一、听录音,圈出你所听到内容的序号。
1. A. sing B. paint C. read 2. A. read B. run C. swim
3. A. dance B. jump C. play 4. A. skip B. swim C. sing
5. A. play ping-pong B. play football C. play basketball

1. B 2. A 3. A 4. B 5. C

二、同学们在展示自己的爱好。根据物品,选择对应的词汇写在四线三格内。
read sing play football dance play ping-pong

1. 2. 3.
4. 5.

1. sing 2. dance 3. read
4. play football
5. play ping-pong

【分析】先观察每个编号对应的物品，再结合给出的词汇（read、sing、play football、dance、play ping-pong），将物品与对应的动作词汇一一匹配：1号是麦克风，对应唱歌；2号是舞蹈鞋，对应跳舞；3号是书本，对应阅读；4号是足球，对应踢足球；5号是乒乓球拍，对应打乒乓球，据此填写答案。
【解析】1. 图中1号物品是麦克风，用于唱歌，对应词汇sing；2. 2号物品是舞蹈鞋，用于跳舞，对应词汇dance；3. 3号物品是书本，用于阅读，对应词汇read；4. 4号物品是足球，对应短语play football；5. 5号物品是乒乓球拍，对应短语play ping-pong。
【答案】1. sing 2. dance 3. read 4. play football 5. play ping-pong
【知识点】英语动词短语，物品与动作匹配，基础英语词汇
【点评】本题为英语基础词汇匹配题，结合生活常见物品考查对应动作短语，贴近生活，难度较低，适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.8

三、根据图片选出对应的内容,写在四线三格内补全句子。
1. I can (play basketball/play ping-pong).
2. I (dance/paint) with my friend on Saturday.
3. My brother can read but he can't (sing/swim).

1. play basketball
2. paint 3. swim

【分析】
本题需结合每道题对应的插图内容，匹配句子语境和括号内的选项选出正确答案：第1题根据插图动作和“can”后接动词短语的要求选短语；第2题结合插图动作和句子语境选短语；第3题根据否定语境和插图动作选短语。
【解析】
1. 观察插图可知为打篮球的动作，括号中“play basketball”符合要求，故填play basketball；
2. 插图为画画的动作，“paint”符合句子语境，故填paint；
3. 句子为否定句，结合插图是游泳的动作，“swim”符合要求，故填swim。
【答案】
1. play basketball
2. paint
3. swim
【知识点】
动词短语辨析，图文匹配，情态动词用法
【点评】
本题是图文结合的基础英语补全题，考查学生的图文匹配能力和基础动词短语的掌握，难度较低，适合小学阶段学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.8

四、根据表格中同学们会做和不会做的事情,判断下列句子正(A)误(B)。

()1. Tina can swim and play basketball.
()2. Sam can sing. But he can't paint.
()3. Xuanxuan can swim and he can play basketball with Sam.
()4. Tina and Sam can sing and play football together.

1. B 2. A 3. A 4. B

【分析】首先明确表格中物品对应的技能：麦克风对应唱歌，调色盘对应画画，篮球对应打篮球，游泳圈对应游泳；笑脸表示会该项技能，哭脸表示不会。解题时需将每个句子的内容与表格中对应人物的技能情况逐一对比，判断正误。
【解析】1. 查看表格，Tina对应的篮球行是哭脸，说明她不会打篮球，句子说她会游泳和打篮球，与表格不符，故错误，选B；
2. Sam对应的麦克风（唱歌）行是笑脸，说明会唱歌；对应的调色盘（画画）行是哭脸，说明不会画画，句子内容与表格一致，故正确，选A；
3. Xuanxuan对应的游泳圈（游泳）行是笑脸，说明会游泳；对应的篮球行是笑脸，说明会打篮球，Sam也会打篮球，句子内容与表格一致，故正确，选A；
4. Tina对应的篮球行是哭脸，说明她不会打篮球，句子说Tina和Sam会一起打篮球，与表格不符，故错误，选B。
【答案】1.B 2.A 3.A 4.B
【知识点】英语阅读理解，信息提取，判断正误
【点评】本题为基础信息匹配题，需准确对应人物、技能与表格中的表情符号，仔细核对每个句子的描述，避免因看错人物或技能出错。
【难度系数】0.6