5.「2025江苏宿迁中考改编」有同学提出当今时代张扬个性比追求和谐更重要,为此展开了一场微型辩论。辩题:(正方)追求和谐更重要VS(反方)张扬个性更重要。请根据要求,完成任务。

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正方总结陈词:我方坚定地认为追求和谐比张扬个性更重要。
(1)请指出正方三辩存在的问题。
答:
(2)请将正方的总结陈词补充完整。
答:
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正方总结陈词:我方坚定地认为追求和谐比张扬个性更重要。
(1)请指出正方三辩存在的问题。
答:
(2)请将正方的总结陈词补充完整。
答:
答案
5.答案 (1)(示例)正方三辩将反方强调的“张扬个性”等同于“个人冒尖”,存在偷换概念的问题。并且其对和谐的定义过于狭隘,只看到“意见的统一,步调的一致”,忽略了和谐的核心是和而不同、包容差异。
(2)(示例)和谐是集体发展的基石,它能让我们凝聚力量,携手共进。 虽然张扬个性在一定程度上有利于个人价值的实现和集体思想的碰撞,但如果过度强调个性而忽视和谐,集体就会陷入混乱,难以形成强大的合力。 真正的和谐,是在尊重个性差异的基础上求同存异、相互协作。 只有追求和谐,我们才能营造一个团结、稳定、积极向上的集体环境,让每个人都能在这个环境中更好地发展个性,实现个人与集体的共赢。
解析 (2)在补充正方的总结陈词时,需要强调追求和谐的重要性,同时回应反方关于张扬个性有利于个人和集体发展的观点,指出和谐与个性并非相互排斥,而是相辅相成的,但和谐是集体发展的基础和保障。言之有理即可。
(2)(示例)和谐是集体发展的基石,它能让我们凝聚力量,携手共进。 虽然张扬个性在一定程度上有利于个人价值的实现和集体思想的碰撞,但如果过度强调个性而忽视和谐,集体就会陷入混乱,难以形成强大的合力。 真正的和谐,是在尊重个性差异的基础上求同存异、相互协作。 只有追求和谐,我们才能营造一个团结、稳定、积极向上的集体环境,让每个人都能在这个环境中更好地发展个性,实现个人与集体的共赢。
解析 (2)在补充正方的总结陈词时,需要强调追求和谐的重要性,同时回应反方关于张扬个性有利于个人和集体发展的观点,指出和谐与个性并非相互排斥,而是相辅相成的,但和谐是集体发展的基础和保障。言之有理即可。
6.「2025甘肃兰州中考」著名学者林庚先生说:“动物世界、儿童的游戏性、天真的童心与非逻辑的想象,这一切形成了弥散在《西游记》中的童话气氛。”小文对如何理解“儿童的游戏性”感到困惑,请结合你阅读“孙悟空大闹天宫”的体验帮小文解决困惑。
答:
答:
答案
6.答案 (示例)在“孙悟空大闹天宫”的情节中,“儿童的游戏性”指孙悟空行为如顽童:偷吃仙果仙丹只为好玩(动机纯粹);藐视天庭自封大圣(无视规则);战斗中变来变去,充满戏谑幻想(战斗游戏化);等等。这种无功利、反规则、充满想象乐趣的特质,正是《西游记》中“儿童的游戏性”的体现。
解析 “儿童的游戏性”是指《西游记》中人物(尤其是孙悟空)的行为动机、处事态度和面对世界的反应方式具有类似于儿童游戏的纯粹性、无功利性等,以及对规则、权威的天然无视与挑战精神。这种“儿童的游戏性”在“孙悟空大闹天宫”这一情节里体现得淋漓尽致。首先,孙悟空的行为动机单纯且直接,充满孩子气。如他在得知“弼马温”是个不入流的小官后大怒,打出南天门,这反映出他像孩子一样,对不公正的待遇直接表达不满。其次,孙悟空大闹天宫的过程如同儿童的玩闹。如他搅乱蟠桃会、偷喝仙酒、偷吃仙丹,完全是凭借着自己的兴致肆意而为,就如同孩子在游戏中尽情玩耍,只图当下的快乐。他在与天兵天将打斗时,各种变化和神通的展示,也像是孩子在游戏中炫耀自己的本领。另外,孙悟空面对天庭招安和镇压的反应也极具儿童特点。如对于招安,他天真地以为有了“齐天大圣”的名号就是被重视了,欣然接受,如同孩子般容易被哄骗;面对镇压,他毫不畏惧,奋起反抗,像极了孩子在游戏中面对挑战时不服输的劲头。言之有理即可。
