山脚,久久地目送我们,弄不清楚(我们到底)是人、是怪、还是鬼。
[乙]彭天锡客串演戏妙绝天下,但(他的)每出戏都有根据,不曾杜撰一个字。(他)曾经为了学一出戏,邀请师傅到家里,花费数十金,十万家业,随手耗尽。
春天,(他)多半待在西湖,曾经五次到绍兴,(他)到我家客串演戏五六十场,但他的技巧都没有表演完。彭天锡多半扮演丑净的角色,千古的奸雄佞臣,经过彭天锡用心(去表现)而更加狠毒,借彭天锡的面目表情(去刻画)而更加刁钻,经彭天锡的语言(去描绘)而更加阴险。设身处地(地想想),恐怕纣王的凶恶也不如他表演得那么凶恶……大概是彭天锡有一肚子诗书史学,一肚子山川壮丽景色,一肚子机巧,一肚子不平之气,没有地方发泄,只好在这事上发泄出来罢了。
我曾经看了一出好戏,恨不得用法锦把它包裹起来,让它流传后世;(我)曾经把一出戏比作夜空上的一轮好月,与火候正好的一杯好茶,只能供一时欣赏,其实是欣赏不够的。柜子野看到美丽的山水风光,便大喊:"奈何!奈何!"真是有无可奈何的感觉,是说不出来的。