Ⅴ. Listen and tick or cross.（5分）
() 1. I had a cold yesterday.
() 2. I stayed at home with my grandma.
() 3. We played football on Sunday.
() 4. Wu Binbin saw a film at home last night.
() 5. John didn't sleep last Tuesday.
听音，判断句子和你所听到的句子意思是否相同，相同的打√，不同的打×。

1. × 2. × 3. × 4. √ 5. ×

Ⅵ. Listen and choose. (5分)
() 1. A. It was fine. B. I am fine.
() 2. A. I stayed at home. B. It was Saturday.
() 3. A. I drank tea. B. I washed some clothes.
() 4. A. I do my homework. B. I did my homework.
() 5. A. I had a cold. B. He had a cold.

1. B 2. A 3. A 4. A 5. B

Ⅶ. Listen and fill in the blanks. (10分)
Mike is a good boy. Last weekend, he at home. He did a lot of things. He TV, the room, the clothes and a film. And now, he is calling his grandpa. What did grandpa do last weekend? He at home, too. He tea, a book, watched TV and . That was a weekend.

stayed, watched, cleaned, washed, saw, was, drank, read, slept, nice

1. Read and tick or cross. (6分)
() 1. meat read () 2. make lake
() 3. sister tiger () 4. nurse purple
() 5. did bike () 6. but cute
判断左边每组画线部分发音是否一致，相同的打√，不同的打×。

1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 6. ×

【分析】本题要求判断每组单词画线部分的发音是否相同，解题思路是：先准确确定每组单词画线部分的音标，再对比两组音标是否一致，发音相同则打√，不同则打×。
【解析】1. 单词meat中画线部分ea的发音为/iː/，read中画线部分ea的发音也为/iː/，发音相同，故打√；
2. 单词make中画线部分a的发音为/eɪ/，lake中画线部分a的发音也为/eɪ/，发音相同，故打√；
3. 单词sister中画线部分er的发音为/ə(r)/，tiger中画线部分er的发音也为/ə(r)/，发音相同，故打√；
4. 单词nurse中画线部分ur的发音为/ɜː/，purple中画线部分ur的发音也为/ɜː/，发音相同，故打√；
5. 单词did中画线部分i的发音为/ɪ/，bike中画线部分i的发音为/aɪ/，发音不同，故打×；
6. 单词but中画线部分u的发音为/ʌ/，cute中画线部分u的发音为/juː/，发音不同，故打×；
【答案】1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.×
【知识点】英语单词发音辨析，元音字母及字母组合发音
【点评】本题考查小学阶段基础的英语单词发音，核心是常见字母、字母组合的发音规则，属于英语学习的基础题型，只要掌握基础发音即可正确解答。
【难度系数】0.8

Ⅱ. Circle the different words. (10分)
1. was cleaned washed do
2. read slept saw stay
3. thinner bigger runner older
4. what how where white
5. film cartoon yesterday TV
6. cool hot warm happy
7. younger than fatter taller
8. I he her she
9. kitchen home room study
10. Sunday Tuesday today Saturday

1. do 2. stay 3. runner 4. white 5. yesterday 6. happy 7. than 8. her 9. home 10. today

【分析】
本题要求找出每组中不同类的单词，需先分析每组单词的词性、词义或形式特征，再筛选出不符合该组共性的单词。
【解析】
1. was（is/am的过去式）、cleaned（clean过去式）、washed（wash过去式）均为动词过去式，do为动词原形，故不同；
2. read（过去式同形）、slept（sleep过去式）、saw（see过去式）均为动词过去式，stay为动词原形，故不同；
3. thinner、bigger、older均为形容词比较级，runner为名词，故不同；
4. what、how、where均为疑问词，white为颜色类形容词，故不同；
5. film、cartoon、TV均为影视类名词，yesterday为时间副词，故不同；
6. cool、hot、warm均为描述温度的形容词，happy为描述情绪的形容词，故不同；
7. younger、fatter、taller均为形容词比较级，than为比较级搭配介词，故不同；
8. I、he、she均为主格人称代词，her为宾格/形容词性物主代词，故不同；
9. kitchen、room、study均为具体房间名词，home为泛指住所的名词，故不同；
10. Sunday、Tuesday、Saturday均为具体星期名词，today为泛指时间副词，故不同。
【答案】
1. do 2. stay 3. runner 4. white 5. yesterday 6. happy 7. than 8. her 9. home 10. today
【知识点】
词汇分类、词性辨析、词义辨析
【点评】
本题为小学英语基础题型，考查词汇的分类能力，涵盖动词形式、形容词比较级、疑问词等核心词汇类别，侧重基础词汇的辨别运用。
【难度系数】
0.7