解析 “儿童的游戏性”是指《西游记》中人物(尤其是孙悟空)的行为动机、处事态度和面对世界的反应方式具有类似于儿童游戏的纯粹性、无功利性等,以及对规则、权威的天然无视与挑战精神。这种“儿童的游戏性”在“孙悟空大闹天宫”这一情节里体现得淋漓尽致。首先,孙悟空的行为动机单纯且直接,充满孩子气。如他在得知“弼马温”是个不入流的小官后大怒,打出南天门,这反映出他像孩子一样,对不公正的待遇直接表达不满。其次,孙悟空大闹天宫的过程如同儿童的玩闹。如他搅乱蟠桃会、偷喝仙酒、偷吃仙丹,完全是凭借着自己的兴致肆意而为,就如同孩子在游戏中尽情玩耍,只图当下的快乐。他在与天兵天将打斗时,各种变化和神通的展示,也像是孩子在游戏中炫耀自己的本领。另外,孙悟空面对天庭招安和镇压的反应也极具儿童特点。如对于招安,他天真地以为有了“齐天大圣”的名号就是被重视了,欣然接受,如同孩子般容易被哄骗;面对镇压,他毫不畏惧,奋起反抗,像极了孩子在游戏中面对挑战时不服输的劲头。言之有理即可。
七 汉字知识融入真实情境,理论迁移应用
7.「2025江苏镇江中考节选」根据材料,完成题目。
[材料一] 象形字本于图画。初民常以画记名,以画记事;这便是象形的源头。……画出那物形的大概,是象形字。
(摘自朱自清《经典常谈》)
[材料二] 以汉字作为设计元素,是现代标识设计中常用的创意。汉字造型和标识设计有着天然的相通性,标识设计以意造形、以形达意,是高度艺术化的产物。
在运用汉字的“形”进行现代标识创意设计时,应结合平面构图中关于形式美的规律,如打散、变异、重复、错位等。将汉字设计元素进行设计重组或打散重构,在充分表达设计主题和设计理念的同时,也保留了汉字的神韵,具有鲜明个性与时代特征。
(摘自2021年10月8日《光明日报》)
[材料三] ……
[材料四]

三个古代汉字 永久自行车标志
(1)小江教妹妹识字,你认为从“三个古代汉字”中的哪个字入手较好?用正楷在米字格内写出所选字,并说明理由。
理由:
(2)请帮小江写一段话,向妹妹介绍“永久自行车标志”。
答:
7.「2025江苏镇江中考节选」根据材料,完成题目。
[材料一] 象形字本于图画。初民常以画记名,以画记事;这便是象形的源头。……画出那物形的大概,是象形字。
(摘自朱自清《经典常谈》)
[材料二] 以汉字作为设计元素,是现代标识设计中常用的创意。汉字造型和标识设计有着天然的相通性,标识设计以意造形、以形达意,是高度艺术化的产物。
在运用汉字的“形”进行现代标识创意设计时,应结合平面构图中关于形式美的规律,如打散、变异、重复、错位等。将汉字设计元素进行设计重组或打散重构,在充分表达设计主题和设计理念的同时,也保留了汉字的神韵,具有鲜明个性与时代特征。
(摘自2021年10月8日《光明日报》)
[材料三] ……
[材料四]
三个古代汉字 永久自行车标志
(1)小江教妹妹识字,你认为从“三个古代汉字”中的哪个字入手较好?用正楷在米字格内写出所选字,并说明理由。
(2)请帮小江写一段话,向妹妹介绍“永久自行车标志”。
答:
答案
7.答案 (1)(示例)月 “月”是象形字,其字形体现了月亮形状的大概,观其字形就能理解字的意思。
(2)(示例)妹妹,永久自行车标志的左边是个“永”字,右边是个“久”字;“永”字左边的一撇和“久”字右边的一捺延长弯曲就是车轮,整个标志看起来就像一辆自行车;“永久”二字也告诉我们自行车质量好,可以骑很长时间。
解析 (1)本题不设统一答案。写对“月、牛、日”中的一字,指出该字是“象形字”或具有“画出物形的大概”或“观字形就能理解意思”等特点,意思对即可。
(2)向妹妹介绍“永久自行车标志”,需要结合材料二中关于汉字标识设计的知识,描述标志的外观和可能蕴含的意义。从图中看,标志由汉字“永久”变化而来,像自行车的形状,可以围绕这些进行介绍,注意语言要浅显易懂。
(2)(示例)妹妹,永久自行车标志的左边是个“永”字,右边是个“久”字;“永”字左边的一撇和“久”字右边的一捺延长弯曲就是车轮,整个标志看起来就像一辆自行车;“永久”二字也告诉我们自行车质量好,可以骑很长时间。
解析 (1)本题不设统一答案。写对“月、牛、日”中的一字,指出该字是“象形字”或具有“画出物形的大概”或“观字形就能理解意思”等特点,意思对即可。
(2)向妹妹介绍“永久自行车标志”,需要结合材料二中关于汉字标识设计的知识,描述标志的外观和可能蕴含的意义。从图中看,标志由汉字“永久”变化而来,像自行车的形状,可以围绕这些进行介绍,注意语言要浅显易懂。
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