一、探秘汉语压缩术。(27分)
○班级制作展板揭秘“汉语压缩术”,请你参与

1.按要求完成[1号展板]与[2号展板]。(7分)
(1)根据图文信息,补全①～③处。(4分)

[1号展板]
(2)根据语境,在①～③处填写正确的词语。(3分)

[2号展板]
2.按要求完成[3号展板]。(7分)
(1)根据积累,补全①～②处的古诗文。(3分)
(2)阅读诗歌《赋新月》,补全③～⑤处的内容。(4分)

汉语可以一语双关
不畏浮云遮望眼,①。王安石《登飞来峰》
既写不怕浮云遮蔽视线,又暗含只有站得高,才能看得远,才不会被眼前的困境所迷惑的道理。
②,。[龚自珍《己亥杂诗》其五]
既写落花入泥,滋养新花,又暗含诗人虽脱离官场,仍心系国家命运,甘愿奉献的爱国情怀。
续 表
汉语可以一语双关
赋 新 月
[唐]缪氏子①
初月如弓未上弦,分明挂在碧霄边。
时人莫道蛾眉②小,三五团圆③照满天。
选自《全唐诗》
[注]①缪氏子:一个姓缪的孩子。这首诗是他七岁应召时所作,得到唐玄宗的赞赏。②蛾眉:原形容美人的眉毛,细长而弯曲,这里指新月,月亮弯如蛾眉。③三五团圆:指农历十五晚上的满月。
诗人用③、④来比喻新月,新奇有趣。“时人莫道蛾眉小,三五团圆照满天”一语双关,形象地写出了月亮形状的变化,又暗寓⑤。
[3号展板]
3.按要求完成[4号展板]。(9分)
(1)根据积累,补全①～③处的古诗文。(5分)
(2)根据理解,为甲、乙两处选择正确的成语。(填字母)(4分)

[4号展板]
○分享活动心得
4.下面是某同学撰写的活动心得。他的语言不够简洁明了,请按要求修改。要求:围绕中心,不旁生枝节;语言简明,避免重复。(4分)
这次活动让我受益良多。[A]我发现汉语真的非常奇妙,它的奇妙之处在于能让人产生丰富的奇妙联想;[B]它们在不同的语境中有许多不同的意思,同学们在看的时候热闹非凡,让我觉得特别有趣;它们还会随着时代的发展不断更新。以后我要更努力地去探索汉语的奥秘!

