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2026年晨光智学同步指导训练与检测六年级语文下册人教版第94页答案
五、同音字辨析填空。
【biàn】 (
)子 (
)识 (
)论 (
)认
【jù】 (
)怕 (
)拢 (
)体 声泪(
)下
【xiāo】 元(
) (
)售 (
)灭 九(
)云外
【jùn】 英(
) 严(
) (
)工 (
)马

答案

biàn:辫,辨,辩,辨;jù:惧,聚,具,俱;xiāo:宵,销,消,霄;jùn:俊,峻,竣,骏。

解析

本题考察的是同音字的辨析能力。
对于【biàn】的同音字,我们可以根据每个词语的语境来填入正确的字。“(辫)子”中应填“辫”,表示把头发分股编成的带状物;“(辨)识”中应填“辨”,表示辨别认识;“(辩)论”中应填“辩”,表示对不同的观点进行辩驳;“(辨)认”中同样填“辨”,表示识别辨认。
对于【jù】的同音字,“(惧)怕”中应填“惧”,表示害怕;“(聚)拢”中应填“聚”,表示集合;“(具)体”中填“具”,表示具备、具有的具体事物;“声泪(俱)下”中填“俱”,表示都、一起的意思。
对于【xiāo】的同音字,“元(宵)”中应填“宵”,因为元宵是传统节日;“(销)售”中应填“销”,表示卖出;“(消)灭”中填“消”,表示消失、灭绝;“九(霄)云外”中填“霄”,表示天空。
对于【jùn】的同音字,“英(俊)”中应填“俊”,表示才智出众的人或容貌美丽;“严(峻)”中应填“峻”,表示严厉、严格;“(竣)工”中填“竣”,表示工程完成;“(骏)马”中填“骏”,表示骏马。
六、形近字辨析填空。
【侯 侯 喉 猴】(
)子 王(
) 气(
) (
)咙
【拔 拨 泼 波】(
)水 (
)草 (
)纹 (
)动
【褐 揭 竭 蝎】(
)子 (
)色 (
)开 (
)尽全力

答案

猴 侯 候 喉 泼 拔 波 拨 蝎 褐 揭 竭

解析

第一组:“猴”指动物,故“猴子”;“侯”可指爵位,故“王侯”;“候”有等待、时节等义,故“气候”;“喉”指喉咙,故“喉咙”。第二组:“泼”与水有关,故“泼水”;“拔”指往外拉,故“拔草”;“波”指波浪,故“波纹”;“拨”指用手或工具移动,故“拨动”。第三组:“蝎”指蝎子,故“蝎子”;“褐”指颜色,故“褐色”;“揭”指把盖在上面的东西拿起,故“揭开”;“竭”指用尽,故“竭尽全力”。
七、先把下列成语补充完整,再按要求填空。
追根(
)(
) 无(
)有(
) (
)(
)不绝
(
)(
)不同 无(
)无(
) (
)然(
)止
五(
)四(
) 自(
)(
)如 身(
)其(
)
1.
截然不同
的小学生活快要结束了,在毕业联欢会上,同学们
络绎不绝
地谈论着那些难忘的小学趣事。
2. 暑假期间,
五湖四海
的朋友们都来到彩云之南旅游。

答案

溯源 独 偶 络绎 截然 忧 虑 戛 而 湖 海 愧不 临 境 1. 截然不同 络绎不绝 2. 五湖四海

解析

先根据成语积累补充完整:追根溯源、无独有偶、络绎不绝、截然不同、无忧无虑、戛然而止、五湖四海、自愧不如、身临其境。再结合语境选择:1. 形容小学生活结束用“截然不同”,同学们谈论趣事用“络绎不绝”;2. 形容来自各地的朋友用“五湖四海”。
八、选择意思相近的词语填空,让语言表达更丰富。
1. 昆明是花的海洋,初春时节,梅花
凌寒绽放
,茶花
欣然怒放
,樱花
竞相开放
,还有油菜花
遍地金黄
……真是一城春意待四方。
2. 春节来临之际,北京故宫
张灯结彩
,上海外滩
灯火辉煌
,成都春熙路人们
摩肩接踵
,全国掀起了旅游热潮。

答案

1. 凌寒绽放 欣然怒放 竞相开放 遍地金黄
2. 张灯结彩 灯火辉煌 摩肩接踵

解析

1. 结合“初春时节”及梅花、茶花、樱花、油菜花的开花特点,选择能体现花开状态的词语。梅花先开,可用“凌寒绽放”;茶花花朵较大,用“欣然怒放”;樱花轻盈,用“竞相开放”;油菜花成片,用“遍地金黄”。
2. 春节时景点的景象,故宫庄重,用“张灯结彩”;外滩繁华,用“灯火辉煌”;春熙路人多,用“摩肩接踵”。