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一、同学们搜集了许多和传统节日有关的资料，请你完成相关练习。
1. 下面是和传统节日有关的活动，请你用“√”选出正确的读音。
2. 新情境 传统文化 根据拼音写字词，了解传统习俗。
我最喜欢的传统节日是
1. 下面是和传统节日有关的活动，请你用“√”选出正确的读音。
乞
巧(qí qǐ) 祭
扫(qì jì) 赏
菊(shǎng chǎng)2. 新情境 传统文化 根据拼音写字词，了解传统习俗。
我最喜欢的传统节日是
中秋节
。我会这样过这个节日：和家人一起吃月饼、赏月
。答案
一、1. qǐ jì shǎng 2. 贴 龙 艾 团圆 街 真 示例：中秋节 和家人一起吃月饼、赏月
二、按照时间顺序帮亮亮给传统节日排序。(填序号)
① 端午节 ② 清明节 ③ 元宵节 ④ 春节 ⑤ 重阳节 ⑥ 中秋节
① 端午节 ② 清明节 ③ 元宵节 ④ 春节 ⑤ 重阳节 ⑥ 中秋节
答案
二、④ ③ ② ① ⑥ ⑤
三、根据课文内容，补充“节日歌谣擂台赛”的内容。
1.
2.
1.
清明节
，雨纷纷，先人
墓前去祭扫。2.
七月七
，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。答案
三、1. 清明节 先人 2. 七月七
四、新情境 传统文化 下面是点点制作的手抄报，请你帮她补全手抄报内容。
古人认为“九”是阳数，农历
古人认为“九”是阳数，农历
九月初九
也就是二九相重，所以这一天被称为“重阳节
”，又叫“老人节”，寓意是希望老人长寿幸福。答案
四、九月初九 重阳节
