2026年通成学典课时作业本九年级化学上册沪教版江苏专版第61页答案
8 在空气中最不容易燃烧的是 （
D
）

A.白磷
B.红磷
C.镁条
D.铁片

答案

8.D
9 某同学点燃装有半杯水的纸杯，发现纸杯盛水部分没有燃烧，其主要原因是（
D
）

A.纸杯着火点变高
B.纸杯不是可燃物
C.纸杯未与氧气接触
D.温度低于纸杯着火点

答案

9.D
10 古代用“木燧”（钻木取火）的方法引燃易燃物。下列说法错误的是（
C
）

A.“木燧”中的“木”是可燃物
B.钻木是机械能转化为热能的过程
C.钻木取火改变了可燃物的着火点
D.在钻木取火的过程中，空气提供了助燃物

答案

10.C
11 新趋势 创新实验 为探究燃烧的条件,利用可调节温度的电炉设计如图所示装置进行实验。已知氯化钠不是可燃物。下列说法错误的是（
D
）

A.当温度为$60\ °\mathrm{C}$时,只有①处白磷燃烧
B.为控制变量,①②③④处所取白磷、红磷、氯化钠的质量应相等
C.当温度为$260\ °\mathrm{C}$时,②处红磷燃烧、③处红磷不燃烧,说明燃烧需要氧气
D.当温度升至$500\ °\mathrm{C}$时,④处氯化钠可能燃烧

答案

11.D 【解析】当温度为60℃时，①处的白磷与氧气接触，温度也达到了着火点，因此①处白磷燃烧；温度没有达到②处红磷的着火点，②处的红磷没有燃烧；③处的红磷既没有与氧气接触，温度也未达到其着火点，因此③处的红磷没有燃烧；氯化钠不是可燃物，不能燃烧，选项A的说法正确。为控制变量，①②③④处所取白磷、红磷、氯化钠的质量应相等，选项B的说法正确。当温度为260℃时，温度超过了红磷的着火点，②处红磷燃烧(与氧气接触)、③处红磷不燃烧(没有与氧气接触)，说明燃烧需要氧气，选项C的说法正确。氯化钠不是可燃物，温度升至500℃时，④处氯化钠不可能燃烧，选项D的说法错误。
12 [2025 重庆改编]兴趣小组利用如图实验装置探究燃烧条件。已知白磷的着火点是$40\ °\mathrm{C}$,燃烧时产生大量白烟。
(1)关闭弹簧夹,在U形燃烧管中加入等量的白磷和红磷,浸入$80\ °\mathrm{C}$的热水中,观察到白磷燃烧,红磷不燃烧。白磷燃烧的符号表达式为
P + O₂ $\xrightarrow{点燃}$ P₂O₅
,此对比实验说明燃烧的条件之一是
温度达到可燃物的着火点
。
(2)为了使实验现象更加明显,注入过氧化氢溶液,锥形瓶内反应的符号表达式为
H₂O₂ $\xrightarrow{MnO_2}$ H₂O + O₂
。停止注入过氧化氢溶液,打开弹簧夹通入$\ce{CO_{2}}$,燃着的白磷熄灭。
(3)请指出该装置的不足之处:
没有尾气处理装置
。

答案

12.(1) P + O₂ $\xrightarrow{点燃}$ P₂O₅ 温度达到可燃物的着火点
(2) H₂O₂ $\xrightarrow{MnO_2}$ H₂O + O₂ (3) 没有尾气处理装置
13 取一只纸杯,在底部开一小孔,倒置在实验桌上(倒置时纸杯下垫木条使纸杯口一端稍稍抬起),用纸团堵住小孔。先收集满氢气后,拿掉堵小孔的纸团,用燃着的长木条在小孔处点燃氢气,如图所示。

(1) 请写出图B中氢气燃烧的实验现象:
产生淡蓝色火焰,放出热量
。
(2) 用化学知识解释图C中纸杯被高高掀起的原因:
在有限的空间内,氢气与氧气(或空气)混合燃烧,短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀

,纸杯被高高掀起(合理答案均可)
。

答案

13.(1) 产生淡蓝色火焰,放出热量 (2) 在有限的空间内,氢气与氧气(或空气)混合燃烧,短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀,纸杯被高高掀起(合理答案均可)