(三)盛夏已至，小科想在学校农场里种植西瓜，于是从农场的三个不同地方取了三种土壤，分别给它们编号:1号土壤、2号土壤、3号土壤，然后对这三种土壤进行了观察研究。(20分)
1.小科发现土壤中有一些枯枝，经过长时间后它们会变成土壤中的()。
A.黏土
B.腐殖质
C.水
2.小科用手分别团揉三种潮湿的土壤,下列现象能说明黏性好的是()。
A.不易揉成团,容易散开
B.能揉成团,过一会散开
C.易揉成团,不易散开
3.小科调查发现西瓜喜欢疏松、肥沃、渗水性强的土壤，准备研究三种土壤的渗水性，实验时，必须控制的相同条件是()。
①三种土壤要一样多
②加入的水要一样多
③使用大小相同的漏斗
④渗水的时间要一样
A. ①②④
B. ①②③
C. ①②③④
4.小科在做比较三种土壤的渗水性实验时,分别在三种土壤中倒入60 mL水,发现一分钟后1号土壤渗出50 mL的水,2号土壤渗出10 mL的水,3号土壤渗出30 mL的水。请帮助小科把3号土壤的渗水情况在下图中补充完整。(4分)

因此,三种土壤中,西瓜最合适种植在()。
A. 1号土壤
B. 2号土壤
C. 3号土壤
5.小科在收集土壤的过程中，捡到了小砖块、碎瓷片、鹅卵石，它们中只有()是岩石。
A.小砖块
B.碎瓷片
C.鹅卵石
6.小科在种植西瓜的过程中还捡到几块不知名的岩石，并产生了浓厚的兴趣，决定用来制作岩石标本，下列说法正确的是()。
A. 制作岩石标本是一件轻松容易的事情，一两天就可完成各种标本制作
B. 制作岩石标本的步骤:采集—编号—图鉴—添加标签—存放—展示
C. 制作标本时可以用锤子等工具对岩石进行打磨
7.小科观察其中一块岩石,发现它由三种不同颜色的矿物组成,通过调查与研究发现三种矿物的特征如下表,那么这块岩石最有可能是()。
A.大理岩
B.石灰岩
C.花岗岩
8.小科还发现了一块岩石上保留了古代生物的遗体，这种岩石叫()。
A.浮石
B.化石
C.长石
9.农场的角落里堆着几袋砂石。小科查阅资料后发现，砂石是一种优质的建筑材料，硬度较高，由碎石和砂粒组成。关于砂石，下列说法不正确的是()。
A.砂石开采了还可以在自然界中再生
B.砂石可能是由于大自然的力量导致岩石破裂产生
C.砂石和土壤一样，都属于地球的宝贵资源

B
C
C

A
C
B
C
B
A

【解析】
1. 第1题：土壤中的枯枝经微生物分解后会转化为腐殖质，是土壤养分的重要来源，黏土、水不属于枯枝分解的产物，因此选B。
2. 第2题：土壤黏性越强，越容易塑形且不易散开，不易揉成团易散开说明黏性差，能揉成团后散开说明黏性中等，易揉成团不易散开说明黏性好，因此选C。
3. 第3题：做对比实验探究土壤渗水性时，需遵循单一变量原则，除土壤类型外，土壤量、加水量、漏斗规格、渗水时间都要保持一致，才能保证实验结果准确，因此①②③④都要控制，选C。
4. 第4题：已知3号土壤渗出30mL水，需在3号土壤对应的收集容器中，将液面填充到30mL刻度线位置；西瓜偏好渗水性强的土壤，1号土壤渗出水量最多，渗水性最强，符合种植要求，因此选A。
5. 第5题：小砖块、碎瓷片都是人工加工制成的物品，鹅卵石是天然存在的岩石，因此选C。
6. 第6题：制作岩石标本需要经历采集、编号、对照图鉴识别、添加标签、存放、展示的完整流程，无法短时间快速完成，也不能随意打磨破坏岩石原貌，因此选B。
7. 第7题：花岗岩是由石英、长石、云母三种不同颜色的矿物组成的岩石，大理岩主要成分是碳酸钙，石灰岩属于沉积岩，因此选C。
8. 第8题：保留有古代生物遗体或遗迹的岩石叫做化石，浮石是火山岩，长石是矿物，因此选B。
9. 第9题：砂石的形成需要漫长的地质作用，属于不可再生资源，无法短时间自然再生；岩石经风化破碎可以形成砂石，砂石是地球的宝贵资源，因此描述不正确的是A选项。
【答案】
B；C；C；在3号土壤的收集容器中绘制液面至30mL刻度处，A；C；B；C；B；A
【知识点】
土壤成分鉴别；对比实验控制；岩石矿物认知
【点评】
本题结合种植西瓜的生活化情境串联土壤、岩石相关知识点，覆盖基础概念辨析与对比实验设计，难度梯度平缓，既考查学生对课本基础知识点的记忆，也结合实验操作场景检验学生的知识应用能力。
【难度系数】
0.7