1. 电流做的功称为电功。在国际单位制中,电功的单位是
焦耳
,简称焦
,用符号J
表示。答案
焦耳 焦 J
解析
【解析】
在国际单位制中,电功的单位是焦耳,简称焦,用符号J表示。
【答案】
焦耳;焦;J
【知识点】
电功的单位
【点评】
本题为基础概念题,主要考查对电功国际单位制单位的识记,属于易得分题型,需准确牢记相关单位名称及符号。
【难度系数】
0.9
在国际单位制中,电功的单位是焦耳,简称焦,用符号J表示。
【答案】
焦耳;焦;J
【知识点】
电功的单位
【点评】
本题为基础概念题,主要考查对电功国际单位制单位的识记,属于易得分题型,需准确牢记相关单位名称及符号。
【难度系数】
0.9
2. 电流做功的过程,实际上就是电能
转化为其他形式的能
的过程。有多少电能转化为其他形式的能
,电流就做了多少功。答案
转化为其他形式的能 其他形式的能
解析
【解析】
电流做功的过程,实际上是电能转化为其他形式的能的过程,电流做功的量与电能转化为其他形式能的量是相等的,即有多少电能转化为其他形式的能,电流就做了多少功。
【答案】
转化为其他形式的能;其他形式的能
【知识点】
电功的实质
【点评】
本题考查电功的核心概念,聚焦电流做功与能量转化的关系,属于基础概念题,是电学入门需掌握的内容。
【难度系数】
0.9
电流做功的过程,实际上是电能转化为其他形式的能的过程,电流做功的量与电能转化为其他形式能的量是相等的,即有多少电能转化为其他形式的能,电流就做了多少功。
【答案】
转化为其他形式的能;其他形式的能
【知识点】
电功的实质
【点评】
本题考查电功的核心概念,聚焦电流做功与能量转化的关系,属于基础概念题,是电学入门需掌握的内容。
【难度系数】
0.9
3. 电流所做的功跟电压、电流和通电时间成
正比
。电功的计算公式为W=UIt
。答案
正比 W=UIt
解析
【解析】
根据电功的相关知识,电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比;电功的计算公式为W=UIt。
【答案】
正比;W=UIt
【知识点】
电功的影响因素;电功计算公式
【点评】
本题考查电功的基本规律与计算公式,属于电学基础知识点,要求学生熟练掌握并牢记。
【难度系数】
0.9
根据电功的相关知识,电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比;电功的计算公式为W=UIt。
【答案】
正比;W=UIt
【知识点】
电功的影响因素;电功计算公式
【点评】
本题考查电功的基本规律与计算公式,属于电学基础知识点,要求学生熟练掌握并牢记。
【难度系数】
0.9
4. 电能表是用来测量用电器消耗
电能
的仪表。电能表的计量单位是千瓦时
,符号是kW·h
。$1kW\cdot h= $3.6×10⁶
J。答案
电能 千瓦时 kW·h 3.6×10⁶
解析
电能 千瓦时 $kW\cdot h$ $3.6×10^{6}$
1. 请完成下列单位换算。
(1)$2kW\cdot h= $______
(2)$1.08×10^{6}J= $______
(1)$2kW\cdot h= $______
7.2×10⁶
J。(2)$1.08×10^{6}J= $______
0.3
$kW\cdot h$。答案
(1)7.2×10⁶
(2)0.3
解析
【解析】
本题考查电能单位的换算,核心是牢记电能单位间的换算进率:$1kW·h=3.6×10^{6}J$。
(1)根据换算关系计算:$2kW·h=2×3.6×10^{6}J=7.2×10^{6}J$;
(2)利用进率逆推计算:$1.08×10^{6}J=1.08×10^{6}×\frac{1}{3.6×10^{6}}kW·h=0.3kW·h$。
【答案】
(1)$7.2×10^{6}$;(2)$0.3$
【知识点】
电能单位换算
【点评】
本题为基础题型,重点考查电能单位$kW·h$与$J$的换算,只要牢记换算进率并细心计算,即可轻松得分。
【难度系数】
0.9
本题考查电能单位的换算,核心是牢记电能单位间的换算进率:$1kW·h=3.6×10^{6}J$。
(1)根据换算关系计算:$2kW·h=2×3.6×10^{6}J=7.2×10^{6}J$;
(2)利用进率逆推计算:$1.08×10^{6}J=1.08×10^{6}×\frac{1}{3.6×10^{6}}kW·h=0.3kW·h$。
【答案】
(1)$7.2×10^{6}$;(2)$0.3$
【知识点】
电能单位换算
【点评】
本题为基础题型,重点考查电能单位$kW·h$与$J$的换算,只要牢记换算进率并细心计算,即可轻松得分。
【难度系数】
0.9
2. 小军利用如图 13 - 1 - 1 所示的装置来探究电功大小与哪些因素有关。

(1)实验时,小军通过比较
(2)实验中,小军通过调节
(3)小军观察到的现象是:通电时间相同,电压表和电流表的示数越大,重物上升的高度就越高。由此可以初步得到结论:
(1)实验时,小军通过比较
重物被提升的高度
来判断电流做功的多少,这里运用的科学方法是转换法
。(2)实验中,小军通过调节
电源电压
来改变电压表和电流表的示数。(3)小军观察到的现象是:通电时间相同,电压表和电流表的示数越大,重物上升的高度就越高。由此可以初步得到结论:
电流所做的功与电压和电流有关
。答案
(1)重物被提升的高度 转换法
(2)电源电压
(3)电流所做的功与电压和电流有关
解析
【解析】
(1) 电流做功的多少无法直接观察,实验时通过比较重物被提升的高度来判断电流做功的多少,这里运用的科学方法是转换法,将不易观测的电功转换为易观察的重物上升高度。
(2) 实验中,通过调节电源电压来改变电路中的电流和电动机两端的电压,从而改变电压表和电流表的示数。
(3) 通电时间相同,电压表和电流表的示数越大,重物上升的高度越高,说明电流做功越多,由此可得结论:通电时间相同时,电压越大、电流越大,电流做的功越多(或电流所做的功与电压和电流有关)。
【答案】
(1) 重物被提升的高度;转换法
(2) 电源电压
(3) 通电时间相同时,电压越大、电流越大,电流做的功越多(或电流所做的功与电压和电流有关)
【知识点】
电功的影响因素、转换法、电路参数调节
【点评】
本题考查电功影响因素的实验探究,涉及转换法的应用、实验变量的控制及实验结论的归纳,注重对实验探究能力的考查。
【难度系数】
0.7
(1) 电流做功的多少无法直接观察,实验时通过比较重物被提升的高度来判断电流做功的多少,这里运用的科学方法是转换法,将不易观测的电功转换为易观察的重物上升高度。
(2) 实验中,通过调节电源电压来改变电路中的电流和电动机两端的电压,从而改变电压表和电流表的示数。
(3) 通电时间相同,电压表和电流表的示数越大,重物上升的高度越高,说明电流做功越多,由此可得结论:通电时间相同时,电压越大、电流越大,电流做的功越多(或电流所做的功与电压和电流有关)。
【答案】
(1) 重物被提升的高度;转换法
(2) 电源电压
(3) 通电时间相同时,电压越大、电流越大,电流做的功越多(或电流所做的功与电压和电流有关)
【知识点】
电功的影响因素、转换法、电路参数调节
【点评】
本题考查电功影响因素的实验探究,涉及转换法的应用、实验变量的控制及实验结论的归纳,注重对实验探究能力的考查。
【难度系数】
0.7
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