例1 小聪问小明:“你今年几岁?”小明回答说:“用我的年龄数减去8,乘7,加上6,除以5,正好等于4。请你算一算,我今年几岁?”
解析:可以从最后的结果“4”逐步倒着推。这个数没有除以5时应该是多少,没有加上6时应该是多少,没有乘7时是多少,没有减去8时是多少,这样依次逆推,就可以推出小明的年龄。$4×5=20$,$20-6=14$,$14÷7=2$,$2+8=10$(岁),小明今年10岁。
解析:可以从最后的结果“4”逐步倒着推。这个数没有除以5时应该是多少,没有加上6时应该是多少,没有乘7时是多少,没有减去8时是多少,这样依次逆推,就可以推出小明的年龄。$4×5=20$,$20-6=14$,$14÷7=2$,$2+8=10$(岁),小明今年10岁。
答案
4×5=20
20-6=14
14÷7=2
2+8=10(岁)
答:小明今年10岁。
20-6=14
14÷7=2
2+8=10(岁)
答:小明今年10岁。
例2 小红、小芳、小明三人分铅笔,小红得总数的一半多1支,小芳得剩下的一半多1支,小明得8支。原来共有多少支铅笔?
解析:为什么小明得8支铅笔?这是因为小芳得到剩下的一半多1支,如果小芳只得到剩下的一半,那么小明就应该得到8+1=9(支)铅笔,也就是得到了剩下的另一半,这样就说明了小芳得到了同样多的9支铅笔,由此可以算出小红取走后剩下的铅笔数是$9×2=18$(支)。根据同样的道理,如果小红得到的是总数的一半,那么剩下的应该有$18+1=19$(支)铅笔。很明显,总数的一半也就是19支,那么铅笔的总数应该是$19×2=38$(支)。
解析:为什么小明得8支铅笔?这是因为小芳得到剩下的一半多1支,如果小芳只得到剩下的一半,那么小明就应该得到8+1=9(支)铅笔,也就是得到了剩下的另一半,这样就说明了小芳得到了同样多的9支铅笔,由此可以算出小红取走后剩下的铅笔数是$9×2=18$(支)。根据同样的道理,如果小红得到的是总数的一半,那么剩下的应该有$18+1=19$(支)铅笔。很明显,总数的一半也就是19支,那么铅笔的总数应该是$19×2=38$(支)。
答案
8+1=9(支)
9×2=18(支)
18+1=19(支)
19×2=38(支)
答:原来共有38支铅笔。
9×2=18(支)
18+1=19(支)
19×2=38(支)
答:原来共有38支铅笔。
例3 三棵树上停着24只鸟,如果从第一棵树上飞4只鸟到第二棵树上去,再从第二棵树上飞5只鸟到第三棵树上去,那么三棵树上小鸟的只数都相等,第二棵树上原来停着多少只鸟?
解析:三棵树上的小鸟不管怎么飞来飞去,小鸟的总只数都是24只,我们从“那么三棵树上小鸟的只数都相等”可以知道,最后每棵树上都有小鸟$24÷3=8$(只)。如果第二棵树上的小鸟不飞5只到第三棵树上,那么第二棵树上就有小鸟$8+5=13$(只),又因为“从第一棵树上飞4只鸟到第二棵树上去”,所以第二棵树上原来停着小鸟$13-4=9$(只)。
解析:三棵树上的小鸟不管怎么飞来飞去,小鸟的总只数都是24只,我们从“那么三棵树上小鸟的只数都相等”可以知道,最后每棵树上都有小鸟$24÷3=8$(只)。如果第二棵树上的小鸟不飞5只到第三棵树上,那么第二棵树上就有小鸟$8+5=13$(只),又因为“从第一棵树上飞4只鸟到第二棵树上去”,所以第二棵树上原来停着小鸟$13-4=9$(只)。
答案
24÷3=8(只)
8+5=13(只)
13-4=9(只)
答:第二棵树上原来停着9只鸟。
8+5=13(只)
13-4=9(只)
答:第二棵树上原来停着9只鸟。
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