2025年课课练江苏三年级数学上册苏教版第29页答案
1. 下面是红枫停车场某天下午 3:00~5:00 机动车辆停车情况记录。
|大客车|小汽车|面包车|摩托车|
|正F|正正正正F|正正|正一|
根据记录的数据分别完成下表。
|车辆种类|合计|大客车|小汽车|面包车|摩托车|
|辆数|
42
|
8
|
23
|
10
|
6
|
|停车时间/分|合计|不到 30|30~60|超过 60|
|辆数|
42
|14|11|
17
|

答案

第一表格
车辆种类 | 合计 | 大客车 | 小汽车 | 面包车 | 摩托车
--- | --- | --- | --- | --- | ---
辆数 | 42 | 8 | 23 | 10 | 6
第二表格
停车时间/分 | 合计 | 不到 30 | 30~60 | 超过 60
--- | --- | --- | --- | ---
辆数 | 42 | 14 | 11 | 17
步骤解析:
1. 统计车辆数量(“正”字计数法,每“正”代表5辆):
大客车:“正F”=5+3=8辆
小汽车:“正正正正F”=4×5+3=23辆
面包车:“正正”=2×5=10辆
摩托车:“正一”=5+1=6辆
合计:8+23+10+6=42辆
2. 计算“超过60分钟”车辆数:
合计车辆数=42辆,超过60分钟=42-14(不到30)-11(30~60)=17辆。
2. 在一个黑色口袋里有 4 个球,它们的编号分别是 1,2,3,4。每次从中任意摸出两个球,记录这两个球的编号的和,摸后放回,一共摸 30 次。
(1) 一共出现了几种不同的和?和最小是多少?最大呢?
(2) 按和的大小整理记录的数据,把结果填入下表。
|和|合计| | | | |
|次数| | | | | |
(3) 观察上表,你有什么发现?

(1) 一共出现了
5
种不同的和,和最小是
3
,最大是
7

(2) |和|合计|3|4|5|6|7|
|次数|30|5|5|10|5|5|
(3)
发现:和为5的出现次数最多,和为3、4、6、7的出现次数相对较少且接近。

答案

(1)
不同的和:3, 4, 5, 6, 7
最小的和:3
最大的和:7
(2)
| 和 | 合计 |
|-----|------|
| 3 | 2 |
| 4 | 2 |
| 5 | 4 |
| 6 | 4 |
| 7 | 2 |
(或按实际摸球次数统计,可能略有波动,但比例应接近:3:2次, 4:2次, 5:较多, 6:较多, 7:2次,具体总数为30次)
(示例填表,以组合计算理论值为例:总组合C(4,2)=6,每组合摸到概率均等,30次中各和出现次数可近似为:3和7各2×5=10次中的2次比例,实际填表可均分或按组合数加权,以下为理论比例填法)
实际填表(按组合计算):
| 和 | 次数 |
|-----|------|
| 3 | 2 |(1+2)
| 4 | 2 |(1+3)
| 5 | 4 |(1+4,2+3)
| 6 | 4 |(2+4 两次与3+3不,实际为2+4和3+3不,但编号不重复所以只有2+4和另一组合?纠正:2+4=6, 3+3不,所以只有1种组合?应纠正为:组合为(2,4)和(3,3)不成立,所以只有(2,4)和(1,5不)...正确组合:球只有4个,所以6的组合为(2,4)仅1种?之前错误,正确为:
组合列表:
1+2=3
1+3=4
1+4=5
2+3=5
2+4=6
3+4=7
所以:
| 和 | 次数(30次中预计)|
|----|-------------------|
| 3 | 约5次(实际填2的倍数或按比例)|
理论均匀分布则:
总组合6种,30次/6=5次/组合
所以:
| 和 | 次数 |
|----|------|
| 3 | 5 |(但只有1组合,所以实际若均匀则5次)
但题目要求实验记录,可能波动,以下填理论值或示例值:
按实际填表(示例):
| 和 | 次数 |
|----|------|
| 3 | 4 |
| 4 | 5 |
| 5 | 10 |
| 6 | 6 |
| 7 | 5 |(总和30)
但严格按组合数,正确填表为(理论预期):
| 和 | 次数 |
|----|------|
| 3 | 5 |
| 4 | 5 |(1+3与另一不,只有1组合所以5次)
纠正为按组合出现次数均等:
每个和对应组合数:3(1),4(1),5(2),6(1),7(1)
所以预期次数(若均匀):
3: 5次, 4:5次, 5:10次, 6:5次, 7:5次
填表:
| 和 | 次数 |
|----|------|
| 3 | 5 |
| 4 | 5 |
| 5 | 10 |
| 6 | 5 |
| 7 | 5 |
(3)
发现:和为5的出现次数最多,和为3、4、6、7的出现次数相对较少且接近。
体检时,三(1)班同学被分成四组测身高。第一组最高的是 152 厘米,最矮的是 129 厘米;第二组最高的是 148 厘米,最矮的是 137 厘米;第三组最高的是 149 厘米,最矮的是 131 厘米。已知全班最矮的不在第四组,全班最高的比最矮的高 24 厘米。三(1)班最高的同学在第(
)组,身高是(
153
)厘米。

答案

四,153

解析

全班最矮的不在第四组,所以最矮的在第一、二、三组中。第一组最矮129厘米,第二组137厘米,第三组131厘米,比较得全班最矮是129厘米(第一组)。最高的比最矮的高24厘米,所以最高身高为129+24=153厘米。前三个组最高分别为152、148、149厘米,均小于153厘米,因此最高的在第四组,身高153厘米。