夯实基础,长出一双遨游语言天空的翅膀。
班级正在筹备"青春励志文化展",展示我们的成长探索之旅。
一、字词关卡小挑战:阅读语段,完成练习。
(泰 秦)山上,挑山工背着①的货物向上攀登。游客们有说有笑,而挑山工却②地埋头前行。半山腰,人声鼎沸,游客们熙熙攘攘,挑山工却视若无睹,依旧③跚地穿梭在人群中。面对游客的询问,他从不(jú jū)束,总是(chǎng chǎn)开胸怀与游客交谈。老师④地对我们说:"学习就像挑山工登山,不能急于求成,只有脚踏实地、坚持不懈,才能到达知识的顶峰。"
1. 结合语境,从语段中的括号里选择正确的汉字或读音,打"√"。
2. 语段的①②③④四个加点词语中,使用不恰当的一项是()。(填序号)

1. 泰 jū chǎng 【解析】本题考查字音和字形。注意区别形近字。
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答案详解
2. ③ 【解析】本题考查词语理解与运用。“步履蹒跚”使用错误。挑山工应步伐稳健，而“步履蹒跚”形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒的样子，与语境不符。

二、语言运用大考验:下列对课文的理解不正确的一项是()。

A.课文中精准的动作细节展现了挑山工稳健踏实的登山姿态。
B.作者运用外貌描写凸显挑山工的辛劳,这些外貌特征与长期负重登山的生活紧密关联。
C.作者描写挑山工特别的折尺形登山路线是为了凸显挑山工的身姿矫健。
D.对比手法贯穿全文,挑山工"不声不响"地埋头前行与游客走走停停的样子形成鲜明对照,突出前者专注坚毅的精神品质。

C 【解析】本题考查写作手法分析。作者描写挑山工的路线是为了体现他们的智慧，引发读者好奇，而非强调他们身姿矫健。

三、(浙江余姚改编)梦想展区素材库:重走李广苏的蓝天追梦路。
20多年前,放学回家的小学生李广苏被直升机轰鸣声吸引,望着掠过头顶的飞机,一颗飞向蓝天的梦想种子就此种下。多年后,上高三的他在听闻空军招收飞行员的消息后果断报名,成功被空军航空大学录取,向着儿时梦想迈出坚实一步。
毕业后,李广苏通过选拔正式成为我国第三批航天员。作为第三批航天员里唯一的文科生,航天基础理论课程成了他面前的一座大山。那些难懂的公式和符号,对他来说犹如"天书"。【A】但李广苏没有退缩,他从一个个小知识点逐个攻破,一点点地"啃"书本,到处向人请教,同时反复刷题加深理解。终于,熬过了漫长的学习时光,他成功攻克了一个个深奥难懂的知识点。
除了理论学习,前庭功能训练对李广苏来说也是一大挑战。训练中的眩晕感让他难受不已,但他坚持一个字:忍。通过一次又一次、一圈又一圈的旋转,让自己逐渐适应。最终,他能够从容地完成训练。另外,在48小时沙漠野外生存训练中,李广苏在非常恶劣的环境下,靠着有限的干粮和水,顽强地坚持了下来。他深刻领悟到:"人的潜力是无限的,只要信念足够坚定。"
当得知自己入选神舟十八号乘组时,李广苏的内心十分平静。【B】他说:"我自己资质平凡,要稳稳当当地走好每一步,哪怕是一只蜗牛,也要向着天空尽力狂奔。"正是因为有坚定的信念,李广苏这只"蜗牛"克服了一个个困难,开启了太空之旅。
1. 梳理李广苏一步步克服困难,最终入选神舟十八号乘组的过程。
┌───────────┐ ┌───────────┐ ┌───────────┐ ┌───────────┐ ┌────────────────┐
│被空军航空│────▶│ │────▶│ │────▶│ │────▶│入选神舟十八号│
│大学录取 │ │ │ │ │ │ │ │乘组 │
└───────────┘ └───────────┘ └───────────┘ └───────────┘ └────────────────┘
2. 结合短文内容,分析李广苏成功的关键因素。(至少列举三点)


3. 读文中画""的句子,选择其中一句,结合具体内容,体会人物品质,并把批注写在下面的横线上。
我选择【 】句。批注:
4. 你认为下列哪个题目作为短文的题目最恰当? 为什么?
A. 航天员李广苏
B. 坚定的飞天梦
C. 向太空狂奔的"蜗牛"
D. 太空之旅
我认为最恰当,因为:

1. 克服航天基础理论难题 完成前庭功能训练 通过沙漠野外生存训练
【解析】本题考查文章内容概括。抓住短文第2、3自然段中每个挑战的关键动作和结果进行概括即可。
2. ①坚定的理想信念:一直为实现飞向蓝天的梦想努力;②不畏困难、勇于挑战的精神:面对困难不退缩，“啃”书本、向人请教、反复刷题，一步步攻克知识难点;③脚踏实地、勤奋刻苦的态度:学习航天基础理论时，从一个个小知识点入手，刻苦钻研，最终克服困难。
【解析】本题考查内容理解。短文开头就点明李广苏儿时因直升机种下航天梦，后续他的诸多言行，如把自己比成蜗牛仍要奔往天空，都体现出梦想信念对他的支撑;李广苏在面对理论学习、前庭功能训练、沙漠生存训练的难题时积极应对、不退缩的表现，展现出他勇于挑战困难的精神，这助力他突破阻碍;无论是学习理论时从细节入手、刻苦钻研，还是训练时的反复练习，都体现出他勤奋且踏实的态度，这让他能扎实掌握知识与技能，为成功奠定了基础。
3. 示例:A “没有退缩”“逐个攻破”“啃”“到处向人请教”“反复刷题”等词，生动展现了李广苏面对理论难题时的坚持与刻苦，体现他不畏艰辛、勤学好问的品质。
【解析】本题考查理解人物品质。结合句子的具体内容分析人物品质即可。
4. C 示例:C项巧妙呼应文中“蜗牛”的自喻，“狂奔”既点明航天梦想的宏大，又突出平凡个体通过坚持实现目标的感染力，生动形象，主题鲜明，兼具文学性与概括性。
【解析】本题考查选择标题。根据短文内容和主题选择即可。