1. It feels like a magical place. 这里感觉是一个神奇的地方。
【感知】(1) Do you feel like eating out tonight? 今晚你想出去吃饭吗?
(2) Wonderland is a magical world. “奇幻世界”是一个魔法世界。
【思考】意为“感觉像或者想要”用法为。意为“看起来好像”，其中 like 的词性为，意思为。此外，like 的其他意思为，用法为或。magical 的词性是，意思为。magic 意为。magician 意为。
【运用】
(1) 我今晚想要待在家里。
.
(2) I feel like (visit) my teacher this Sunday.
(3) He is a famous (magic) in this city.

思考：feel like；feel like doing；look like；介词；像；喜欢；like doing；like to do；形容词；神奇的，有魔法的；魔力，魔术；魔术师
运用：（1）I feel like staying at home
（2）visiting
（3）magician

【分析】
首先我们结合题干给出的感知例句推导知识点：先从两个带feel like的例句，总结feel like的两层含义和对应用法，接着对比表示“看起来好像”的look like短语，区分此处like的介词属性；再回忆like作动词的常用含义和搭配，之后通过magical的例句延伸梳理同根词magic、magician的词义，最后把梳理出的知识点直接套用到运用板块的三道小题里，就能顺利完成所有填空。
【解析】
1. 完成思考板块填空：
从给出的感知例句可以总结：feel like 意为“感觉像或者想要”，用法为后接动名词doing；表示“看起来好像”的短语是look like，此处like是介词，意思为像；like还可作动词，意思为喜欢，用法为like doing sth（表长期爱好）或like to do sth（表某次具体意愿）。magical的词性是形容词，意思为神奇的、有魔法的；同根词magic意为魔力、魔术；magician意为魔术师。
2. 完成运用板块填空：
(1) 表达“想要待在家里”，套用feel like doing的结构，待在家是stay at home，翻译为I feel like staying at home。
(2) 固定搭配feel like后需要接动名词作宾语，因此visit变为visiting。
(3) 句意为“他是这座城市里著名的魔术师”，此处要填表示职业身份的指人名词，magic对应的指人名词是magician。
【答案】
思考：feel like；feel like doing；look like；介词；像；喜欢；like doing；like to do；形容词；神奇的，有魔法的；魔力，魔术；魔术师
运用：（1）I feel like staying at home
（2）visiting
（3）magician
【知识点】
feel like固定搭配；like的一词多义；英语同根词辨析
【点评】
本题采用“感知-思考-运用”的递进式出题逻辑，先通过例句引导学生自主归纳词汇用法，再设置习题巩固知识点，能够帮助学生清晰区分like不同词性的含义和搭配，同时掌握同根衍生词的词义差异，是非常扎实的基础词汇搭配训练题。
【难度系数】
0.7

2. Although the weather is bad, many people here are still in high spirits. 尽管天气恶劣，这里的许多人仍然情绪高涨。
【感知】(1) Although we can only stay in, we had a good time together. 尽管只能待在室内，但我们在一起很开心。
(2) He is in low spirits because of the bad weather. 因为天气恶劣，他的情绪很低落。
【思考】是介词短语，意为“情绪高涨”，是其反义词，意为“情绪低落”。although 意为，不能和连用，但可以和、等用在同一个句子中。
【运用】
(1) 尽管我们又累又饿，但在山顶的感觉非常好!
Although , at the top of the mountain.
(2) Yoga(瑜伽) helps people keep and .
A. health; in low spirits
B. health; on high spirits
C. healthy; in high spirits
D. healthy; high spirits

思考：in high spirits；in low spirits；尽管，即使；but；still；even
运用：（1）we are tired and hungry；it feels good to be
（2）C

