2025年新课程学习指导南方出版社八年级语文上册人教版第71页答案
1. 请阅读下面的语段,按要求完成问题。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树__________①(A. 俯仰生姿 B. 恹恹欲睡)。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙xún的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的__________②(A. 栩栩如生 B. 珠光宝气),使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依bàng的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
(1)给加点的字注音,或根据拼音写汉字。
相间(
jiàn
) 盘曲嶙xún(
)
砖砌(
) 无所依bàng(
)
(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填写在横线上。
A
B

答案

(1)
相间:jiàn
盘曲嶙xún:峋
砖砌:qì
无所依bàng:傍
(2)
①A
②B
2. 下列句子中加点的成语使用有误的一项是(
B
)
A.我们要
因地制宜
,扬长避短,利用当地资源发展商品经济。
B.那天,我和他在车站依依惜别,而后
自出心裁
,各奔东西了。
C.这里是巨石的世界,无数巨石点缀在
重峦叠嶂
之中。
D.在今年的工艺美术品展览会上,有些作品真的是
别具匠心
、巧夺天工,让人过目难忘。

答案

B

解析

A项“因地制宜”指根据各地的具体情况,制定适宜的办法,使用正确;B项“自出心裁”指想出的办法与众不同,句中形容两人分别后各自离开,不符合语境,使用有误;C项“重峦叠嶂”形容山峰一个连着一个,连绵不断,使用正确;D项“别具匠心”指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思,“巧夺天工”形容技艺极其精巧,均使用正确。
3. 下列句中没有语病的一项是(
A
)
A.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。
B.苏州园林的修建因地制宜,自出心裁,怎能不令人不惊叹呢?
C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D.因为只运货、不送人的原因,“天舟一号”被形象地称为“快递小哥”。

答案

A

解析

A项无语病。B项否定不当,“怎能不令人不惊叹呢”应改为“怎能不令人惊叹呢”。C项搭配不当,“了解、学习”与“环保意识”不搭配,可在“环保意识”前加“增强”。D项句式杂糅,“因为……的原因”可删去“的原因”。
二、阅读理解
(一)
①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。④总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。⑤他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
1. 选段的说明对象是
苏州园林
,说明对象的特征是
务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画

2. 将选段分为三层,并写出各层的层意。
第一层(
①②
)句:
引出苏州园林的共同点

第二层(
③④
)句:
说明为达到共同点所讲究的方面及要求

第三层(
)句:
说明设计者愿望的实现及游览者的感受

3. 文中的画线句若改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好? 为什么?
不好。原句用四个“讲究”构成排比,强调了设计者对各方面的精心追求,增强语势;改句语气平淡,失去强调效果。

4. 第④句中加点的“一切”和“决不”有怎样的表达效果? 请简要分析。
“一切”强调范围,“决不”强调态度坚决,体现说明文语言的准确性,突出对完美图画的极致追求。

5. 选段主要运用了什么说明方法? 请简要分析其作用。
作诠释。对苏州园林的共同特征进行具体解释,使特征更清晰易懂。

答案

1. 苏州园林;务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
2. 第一层(①②)句:引出苏州园林的共同点。第二层(③④)句:说明为达到共同点所讲究的方面及要求。第三层(⑤)句:说明设计者愿望的实现及游览者的感受。
3. 不好。原句用四个“讲究”构成排比,强调了设计者对各方面的精心追求,增强语势;改句语气平淡,失去强调效果。
4. “一切”强调范围,“决不”强调态度坚决,体现说明文语言的准确性,突出对完美图画的极致追求。
5. 作诠释。对苏州园林的共同特征进行具体解释,使特征更清晰易懂。

解析

1. 说明对象通常是文段主要描述的事物,选段围绕苏州园林的共同点展开,故说明对象为“苏州园林”;其特征在第②句明确指出,即“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”。
2. ①②句先指出园林不同,再引出共同点,为第一层;③④句说明为达到共同点所采取的做法及要求,为第二层;⑤句说明最终效果,为第三层。
3. 原句用四个“讲究”构成排比,强调各方面的重要性,增强语势;改句用“和”连接,语气平淡,失去强调作用。
4. “一切”表范围,指所有构成元素;“决不”表坚决否定,强调不容许例外。二者体现说明文语言的准确性,突出对完美的追求。
5. 选段对苏州园林的共同特征进行具体解释,属于作诠释,使特征更清晰易懂。