任务一 设计拍摄方案
富春江有“天下佳山水，古今推富春”之赞，也有“小三峡”的美誉。为了更全面地了解富春江，班级决定以《与朱元思书》为脚本拍摄富春江宣传片，以吸引更多游客。
活动1：拟定宣传片名称。要求：宣传片名称中要含有《与朱元思书》中的语句且能概括富春江的特征。



活动2：确定拍摄顺序。根据文章结构，你觉得拍摄时应采用什么顺序？可分成哪几个片段拍摄？


活动3：选择拍摄角度。根据文章内容，说一说第二段可以选择什么角度进行拍摄。

活动1：奇山异水，天下独绝——走进美丽富春江
活动2：拍摄顺序：从整体到局部。可分成三个片段拍摄，分别为：山水总览、“异水”和“奇山”。
活动3：先在小舟上俯拍“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”，再平拍“急湍甚箭，猛浪若奔”。

任务二 剪辑精美镜头
拍摄工作完成后，小组要对拍摄好的素材进行剪辑，选取精美的镜头作为宣传的亮点，以吸引更多的游客来富春江旅游。你准备剪辑哪些精美的镜头作为宣传亮点？请完成以下活动，剪辑富春山水的精美镜头。
活动：再读课文，仿照示例，尝试用如下句式概括，并结合具体语句用自己的话加以品析。
示例：富春山水绝在“异水”，异在“清澈”，你看“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”，写水的静态，用“缥碧”描写水色，用“千丈见底”夸张写水深、水清，用侧面描写“游鱼细石，直视无碍”写水之清澈。富春山水绝在“奇山”，奇在“山势”，你看“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，从视觉的角度，以动写静，使静止的景物富有动感，更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美，给人以身临其境之感，给读者留下深刻印象。
(1)富春山水绝在“异水”，异在“”，你看



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(2)富春山水绝在“奇山”，奇在“”，你看



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(1) 猛急；“急湍甚箭，猛浪若奔”，湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像飞奔的马；写水的动态，运用比喻和夸张的修辞手法来表现水流的湍急和迅猛
(2) 山声；“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，写山中的声音，从听觉的角度，以声衬静，通过水、鸟、蝉、猿发出的声音衬托出山之幽静

任务三 探究宣传主旨
为了更好地理解宣传片的主旨，我们再次阅读《与朱元思书》并进行探究，请完成以下活动。
活动1:结尾“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”，是否多余？对此你有何看法？




活动2:“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这个句子寄托着作者怎样的情感？

活动1:不多余。一是起了反复渲染的作用。写树木遮空，昼夜不分，既照应前面对寒树的描写，又给山水增加奇色异彩。二是使结构更加严谨完整。收束全文，承接文章开头两句，清幽淡雅，让人回味无穷。
活动2:自然流露出作者对追求功名利禄之徒的蔑视，对官场俗务的厌倦。含蓄地传达出作者爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣，以及对友人的劝慰。