【分析】
首先我们先从题干给出的示例和感知例句中提取对应信息：第一步先找表“情绪高涨”的短语，从开篇原句的释义对应找到in high spirits，再从感知的第二句找到反义的表“情绪低落”的短语in low spirits；接下来回忆让步连词although的相关语法规则，明确它的词义、连用禁忌和可搭配的词。之后处理运用部分：第一题按照让步状语从句的结构，先翻译从句部分“我们又累又饿”，再对应主句“在山顶的感觉非常好”的常用表达；第二题先根据系动词keep的用法判断第一空要填形容词，再结合瑜伽的作用和固定短语搭配选出正确选项即可。
【解析】
思考部分：
1. 题干原句给出“many people here are still in high spirits. 尽管天气恶劣，这里的许多人仍然情绪高涨”，直接对应可知in high spirits是表“情绪高涨”的介词短语；感知部分第二句“He is in low spirits because of the bad weather. 因为天气恶劣，他的情绪很低落”，可知其反义词是in low spirits，表“情绪低落”。
2. although是让步连词，词义为“尽管，即使”；英语语法中规定although和but不能同时出现在同一个句子中，二者都是连词，同时使用会造成句子结构逻辑冲突，但although可以和still（仍然）、even（甚至）等副词共同出现在同一个句子里。
运用部分：
(1) although引导让步状语从句，“我们又累又饿”直接译为we are tired and hungry；主句部分用it作形式主语的常用结构来表达“在山顶的感觉非常好”，即it feels good to be。
(2) 第一空：keep是系动词，后面需要接形容词作表语，名词health不符合要求，排除A、B选项；第二空：瑜伽的作用是让人保持健康且情绪高涨，固定短语in high spirits是正确表达，排除D选项，最终选C。
【答案】
思考：in high spirits；in low spirits；尽管，即使；but；still；even
运用：（1）we are tired and hungry；it feels good to be
（2）C
【知识点】
让步连词用法，固定介词短语，系动词用法
【点评】
本题属于基础的英语词汇语法巩固题，采用“感知-思考-运用”的递进设置，帮助学生从例句中自主总结知识点，重点需要注意规避“although和but连用”的常见语法错误，牢记in high spirits这类带介词的固定短语的完整拼写。
【难度系数】
0.8

3. It is difficult for people to use their umbrellas. 对人们来说，打雨伞很困难。
【感知】(1) It is important to stay healthy. 保持健康很重要。
(2) It is hard for the visitors to hide from the rain. 对于参观者们来说，躲雨很难。
(3) It is interesting to have some outdoor activities on weekends. 在周末做一些室外活动很有趣。
【思考】我们常用“”句型来表示“对某人来说做某事怎么样”。例句中意为“困难的”，同义词为。本句型中常见的形容词还有意为“有趣的”，意为“重要的”。
【运用】
(1) 对很多人来说，放风筝很有趣。
.
(2) 下雨天爬山太快很危险。
.

思考：It is+adj. +for sb. to do sth.；difficult；hard；interesting；important
运用：（1）It is interesting for many people to fly kites.
（2）It is dangerous to climb the mountains too fast on rainy days.

【分析】
我们可以先通过观察题干给出的所有例句的共同结构，提炼出通用的句式规律：所有例句都以It开头，后接be动词+形容词，部分句子加for引出动作的对象，最后接to do不定式，刚好对应“对某人来说做某事怎么样”的语义。接下来对照中文释义，从题干原句和感知例句里定位对应的英文单词即可完成思考部分的填空。最后做运用类翻译题时，把中文的核心要素直接代入总结出的固定句型，调整语序符合英文表达习惯就能得到正确答案。
【解析】
1. 完成【思考】板块填空：
观察所有例句的共性，可直接总结出表示“对某人来说做某事怎么样”的常用句型为It is+adj. +for sb. to do sth.，其中it是形式主语，避免句子头重脚轻，后面的不定式才是真正的主语；题干原句里的difficult对应中文“困难的”，感知例句第(2)句里的hard是它的同义词；感知例句里表示“有趣的”的形容词是interesting，表示“重要的”的形容词是important。
2. 完成【运用】板块翻译：
(1) 提取核心要素：形容词“有趣的”为interesting，动作对象“很多人”为many people，动作“放风筝”为fly kites，代入固定句型即可得到正确句子。
(2) 提取核心要素：形容词“危险的”为dangerous，动作“爬山太快”为climb the mountains too fast，时间状语“下雨天”为on rainy days，代入固定句型即可得到正确句子。
【答案】
思考：It is+adj. +for sb. to do sth.；difficult；hard；interesting；important
运用：（1）It is interesting for many people to fly kites.
（2）It is dangerous to climb the mountains too fast on rainy days.
【知识点】
It作形式主语；固定句型运用；形容词词义辨析
【点评】
本题采用从例句感知到规律总结再到实操造句的递进式出题逻辑，降低了学生的理解门槛，考察的It is+adj.+for sb. to do sth.是初中英语的核心高频句型，也是书面表达的常用加分结构，学生掌握后可以灵活替换形容词和动作内容输出正确的句子。
【难度系数】
0.8