1. 把植物各部分结构的名称与作用连一连。
植物的根 起支撑、运输作用
植物的茎 制造养料
植物的叶 发育成果实和种子
植物的花 起吸收、固定作用
植物的种子 发育成下一代植物
2. 把开关各部分材料与导电性连一连。

【解析】
1. 植物结构与作用连线：
植物的根 —— 起吸收、固定作用
植物的茎 —— 起支撑、运输作用
植物的叶 —— 制造养料
植物的花 —— 发育成果实和种子
植物的种子 —— 发育成下一代植物
2. 开关材料与导电性连线：
图中标号1、5为橡胶/塑料材质，属于绝缘体；标号2、3、4为金属材质，属于导体，对应连线为：标号2、3、4连接导体，标号1、5连接绝缘体。
【答案】
1. 植物的根-起吸收、固定作用；植物的茎-起支撑、运输作用；植物的叶-制造养料；植物的花-发育成果实和种子；植物的种子-发育成下一代植物
2. 开关的金属部件2、3、4连导体，开关的绝缘部件1、5连绝缘体
【知识点】
植物器官功能；导体与绝缘体
【点评】
本题为小学科学基础连线题，分别考查植物各器官的作用和常见材料的导电属性，属于识记类基础考点，只要牢记课本基础知识点即可正确完成连线。
【难度系数】
0.9

1.本学期我们经历了长达几个月的凤仙花的种植、观察和研究活动，请根据你经历的活动和所学知识回答下列的问题。(14分)
(1)下列种子中,属于凤仙花种子的是()。
A. B. C. D.
(2)播种大约一周后,凤仙花的第一对叶子破土而出,你观察到的是()。
A. B. C. D.
(3)凤仙花不断生长,长出的叶子也越来越多。这些叶片平展,且在茎上交叉生长。这样的叶片分布有利于()。
A. 植物吸收更多的水分 B. 植物蒸发更多的水分
C. 植物吸收更多的阳光 D. 植物吸引更多的昆虫
(4)我们记录了不同阶段凤仙花植株的高度,并制作了折线图。其中()阶段为凤仙花开花结果时期。

A. $a-b$ B. $b-c$
C. $c-d$ D. $d-e$
(5)凤仙花的()部分将来有可能发育成果实。
A. 雌蕊
B. 雄蕊
C. 花瓣
D. 花萼
(6)关于凤仙花果实的果皮颜色,下列描述正确的是()。
A. 一直是黄色的
B. 开始是绿色的,成熟后变成黄色
C. 一直是绿色的

D. 开始是黄色的,成熟后变成绿色
(7)你知道凤仙花的果实长在植株的哪个位置吗?请用笔在右图中画一画。

A
D
C
D
A
B
答：凤仙花果实生长在叶腋部位，即茎与叶之间，如图所示。

【分析】
本题围绕凤仙花的种植观察活动设置问题，需结合凤仙花的生长特征、各器官功能及生长阶段知识逐一分析：
1. 回忆凤仙花种子的形态特征，匹配对应选项；
2. 明确凤仙花第一对叶（子叶）与后续真叶的区别，判断正确选项；
3. 理解叶片分布与光合作用的关系，分析其意义；
4. 掌握凤仙花不同生长阶段的植株高度变化规律，对应折线图阶段；
5. 牢记果实的发育来源，确定对应花的结构；
6. 了解凤仙花果实果皮颜色的变化过程，选择正确描述；
7. 明确凤仙花果实的生长位置，对应图中叶腋处。
【解析】
(1) 凤仙花的种子呈圆球形，颜色为棕褐色，结合题目插图特征，符合选项A的描述，故答案为A；
(2) 凤仙花播种后长出的第一对叶子是子叶，形态为椭圆形、质地肥厚，与后续长出的针形真叶不同，对应选项D，故答案为D；
(3) 凤仙花叶片平展且交叉生长，能扩大受光面积，有利于植物吸收更多阳光进行光合作用，对应选项C，故答案为C；
(4) 凤仙花开花结果时期，植株高度增长逐渐放缓，折线图中d-e阶段高度增长缓慢，为开花结果期，对应选项D，故答案为D；
(5) 植物的果实由雌蕊的子房发育而来，因此凤仙花的雌蕊部分将来发育成果实，对应选项A，故答案为A；
(6) 凤仙花果实的果皮在生长初期为绿色，成熟后逐渐变为黄色，选项B描述正确，故答案为B；
(7) 凤仙花的果实生长在叶腋处，即茎与叶柄的连接处，对应题目右图中三个红圈标注的位置，按要求画出即可。
【答案】
A；D；C；D；A；B；答：凤仙花果实生长在叶腋部位，即茎与叶之间，如图所示。
【知识点】
凤仙花的生长观察、植物器官发育、光合作用
【点评】
本题紧密结合凤仙花种植实践活动，考查学生对凤仙花各生长阶段特征、器官功能的掌握，既注重理论知识，又考查实践观察能力，是贴合小学科学学习的典型题目。
【难度系数】
0.3