1. 阅读下面学习提纲，拟定一个合适的主题
（）

A.多彩的文学艺术
B.高超的工艺水平
C.开放的社会风气
D.民族交往与交融

1.A

2. 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。”下列对此解读不准确的是（）

A.火药和火器对欧洲的火器制造和作战方式产生了影响
B.印刷术对人类文明的发展产生了重大影响
C.指南针对世界经济文化交流和发展起了巨大的推动作用
D.三大发明促进了中国社会的转型

2.D

3.古代有位思想家激烈反对君主专制制度，称“为天下之大害者，君而已矣。”下列与其属于同一时期的思想家是（）

A.陆九渊
B.顾炎武
C.王守仁
D.宋应星

3.B

4.阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代文学作品浩如烟海,
诗词文赋交相辉映,璀璨夺目。随着古
代历史的发展,中国古代文学作品的主
流表达形式也发生着变化,特别是唐朝
到明清时期变化更大,也就是我们常说
的唐诗、(①)、(②)和明清小说。
材料二 中国古代重大科技成果在世界
重大科技成果中所占比例表

——根据上海人民出版社《自然科学
大事年表》编制
(1)根据材料一并结合所学知识回答,
①、②的内容是什么?中国古代文学
作品的主流表达形式向通俗化和平
民化方向发展的主要原因是什么?
(2)根据材料二,指出中国古代科技成就
最突出的时期。列举宋元时期中国
“引领着全世界”的三项科技发明,并
逐一说明其对世界文明发展进程的
影响。
(3)我们应该如何对待中华优秀传统
文化?

4.(1)内容:①宋词,②元曲。原因:商品经济发展,市民阶层文化生活的需要。
(2)时期:南北朝～隋唐。发明:活字印刷术、指南针、火药。影响:活字印刷术,对人类文明发展产生重大影响;指南针,应用于航海,对世界经济文化的交流和发展起了巨大的推动作用;火药,对欧洲火器制造和作战方式产生影响。
(3)做法:深入挖掘和阐发中华优秀传统文化,积极传承、弘扬中华优秀传统文化。(言之有理即可)