1. (1)①焚 ②鸣 ③用手把东西分开或折断
[解析]①从汉字造字法的角度看,“焚”是会意字。图中呈现出林木之下燃起火焰的象形图案,与“焚”字的甲骨文形态相契合。在古代,人们通过这样直观的画面来表意,火焰在林木间象征着放火烧山林的行为,结合“fén”“是放火烧山林的意思”可判断此处为“焚”字。②“鸣”也是会意字,图案的左边是一张嘴,可看作是声音传播的符号,右边可看作是鸡(代表鸟兽)张着嘴,组合起来表示鸟兽发出声音。从汉字本义来讲,“鸣”就是指鸟叫,比如“鸡鸣狗吠”,符合图中“是鸟兽发出声音的意思”,结合“míng”可判断此处为“鸣”字。③“掰”同样是会意字,从字形结构上看,它由两个“手”和中间的“分”(或:理解为被分开的物件)组成,形象地描绘出用双手将东西分离的动作。观察图案,人物用双手做出分离物件的姿态,与“掰”字所传达的动作含义一致,故推导出其意思是“用手把东西分开或折断”。
(2)①敲击(敲打) ②驾驶(操纵) ③参与,举行
[解析]①在“打鼓”这个语境里,“打”的动作是运用鼓槌等工具,对鼓面进行有节奏的敲击、敲打,从而使鼓发出声音。从汉语语义来看,“打鼓”的“打”可以被理解为这种通过外力撞击而产生声响的动作,故此处“打”取“敲击(敲打)”的意思。②在“开车”这个语境里,“开”的含义是对车辆进行操作、控制,使其按照人的意愿行驶,也就是驾驶、操纵车辆,故此处“开”取“驾驶(操纵)”的意思。③在“开会”这个语境里,“开”包含着发起、组织会议,或人们加入会议中的意思,即参与、举行会议,故此处“开”取“参与,举行”的意思。
2. (1)①自缘身在最高层 ②落红不是无情物 化作春泥更护花 (2)③弓(或:未上弦的弓) ④蛾眉(或:美人的眉毛) ⑤[示例一]自己的雄心壮志 [示例二]对自身才华的自信与对未来的期许 [示例三]量变引起质变(或:要用发展的眼光看待事物)的哲学思想
[解析](1)作答默写题时,一要透彻理解诗文的内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三要确保答题内容准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中注意“缘”“落”等字的正确写法。(2)③诗的首句“初月如弓未上弦”,把新月比作“弓”,且强调是“未上弦”的弓,生动形象地描绘出新月未完全展开、弧度优美却又带着含蓄的形态,让读者直观地感受到新月的外形特征,故此处填“弓(或:未上弦的弓)”。④“时人莫道蛾眉小”中,诗人将新月比作“蛾眉”,即美人的眉毛。美人的眉毛细长且弯曲,和新月的形状相契合,用美人眉来比喻新月,增添了诗意和美感,让读者能借助对美人眉的联想,更好地体会新月的形态,故此处填“蛾眉(或:美人的眉毛)”。⑤诗人缪氏子七岁应召时作此诗,“时人莫道蛾眉小,三五团圆照满天”表面上说新月虽如蛾眉般小,但到农历十五的晚上就会变成满月照亮天空。诗人是孩童却有如此诗作,可理解为他以月自喻,借新月终将变满月,暗寓自己虽年纪小(如新月之“小”),但有着远大的抱负与雄心壮志,未来也能像满月照亮天空一样,在世间展现自己的才华与价值,实现人生的“圆满”,传递出诗人对自身发展的信心和对未来美好的期待,启示人们当前看似渺小、不起眼的事物,随着发展可能会产生巨大的变化,要用发展的眼光看待事物。据此作答即可。
3. (1)①中通外直 ②草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 ③山重水复疑无路 柳暗花明又一村
(2)[甲]A [乙]B
[解析](1)本题中注意“芳菲”“复”等字词的正确写法。(2)甲处,柳暗花明:形容柳树成荫,繁花耀眼的美景;后多用来比喻在困境中出现转机,看到希望。绝处逢生:陷入绝境的时候又有了生路。前程似锦:前途像锦缎一样,形容前程十分美好。根据释义可知,“绝处逢生”更符合“柳暗花明”的引申义,故选A。乙处,扑朔迷离:源于《木兰诗》“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”,后用来形容事物错综复杂,难于辨别。变化多端:变化多种多样,极言变化之多。错综复杂:形容头绪繁多,情况复杂。根据释义可知,“错综复杂”更符合“扑朔迷离”的引申义,故选B。
4. A句:我发现汉语真的非常奇妙,它能让人产生丰富的联想
B句:它们在不同语境中有许多不同的意思,这让我觉得特别有趣。
[解析]A. 原句“我发现汉语真的非常奇妙,它的奇妙之处在于能让人产生丰富的奇妙联想”中“非常奇妙”“奇妙之处”和“奇妙联想”语义重复。可改为“我发现汉语真的非常奇妙,它能让人产生丰富的联想”,语言更简洁。B. 原句“它们在不同的语境中有许多不同的意思,同学们在看的时候热闹非凡,让我觉得特别有趣”中“同学们在看的时候热闹非凡”属于旁生枝节,与“汉语意思”“有趣”的句子核心关联较弱。可改为“它们在不同语境中有许多不同的意思,这让我觉得特别有趣”,聚焦汉语多义性带来的趣味,简洁明了。